循证护理在临床护理中的应用

目的掌握实践方法,遵循科学的原则和依据,提高护理质量,对循证护理在临床中的应用加以分析、整理。方法提出问题,收集相关最好的研究证据,严格评价研究证据,结合患者具体情况,做出护理决策,评价效果,提高护士技术水平和护理质量。结果患者得到最佳护理,症状在短时间内改善,无1例投诉案件发生。结论循证护理可以帮助护理人员做出临床护理决策,制定护理计划,选择有效的、准确的护理措施,对患者实施优质护理,提高患者的满意度,同时能够增强护理工作的科学性,提高护理质量。     

阴式全子宫切除的循证护理

循证护理是指护理人员在临床实践中将来自临床专家的研究，患者的愿望和现有的研究资源整合成最好的证据，来制定患者的卫生保健计划。目的：将循证护理应用到阴式子宫切除患者围手术期的护理。方法：查阅资料寻找与阴式子宫切除有关的各种护理措施及其相应的支持证据。结论：通过循证护理程序为患者提供最新、最佳证据支持的护理。     

循证护理模式在分娩中的应用

循证护（evidence--based nurse,EBN）是护理人员（包括护理管理及研究者）对护理过程中的现存实证（最佳证据）进行有意识地、明确地、审慎地确认和应用,将个人的临床护理知识、技能与通过系统性的文献回顾所获实证相结合,评估与分析证据,作为护理活动决策的依据的过程。随着循证医学的迅速发展,循证护理从80年代末期开始在护理领域得到应用与推广。本文将我院产房从2004年偿试实行助产士循证助产制度,取得的良好效果作以总结。     

医学期刊编辑培养循证医学素养的必要性

循证医学(Evidence-Based Medicine,EBM)是结合医生的个人专业技能和临床经验,考虑患者的愿望,对患者做出医疗决策而发展起来的新兴临床学科,是最好的临床研究证据与临床实践(临床经验、临床决策)以及患者价值观(关注、期望、需求)的结合。循证医学最新证据的主要来源是医学期刊,这对医学期刊编辑提出了更高更长远的要求。     

浅谈循证护理在护理诊断实践中的意义

循证护理是指采用循证医学的原理和方法，根据护理工作实践中遇到的问题，查询相关的研究证据，以解决问题的实践过程。循证护理和整体护理都提倡从病人的利益出发，为病人提供信息，让病人参与护理决策的制定，充分尊重病人的自身价值和愿望，将病人的健康放在第一位，以恢复或增进其健康为目标，循证护理是整体护理的延伸和完善。     

浅谈循证护理与发展趋势

循证护理(Evidence-based nursing,EBN)是循证医学思想影响下而产生的一种新的分支学科,它的核心思想是在客观、明确、最新的科学证据基础上开展护理工作,利用最好的证据来指导对病人实施护理。使护理模式向更成熟的方向发展。同时对教育也产生了深远的影响,改变了旧的教学模式。在临床实践中遵循一定的步骤,解决病人的具体问题,提高护理水平,提升护理人员的素质,使其具有运用循证护理程疗开展护理科研研究,明确方法,指导临床实践。     

循证护理在预防腹腔镜直肠癌根治术后并发症中的应用

目的：探讨循证护理在预防直肠癌根治术后并发症的护理问题和护理效果。方法：178例直肠癌根治术后患者被随机分为传统护理组89例和循证护理组89例,传统护理组只进行常规护理,循证护理组依据循证护理的要求对所提出的问题进行循证,寻找临床所见护理问题的原因及解决问题的理论依据,进而制定护理干预措施并予以实施。结果：循证护理组患者深静脉血栓形成、腹腔出血、肺部感染、人工气腹并发症等术后并发症发生率显著低于传统护理组,两组比较,差异有显著性（P〈0.05）。结论：循证护理以护理研究为依据,应用实证来解决临床实际的护理问题,明显降低直肠癌根治术后并发症的发生率,显著提高护理质量与手术疗效。     

循证护理在妇科肿瘤中的应用分析

目的探讨循证护理在妇科肿瘤患者中的应用效果,为肿瘤患者制定科学合理的护理方案提供参考.方法选择盐城市肿瘤医院妇产科2009年9月—2012年1月收治的80例妇科肿瘤患者作为观察对象,将其分为循证护理组和常规护理组,各40例.循证护理组患者采用循证护理的方法,发现问题,查阅文献,将证据与患者实际情况综合比较后,筛选出最佳证据,进行针对性的护理;常规护理组进行常规护理.对两组患者的护理效果进行比较.结果循证护理组有2例患者发生压疮,未有患者发生深静脉血栓,压疮发病率与深静脉血栓发病率显著降低.治疗前两组患者的SCL-90,SAS,SDS评分差异均无统计学意义(P>0.05).治疗后两组患者的SCL-90,SAS,SDS评分均得到了显著的改善,差异有统计学意义(P<0.05).循证护理组的SCL-90,SAS,SDS评分显著低于常规护理组.循证护理组患者有8例患者为完全缓解,25例患者为部分缓解,其疼痛缓解情况显著优于对照组.结论妇科肿瘤患者手术及化疗过程中的护理是十分重要的.循证护理基于科学的基础,审慎地对护理文献进行系统评价,根据每位妇科肿瘤患者制定了个性化的护理方案,护理效果优于常规护理,值得临床上重视和推广使用.     

护理教学引入循证护理教育的必要性

循证护理是指采用循证医学的原理和方法,根据护理工作实践中遇到的问题,查询相关的研究证据,以解决问题的实践过程。把循证护理的基本理论引入到护理教育中,开发学生的特长,培养学生的自学能力、循证实践的能力、分析和解决问题的能力,使他们在完成学校教育后能够在临床实习阶段和以后的工作中继续延伸医学教育,使专业知识、专业技能和方法获得不断更新和发展。     

循证护理对提高临床护理质量的效果分析

探讨循证护理对提高临床护理质量的效果分析。选取2016年4月-2017年4月在甘肃省定西市人民医院接受治疗的住院患者840例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组420例,观察组实施循证护理,对照组采用常规护理,比较两组患者的满意度、护理操作技能、服务态度、沟通能力等方面变化情况。观察组满意度93.10%,对照组满意度72.62%,观察组显著高于对照组(P0.05);观察组的操作技能合格率为95.48%、服务态度合格率96.20%、沟通能力合格率95.24%,对照组操作技能合格率80.24%、服务态度合格率70.95%、沟通能力合格率71.67%,观察组显著高于对照组(P0.05)。采用循证护理后明显提高患者的满意度,操作技能合格率、服务态度合格率及沟通能力合格率的提高,也表明较好的提高临床护理质量。     

循证医学在牙周病临床决策中的应用

循证医学即遵循科学依据的医学,是一门促进制定临床决策的新兴学科,在临床工作中发挥着日益重要的作用.在牙周病学的临床诊疗的整个过程中,医生用循证的思想指导实践,参考最佳证据,评价证据,并积极利用目前已获得的最佳证据,结合患者的意愿及医生的经验,对牙周病治疗进行循证实践,必将带来牙周病学临床实践的革命.     

循证护理诊断的哲学思维

循证护理诊断是护理护理研究和护理实践有机地结合,是哲学在循证护理中的具体地体现,它强调以病人为中心、以证据为基础。循证护理是护理顺应时代发展的必然产物,是新的护理实践的工作模式。文章就循证护理的概况、循证护理的内涵、循证护理诊断实践及循证护理对护士的影响进行了述及。     

循证护理干预对老年支气管哮喘患者生活质量的影响

探讨循证护理干预对老年支气管哮喘患者生活质量的影响。选取甘肃省天祝县人民医院64例老年支气管哮喘患者,随机分为对照组和循证组,对照组采用常规护理,循证组在常规护理的基础上采用循证护理干预,比较护理前后两组的生活质量变化及对护理工作的满意度。护理前,两组患者生活质量评定结果差异很小,无统计学意义;护理后,两组患者生活质量均有改善,且循证组的改善效果优于对照组(P0.05);循证组的护理满意度明显高于对照组(P0.05)。循证护理干预对老年支气管哮喘患者的护理效果显著,明显改善其生活质量,值得在临床护理中进一步推广。     

数字减影血管造影术的循证护理

目的探讨数字减影血管造影术的患者引入循证护理的措施及效果。方法通过运用循证护理理论,确定70例全脑血管造影术患者需要解决的护理问题,寻找最佳护理措施。结果 70例患者均顺利完成数字减影血管造影术,术后并发症减少,大大降低了造影带来的安全隐患。结论运用循证护理,显著提高了护理质量,值得临床推广使用。     

循证医学与临床实践

循证医学强调,利用发表的文献证据解决临床问题,对证据进行严格分级,并充分考虑病人的需求和意愿解决具体临床问题。循证医学是遵循最佳科学依据的医学实践过程,其基本步骤包括:①针对具体病人提出临床问题。②全面收集相关研究证据。③严格评价这些证据。④将研究结果用于具体病人,并进行后效评价。为提高对循证医学认识的全面性和准确性,本研究对循证医学临床实践的四个步骤进行了详细讲述。     

从缺血性卒中的二级预防思索循证医学的蕴义

循证医学是在临床实践中通过科学的方法获得最充分的证据,并对病人做出最佳诊治决策的一门科学.通过介绍抗血栓药物应用于缺血性卒中二级预防的循证医学证据,从哲学的角度探讨循证医学在脑血管病预防中的应用.     

循证医学与临床实践

循证医学强调,利用发表的文献证据解决临床问题,对证据进行严格分级,并充分考虑病人的需求和意愿解决具体临床问题.循证医学是遵循最佳科学依据的医学实践过程,其基本步骤包括:①针埘具体病人提出临床问题.②全面收集相关研究证据.③严格评价这些证据.④将研究结果用于具体病人,并进行后效评价.为提高对循证医学认识的全面性和准确性,本研究对循证医学临床实践的四个步骤进行了详细讲述.     

循证护理在儿科护生带教中的应用

通过比较循证护理与传统护理在临床儿科护理教学中的应用效果,探讨循证护理教学方法在儿科护生带教中的作用.将参加儿科临床实习的护生60名随机分成两组,实验组组30名,对照组30名,实验组采用循证护理教学方法,对照组采用传统教学方法.实习结束后,分别对两组护生的出科平均成绩、护生对临床教学效果评价以及患者满意度进行对比分析.结果表明,与对照组相比,实验组的出科考试成绩和患者满意度显著提高,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05),护生对临床教学效果评价良好.     

浅谈循证护理在《儿科护理学》教学中的应用体会

目的：学习循证护理知识，培养循证护理理念，探讨循证护理在儿科护理学教学中应用的效果。方法：以护理学院2006级专科班学生112名为研究对象；提出临床病历基础上，采用循证护理模式，让学生按照循证护理的4个步骤，书写病历中患儿疾病的发展过程，并得出最好的护理结局。采用问卷调查及应用循证护理步骤的正确率比较来评价教学效果。结果：临床护理教学中应用循证护理模式．能让学生掌握应用循证护理知识及方法，激发学生的学习兴趣，提高运用知识能力及综合能力，培养学生的参与意识及循证理念，起到良好的效果。结论：循证护理模式在临床护理教学中的应用是可行的方法。     

循证护理在预防危重患者肠内营养并发症中的应用

目的：将循证护理方法应用于ICU危重患者肠内营养过程中,预防并降低并发症的发生。方法：将62例行肠内营养的危重患者病例随机分为常规组和循证组,由护士长、责任护士、护士组成循证小组,对循证组根据循证问题,进行文献检索寻找循证支持,制定及实施相应的护理。结果：循证组通过循证护理的应用,并发症发生率明显低于常规组（P〈0.05）。结论：循证护理的应用不仅降低了并发症的发生,而且还提高了护理质量,值得推广应用。