对高校开设街舞选修课的可行性研究

通过对淮海工学院2002、2003级部分大学生进行问卷调查显示：高等院校学生对街舞学习有着浓厚的兴趣，对街舞走进课堂持积极态度，对目前选修课现状极为不满．运用查阅资料、数理统计对调查结果进行理性分析，从理论上证明街舞走进课堂教学将是一种必然．此研究旨在为高等院校体育课选修项目注入新的内容提供参考依据。     

街舞运动在全民健身中的价值及其发展对策

街舞起源于20世纪70年代的美国,发展至今街舞自身的内涵不断增加.90年代,街舞传入我国,现已渗透到中国社会的各个方面,成为一种文化的凝聚和沉淀.街舞运动具有娱乐、健身性,在中国具有广泛的群众普及性.因此,全民健身运动要普及街舞运动,具体的发展策略可采取以竞赛促发展,以俱乐部形式,借助新闻媒体的宣传及政策支持,大力推广街舞运动,使街舞运动在中国发展出特色,成为完善全民健身体系的重要部分.     

高校体育教学中开展街舞教学的原因与建议

街舞是在上个世纪九十年代才传入我国的,深受人民群众尤其是青少年的喜爱,因此得到广泛的传播,逐渐在我国流行起来,也可以看做是一种新兴的体育项目,由于现在的年轻人对于新兴的事物是比较喜欢和追捧的,所以街舞的艺术就在大学中得到了广泛传播,受到了绝大多数的大学生们的喜爱。本文就街舞的特点和为什么在大学的教学中引进做一下分析,为在高校的体育课堂上引入街舞教学发表一下自己的看法。     

健身街舞进入高校体育课堂的可行性

本文从街舞的健身、健心特性出发,对参加街舞运动的高校学生在身心各方面所受到的影响进行了分析和探讨。以期改善大学生的体质健康状况。丰富高校体育课堂,倡导健身与娱乐相结合的＂快乐体育＂理念。     

街舞的美学分析

运用美学基本原理和审美心理因素,结合街舞运动的特点,从多角度对街舞进行美学分析.认为街舞在运动中既体现了对称,均匀,和谐,统一等动作美,又体现了人文美,心理感知美,技术美,道德美等.     

试论现代街舞运动项目在高校发展的现状及对策

当前,"街舞运动"的主要群体是大学生,他们主导着高校"街舞运动"的发展。然而,我国目前对"街舞运动"缺乏科学的研究,很少涉及街舞的分类、课程设置以及发展趋势等方面。鉴于此,本论文对"街舞运动"项目在高校体育教学中的现状及其对策进行了研究分析,在分析的基础上,进一步就高校"街舞运动"发展的特征、不足及发展态势等方面展开论述,以为高校"街舞运动"的健康发展提出一些参考性的意见和建议。     

论健身街舞在高校体育教学中的发展潜力

健身街舞作为体育选项课在大学开设，正合大学生的胃口：较高强度的运动量能够达到有氧运动的效果，而富于流行意义的动作以及前卫的音乐又让学生感受时尚文化的魅力，从而运动不再枯燥，变得趣味十足。本文通过收集大量文献资料和一年的街舞教学体会，对健身街舞在大学体育课堂应如何开设与发展进行了探讨。     

将街舞运动引入到高校体育课程的探讨

街舞起源于美国,自20世纪90年代传入中国后,以其独有的魅力在各个健身馆、高校等地流行起来,迅速成为当前最时尚的健身方式之一。街舞能够塑身健体,调节身心,舒缓情绪。在高校开展街舞有助于大学生缓解学习压力,增强体育意识,促进身心发展,对高校培养全面发展型人才有积极作用。     

郑州地区普通高校街舞课教学现状及对策的分析

文章通过调查郑州地区普通高校街舞课教学现状,提出高校街舞教学水平的提高要建立一支高水平的师资队伍,完善街舞教材的内容,采用先进的教学方法和教学手段以及合理的教学评价体系。对结果进行分析,为郑州市普通高校街舞教学提供有意义的参考依据。     

街舞常见运动损伤及防护

本文运用文献资料法、访谈法,就街舞常见运动损伤进行调查和总结。结果发现,街舞容易产生急性和慢性运动损伤,根据调查表明街舞最容易产生关节的扭伤,特别是腕关节和腰部的扭伤,以及肘关节的扭伤急性扭伤类型,其次还有肌肉的痉挛和拉伤,而慢性损伤也主要是以腰部和骨骺损伤为主。练习者要根据不同的损伤要有针对性的及时处理,避免更多的运动伤害。     

健身街舞进入北京高校体育课的可行性研究

健身街舞在我国是一项新兴的体育运动,广泛受到年轻人和在校大学生的关注。其多源的锻炼方式和有效的练习结果,使街舞在高校的开展呈乐观趋势。本文采用问卷调查等形式,通过对三所高校在校部分大学生的抽样调查以及学生对健美操类课程的学习情况,结合已开展街舞课程的高校发展情况调查分析比较得出：街舞可在大学生的身心素质、运动能力以及终生体育观念的建立等方面表现出其独特的优越性。同时符合高校体育课创新个性化的教学需求。因此街舞进入高校体育教学可行,且对拓展北京高校体育课的内容具有深远意义。     

街舞运动美学之研究

自从街舞运动20世纪60年代在美国纽约市南布朗克斯区被创立以来,就在世界各地得到迅速地传播。街舞作为一种文化现象在全球延伸,并且有了新的发展。从上世纪90年代开始,随着全民健身活动的兴起,街舞在我国各地开始迅速发展,并被越来越多的人们所接受。     

湖北省高校高水平运动队的现状分析及发展对策研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对湖北省普通高校高水平运动队的现状进行了深入调查和分析,并提出相应的发展对策,试图为湖北省乃至全国普通高校高水平运动队提供有益的参考。     

街舞与体育教学

街舞是由健美操发展而来,动作随意,注重个人发挥和个性表现力.街舞属于一种低中强度的有氧运动,可以有效地提高心肺功能及耐力素质,具有减肥、塑形和改善不良情绪之功效,可以作为体育课内容运用到教学中.     

对街舞运动文化的研究

在短短20多年时间里,街舞运动以其独特的魅力风靡全球。本文通过对相关文献资料的整理,对世界性街舞运动的特点、价值和发展方向等问题进行了分析,并结合我国街舞运动的现状,对我国街舞运动的发展提出了建设性意见。     

论健美操与街舞的异同

通过论述大众健美操与街舞的起源、发展、音乐与健身功能以及阐述大众健美操和街舞的各自动作特点和风格,阐明无论何种健身项目,不管其锻炼的方法是否相同,其健身的目的和健身的价值是共同的,都是为了达到健身、健心、健美的目的.     

健康街舞的特征与运动价值探析

目前，健身街舞以一种全新的街舞形式风靡全国，以其独特的风格与魅力吸引着亿万青少年：本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、归纳法揭示了健康街舞的特征，评价其价值，对于促进该项运动的发展具有重要意义。     

我国街舞科研论文研究现状

本文通过文献资料调研、数理统计、逻辑分析等方法对2001～2008年国内发表的关于街舞的期刊论文进行整理分析。结果表明：我国街舞方向科研论文年度量呈逐步上升的发展趋势,论文的质量有所提高;科研内容主要集中在学科研究、教学训练、街舞与高校课程、街舞发展趋势等方面,而音乐、心理、技术、健身、美学、素质教育以及运动医学等方面的研究目前还是空白以及对研究作者的分析等。     

论健康街舞与全民健身运动

街舞是20世纪60年代起源于美国黑人的一种嘻哈舞蹈,80年代中期传入我国.经过20多年的发展和演变,其内容丰富、形式多样,并具有健康性、艺术性、多样性、兼容性、自由性、创新性等群众性体育特征.在全民健身运动开展过程中,健康街舞具有独特的价值和魅力.     

湖北省中小学大众健美操开展现状及对策研究

通过对湖北省中小学校大众健美操开展现状的调查研究,了解当前湖北省中小学校大众健美操开展的实际情况,分析开展过程中存在的优势和不足,结合实际提出具体的解决办法,旨在为大众健美操在湖北省中小学校健康的发展提供合理的建议。