书法兴趣教学初探

书法是中华民族文化的结晶和象征，是中华民族特有的传统艺术，有着博大精深的文化内涵和巨大的文化魅力，开展书法教学是对学生进行中华传统文化教育的必然要求和重要手段。教学中通过“讲解书家趣闻逸事及欣赏真迹佳作激发兴趣”教学，使学生认识书法，欣赏书法，体会书法的美，从而提高学生浓厚的学习兴趣，全面提高书法教学效果。     

书法的魅力——关于包装设计中书法运用的解读

中国书法艺术在世界上是独一无二的造型艺术。它是借助线条、笔墨展现的艺术,它承载着历代文人墨客对它的赞誉。中国书法艺术是中华传统文化的代表,具有极高的审美价值,从更深层次上理解对包装设计也有一定的积极影响。包装设计中书法的运用具有良好的视觉传达功能和文化亲和性,是不可多得的设计元素。     

平面构成中书法元素的融合应用

书法与平面构成,虽是不同的艺术形态,但是两者之间却有着许多共通点。基于两者点、线、面本质构成,将书法中诸多元素融入到平面构成中,对于平面构成的艺术层次拓展以及打造民族设计风格都具有极其重要的意义。     

《几何画板》在大学数学教学中运用

几何画板的最大优势在于几何图形的动态化和形与数的同步化.运用几何画板辅助高等数学教学,可以优化课堂教学,弥补传统教学的弊端,通过数形结合、动静结合,提高教学质量,提高学生的学习兴趣和热情。     

浅谈多媒体网络技术在书法教学中的运用

在科学技术迅猛发展的二十一世纪,随着以计算机为核心的多媒体网络技术的不断发展,它在教学中的应用也日益广泛。本文指出,多媒体网络技术的应用要以激发学生的学习兴趣、改进教学方法、提高教学质量、促进教学发展为根本目的。目前,充分利用多媒体网络技术进行教学已成为各级学校书法学科建设的迫切需要。     

谈谈体育教师教学语言的构成和运用

体育教师不仅要能做出准确的示范动作,还应该具备很好的语言表达能力,运用各种语言形式充分调动学生的积极性。     

浅谈书法教学中写字兴趣的培养

书法教学中培养学生的写字兴趣,应注意帮助学生选好字帖,读懂字帖,为他们创设良好的学习环境,不断提高他们的人格修养.而要做到这一点,教师必须把握正确的教学思想.     

谈谈体育教师教学语言的构成和运用

体育教师不仅要能做出准确的示范动作,还应该具备很好的语言表达能力,运用各种语言形式充分调动学生的积极性。     

浅谈立体构成在建筑造型设计教学中的运用

当今,设计已存在于我们生活的方方面面.立体构成是构成艺术的一部分,也是现代设计艺术的基础.本文从立体构成的含义、发展和特点及其元素、形式等方面谈立体构成在建筑设计教学中的具体运用和意义.     

书法教学中实施素质教育的途径与方法

书法教育是当代素质教育的内容之一,在学校教育体系中展开书法教学是将我国传统文化---书法艺术传承下来最为高效率的方式。本文就我国现阶段书法教学过程中的主要教学模式进行论述,剖析实施素质教育的内涵与策略,以及素质教育方法对书法教学的重要作用。     

体操教学中教学原则运用的研究

从体操教学的实际出发,探讨了教学原则在体操教学中的运用.     

书法教学中应注意的几个问题

书法教学不同于其它的学科教学。书法是一种较抽象的视觉艺术,它传授的是中国汉字书写艺术的法则。没有规矩不成方圆。规矩方圆的过程就是实施法则的过程,是提高教学质量的过程。     

健美操教学中自我效能感的运用探析

本文通过分析在健美操教学中自我效能感对学生心理过程调节控制因素的主体作用机制,认识了解了学生内在心理变化规律,从而更清楚地认识到自我效能感对影响学生参与健美操教学、其表现及努力程度和形成正确的健美操意识、提高自我认知能力的重要性,同时为更有效地提高发展学生自我效能感提出了合理建议。     

解析几何教学中数形结合思想方法的运用

文章主要阐释解析几何中的数形结合思想方法,并藉此总结其知识结构及内容,同时阐述该思想方法在实际教学中的渗透过程.     

案例分析在法学教学中的运用

法学教学有其特殊性,在法学教学过程中,应利用案例教学法,注重对学生的好奇感、愉悦感、自信感和成就感的培养,以达到法学教学的最佳效率,不断提高教学质量。     

浅谈游戏在体育教学中运用

体育游戏是集运动与娱乐于一体的一种体育活动项目。本文拟就体育游戏教学的实际谈几点体会，为体育游戏的教学提供参考。     

对外汉语教学中汉字书法的文化价值刍议

汉字书法在对外汉语教学中具有独特的文化价值,包括艺术审美价值、语言文字教学价值、文化信息传播价值。在对外汉语教学中,借助于汉字书法教学,加强文化信息量的注入,可以激发外籍学生了解中国文化的求知欲,使他们对中国文化的种类、式样、内涵有不同程度的认识,引导他们对中国文化做更深入的研究、学习。合理运用书法教学手段,对于促进当前的对外汉语教学向深层发展具有举足轻重的作用。     

化学教学中应恰当运用多媒体

化学教学中CAI有其独特的优势,但也不能完全取代传统教学方法,对如何在化学课堂中恰当地运用多媒体加以阐述．     

浅析多媒体技术在体育教学中运用

随着科学技术的飞速发展,在现代教学中,多媒体技术已广泛运用于学校教育的各个学科,充分利用学校教学资源,借助多媒体技术进行教学,作为体育教学手段的有益补充是十分行之有效的方法。在体育教学中运用多媒体技术集图、文、音、视、动为一体,使音画同步、音形结合,做到情、景、语交融,能有效地增强了学生对动作技术的感知能力,大大提高教学效果。