浅析校园体育文化建设

通过对校园体育文化建设的作用和校园体育文化的两大功能的分析论述,探讨校园体育文化建设及校园体育文化与社会需要和教育目的的关系、学生价值观以及校园体育的价值体系,提出校园体育文化的灵魂与核心就是校园精神,校园精神是深层次的群众意识的向心力与凝聚力,是校园群体共同的价值认同、价值取向、心理特征、行为方式,以及发展校园体育文化建设的途径.     

基于德育价值的高校校园体育活动体系的构建

校园体育与德育教育的耦合关系使得体育具备高校德育教育实践载体的重要作用。本文结合校园体育的特点及高校德育教育存在的问题,使体育活动成为大学生德育实践载体,构建校园体育活动体系,为整合校园体育的德育资源和发挥体育的德育功能提供有益的借鉴。     

大学校园体育文化建设的价值取向

体育文化是人类在社会活动和体育活动中所建立起来的一整套规范体系和价值体系,本文通过对校园体育文化建设的作用,校园体育文化价值定位的基本依据,体育文化建设面临的价值冲突与价值选择,以及大学校园体育文化建设中尤为重要的几种价值进行解读,为大学校园体育文化的发展提供依据。     

高校体育文化建设对构建和谐校园的作用和路径

文化建设是构建和谐社会的必要条件,高校体育文化建设是文化建设的一部分,在推动构建和谐校园建设方面有不可替代的价值.高校体育文化建设在构建和谐校园中主要通过体育文化的生物价值来促进人自身和谐发展,通过体育文化的社会价值来促进人与人之间的和谐发展,通过体育文化的人文价值来促进人与社会的和谐发展.高校体育文化建设可以从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个方面入手,促进和谐校园的共建.     

校园体育文化建设在高校人文素质教育中的作用

高校校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象。它和校园德育、智育、美育文化等一起构成了高校校园文化群；它又与竞技运动文化、群众体育文化一起组成了广义的体育文化群。从社会学、教育学和体育学的多个角度，探讨高校校园体育文化的概念，分析其在高校校园文化建设和人文素质教育中的作用。     

校园传媒在湘西高校体育文化建设中的价值策略研究

新兴的校园传媒正在给校园文化建设增添新的元素,作为校园文化重要组成部分的校园体育文化也受到了校园传媒的积极影响。本文通过对湘西地区的几所高校校园传媒和校园体育文化现状进行调查,得出了校园传媒在校园体育文化建设中的价值,并提出了推动体育文化建设的建议和策略。     

高校校园体育文化的审视

校园体育文化是构建和谐社会和建设和谐校园一部分,深刻理解校园体育文化的内涵、功能、价值对拓宽大学生的视野、培养大学生的人文道德素养及现代化建设的高层次复合型人才具有深远意义。     

太原市普通高校校园体育文化建设的现状分析

体育文化是人类特有的一种文化现象,通常指的是体育运动自身所蕴含的及围绕体育运动所形成的所有的物质文明与精神文明的总和;或者说成是体育运动某一方面的文明因素。体育文化的产生对人类的发展存在着价值和积极的影响。在文化素质和知识气息极高的高校校园中,体育文化的存在更是如鱼得水繁衍着其多重的积极作用。校园体育文化的建设情况,直接影响到学校教育的成败、校园体育活动的开展情况以及学生的身心健康。良好的校园体育文化环境可以陶冶学生的情操,纠正学生的不良行为,是学生身心发展的必要条件。     

“运动是良医”视域下高校体育文化培育路径研究

"运动是良医"视域下的校园体育文化对改善整个校园人群身体健康水平具有重要价值.明确运动是良医内涵的基础上,认为新时期对接国家健康战略的客观需要,改善体质状况及生活方式的内在诉求,传承主动健康理念、提升健康素养是高校体育文化培育价值的集中体现.最后,提出拓展高校体育教育课程,优化课程结构与教学内容;广泛开展校园体育活动,满足校园人群运动健身服务需求;营造校园体育锻炼环境,增强运动健身支持性氛围;体育志愿服务进社区,发挥高校社会服务职能,延展健身指导形式;探索校园运动健身促进计划是高校体育文化培育的主要路径.     

校园体育文化创建与发展的探讨

阐述了校园体育文化的定义,探讨了建设校园体育文化的意义,论述了校园体育文化的创建和发展,分析了建设校园体育文化的重要性,探讨了如何创建与发展校园体育文化.     

高校和谐校园体育文化路径的建构

本文在整理有关校园体育文化资料的基础上,提出了高校和谐校园体育文化的内涵,分析了高校和谐校园体育文化在高校建设中的作用。提出了五条建设高校和谐校园体育文化的路径:"以学生为本"是出发点;增强高校体育文化主管部门领导的文化自觉与文化自信是关键;促进高校校园体育文化的自我和谐是重点;校园体育文化的创意与特色是生命;构建与体育文化强校相适应的高校和谐校园体育文化体系是核心。     

浅析校园体育文化的特点和功能以及发展趋势

通过定义校园体育文化,确定校园体育文化的特点和功能,探寻校园体育文化的存在方式及发展趋势.为进一步发展校园体育文化,建设和谐校园提供理论依据.     

浅谈构建大学和谐体育教育

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,坚持正确的价值取向对促进高校校园文化建设具有重要意义。和谐社会的校园体育文化价值取向,应以适应社会发展要求为基础、以学生发展为中心、以健康第一为理念。其价值主要体现在健身价值、健心价值、竞争价值、人文价值、激励价值、审美价值和道德价值上。     

高校体育文化建设引入舞龙舞狮文化的可行性研究

从舞龙舞狮运动的文化价值入手,分析舞龙舞狮文化在高等学校体育文化建设中的意义与价值.结果表明,舞龙舞狮是中华优秀的传统体育文化项目,有着悠久的历史、深厚的历史文化特征,舞龙舞狮文化和高校体育文化的结合是当前高校体育文化建设的有效途径,对改善高校校园体育文化结构,弘扬中华传统,提升大学生文化素质有十分重要的意义.     

普通高校校园体育文化建设的思考

文章从校园体育文化建设的角度出发,分析了新世纪普通高校校园体育文化的特点,论述了普通高校体育文化建设状况以及存在的问题,旨在加深对校园体育文化的认识以及促进校园体育文化的建设.     

论高校校园体育文化的构建

本文通过对体育文化以及高校校园体育文化的分析,强调高校校园体育文化对高校的未来发展起着至关重要的作用。笔者通过对我国高校校园体育性质的分析,阐述构建高校校园体育文化中应注意的问题,并提出相应的看法,来进一步完善我们的高校校园体育文化。     

高校体育文化发展过程中存在的问题及措施

新世纪校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,它起着健身、娱乐、弘扬体育精神的作用。校园体育文化的建设直接影响着学生的体育态度、体育意识、体育价值观念。并能提高学生的综合素质。为此,针对校园体育文化发展过程中存在的问题,提出了加强高校校园体育文化建设的措施。培养学生的体育精神,讨论了校园体育文化的内涵及作用,并提出了发展校园体育文化的主要路径。     

大理学院一校三区校园体育文化的组织建设与管理

校园体育文化是校园文化建设的重要组成部分,通过对本校校园体育文化开展的现状、学生对校园体育文化的认识等相关问题进行调查分析研究,探讨校园体育文化建设的组织与管理体系。     

21世纪高校体育文化的特点与建设之探讨

校园体育文化建设是新形势下高校体育工作的一个重要方面,它拓展了素质教育的内容,具有一定的理论意义和实践价值.本文高校体育文化的特点及其在素质教育中的作用,进行了论述.并提出了加强高校体育文化建设的途径和方法.     

论高校校园体育文化建设

从校园体育文化建设的角度出发,以文献资料为基础,以专家访谈为补充,分析了校园体育文化的内涵和21世纪高校校园体育文化的特点,论述了高校校园体育文化的建设,旨在加深对高校校园体育文化的认识,进一步加快高校校园体育文化的建设。