民航高职生法律意识状况调查与分析

高职生法律意识的培养是构建社会主义和谐社会的基础之一。阐述了高职生法律意识的基本内涵,通过问卷调查分析了当前民航高职生法律意识和法律知识的现状,并对提高民航高职生法律意识的途径进行探讨。     

高职院校学生法律意识状况的调查与分析研究

民主法治是和谐社会的重要特征,在法治社会建设进程中,公民的法律意识起着至关重要的作用。而高职院校学生作为未来社会的重要实践性人才群体,其是否具有法治意识,其法律素养如何,直接影响社会法治化的进程,并进而影响和谐社会的构建。为了解高职院校学生的法律意识,本研究通过问卷的方式从高职学生对法律热点的关注程度、对法律课程的认识情况、对法律的信任程度、获得法律知识的渠道、自身法律知识及对法律相关问题的处理等几个方面,进行了调查分析并进行研究提出了相关对策。     

论高职院校大学生法律意识的培养

该文从法律意识是高职院校大学生的必备素质、高职院校大学生法律意识培养目标体系的构建、高职院校大学生法律意识培养的主要途径三个方面论述了加强对高职院校大学生的法律教育,提高他们的法律素质,使他们具有正确的法制观念和较强的法律意识,对于实现依法治国和人才培养目标有着重大战略意义。     

新疆高职大学生法律意识现状分析

依法治国的理念在高职院校大学生群体中已经形成共识,高职大学生对法律知识的理解更加的理性化。虽然新疆高职院校的法制教育已取得了一定的成果,但是高职大学生中法律知识贫乏、法律情感淡薄、法律信仰缺失等现象的客观存在,本文将对新疆高职大学生的法律意识的现状以及存在的原因加以分析研究。     

浅谈高职法律教育的困境及解决策略

为突破学科困境,提升法律教学的有效性,促进高职院校取得长足发展,同时也为提升高职生的法律意识、扩大就业渠道,文章主要运用文献法、调查法与访谈法,分析了当前高职法律教育所面临的困境,然后分别探讨了解决策略。     

高职院校图书馆知识资源建设与导航

高职院校学生生源复杂,在学习动力和学习能力上存在不足。介绍了高职院校学生素质与师资状况,阐述了高职院图书馆知识资源建设,指出高职院校图书馆应建立知识资源导航体系,为学生知识需要和师资建设保驾护航。     

高职院校学生法律意识的培养——以内蒙古呼和浩特为例

本文有针对性的通过问卷调查的方式,经过收集、整理和统计,探讨出培养高职院校学生法律意识的现实路径,找出提高高职院校学生法律意识的具体而有效的措施,从而提高现代高职院校学生包括人文修养在内的综合素质,维护社会稳定。     

农村社区医生定向培养生法律意识调查和分析

通过对金华职业技术学院首届农村社区医生定向培养生法律意识的现状调查,发现大部分在校医学生法律意识薄弱,医学法律知识缺乏。笔者就如何提高农村社区医生定向培养生法律意识提出了相应的建议。     

加强五年制高职护生法律素质教育的思考

当前卫生学校在教育教学中存在着忽视对学生的法律素质教育问题,护生普遍存在法律知识缺乏,法律意识淡薄的现状,而学校在护生法制教育上也重视不足,法律课程的设置和教师的知识结构均存在一定问题。卫生学校要从完善课程设置与教育内容、强化护生法律意识和增加医院的见习、实习教育入手,来加强护生法律素质教育。     

宗教信仰在高职生中的影响和扩展

调查宗教在高职院校学生中的影响和扩展状况,分析高职生信仰宗教的心理成因,探讨高职院校思想政治工作者加强和改进思想教育引导高职生确立正确、科学的信仰的对策和办法。     

简析高职院校学生管理的法律关系

高职院校的学生管理应当有法律授权。没有法律的明确规定,学生的权益处于不固定的状态势必会出现学生管理的混乱状况。高职院校的学生管理范围包括学籍管理、学生社会服务活动和社团管理、学校教学秩序管理和学生寝室秩序管理,高职院校学生管理的特殊性,主要在实习管理、就业管理、户口档案管理上。     

苏南地区高职院校中宗教文化渗透的调查研究

近年来,宗教文化通过多种途径逐渐向高职院校渗透,引起了学术界的广泛关注。该文通过对苏南地区五所高职院校学生宗教信仰状况的调查,分析当前高职生宗教信仰的现状以及高职生宗教信仰的新趋向。     

高职院校图书馆与大学生思想素质教育的关系探析

高职院校图书馆是大学生思想素质教育的重要阵地,在大学生思想素质教育方面具有很强的综合优势。介绍了高职院校图书馆在大学生思想素质教育中的作用以及优势,探讨了高职院校图书馆加强大学生思想素质教育的途径。     

“工学结合”模式下高职学生教育管理探析

针对当前高职院校学生教育管理所面临的新形势、新变化,高职院校要正确地认识和分析高职生的思想行为客观状况及所存在的问题,根据在校高职学生的特点,采取相应的对策,选择相应的管理方法和教育内容,有针对性地对学生开展思想政治教育,以对学生高度负责的精神促进高职院校学生的全面发展,把高职学生培养成为适应社会需求,具有强烈社会责任感、德才兼备、高技能、高素质的应用型人才。     

在职校生就业创业指导中加强法律指导的几点思考

近年来，职业学校的毕业生由于自身就业法律知识匮乏、法律意识淡薄，加之社会经验的不足，在求职就业创业过程中合法权益被侵犯，抑或自身行为违法违规的事件屡现报端。如何加强职校生就业创业法律指导工作．切实增强广大学生的就业法律知识．帮助他们及时了解和掌握就业创业法律法规及相关政策，提高他们的就业法律意识和维权意识，已然成为职校毕业生的迫切需要。     

高职生幸福感培养刍议

真正的"以生为本"应该从培养学生感知幸福的能力着手,培养出适应当今社会的综合素质需求的人才。本文从我国高职生幸福感现状和我国高职生培养特点入手,强调重视高职生幸福感培养的必要性;深入剖析目前高职生培养状况,并在此基础上具体探讨高职生幸福感培养方式和途径,从而完善高职院校对高职生的培养目标。     

当前高校法制教育存在的问题及解决对策

一、现状调查为了解当代大学生的法律意识状况,笔者以调查问卷形式,对当代大学生的法律意识状况进行了调查了解。调查对象均为学过《法律基础》课程的在校非法律专业学生。经过分析发现:⒈绝大多数学生对《法律基础》课很喜欢,对法律知识比较感兴趣,且认识到法律在社会生活中的重要地位和作用。他们虽然没有接受系统、专业的法制教育,但他们还是会通过各种途经来了解、学习法律。⒉学生比较关注国家颁布的新法律,尤其关注有关教育、经济、劳动就业方面的法律动态,也有一些学生比较关心婚姻家庭方面的法律、法规。⒊高年级学生比低年级学生更…     

高职院校开设《个人理财》公选课的探索

高职学生普遍地存在着理财知识缺乏、理财意识淡薄、消费心理不成熟的状况,在高职院校开设《个人理财》公选课对于帮助高职学生掌握理财知识,形成理财习惯,提高理财能力具有现实意义。高职院校应合理设计《个人理财》课程的教学模块内容,选择合适的教学方法。     

问题情境在《法律基础教程》教学中的应用

高职《法律基础教程》教学方法需要创新 ,以满足学生在校期间就可以学习和掌握他们毕业后工作和生活中必备的法律知识 ,具备较强的社会主义法律意识 ,有较高的依法办事的能力。《法律基础教程》教学问题情境是《法律基础教程》问题系统环境 ,设计好《法律基础教程》教学问题情境 ,有利于提高《法律基础教程》教学质量     

加强高职生心理健康教育的实践与探讨

心理健康是关系到人才质量的重要问题。几年来的学生工作实践,发现高职生的心理健康状况不容乐观,心理健康教育亟待加强。由于高等职业教育的特色性,决定了高职院校大学生心理健康问题的特殊性,因此教育工作应有其针对性。本文就高职学生的心理状况、产生原因,以及如何加强高职生心理健康教育的几个问题谈谈自己在实践中的探讨。