治理语境下创新主体决策参与和路径建构

总结分析了治理视角下多元主体在创新体系中的功能作用,梳理了创新政策体系的分类研究情况,研究了创新主体的决策参与,提出了"创新主体—创新政策"二元矩阵的创新决策参与的分析框架,以决策阶段为时间轴,构建了创新主体决策参与的路径建议。     

公民政治参与：解决群体性事件的重要途径

本文从公民政治参与的角度分析认为,群体性事件是公民无序政治参与的一种表现,要解决群体性事件频发的现状和阻止这种愈演愈烈的趋势,大力推进公民有序政治参与是重要的解决之道。本文认为,正视公民参与的各种有效途径和其中存在的一些障碍性因素,积极寻找克服和解决的方法,这既有利于推动各级政府决策的科学化、民主化,减轻市场经济发展中的社会成本,也可以减少和预防群体事件的发生。     

论政务公开与公民参与

随着对外开放、国内建设与改革的发展和现代民主政治的推进,政务公开与公民参与日益成为政治民主和行政民主的重要内容。"政务公开与公民参与"早已不仅仅是一句口号性的语言,而是在现实生活中有了诸多支撑:不仅有关公民参与的法律法规得到了明确,相关公示制度和有效的反方机制得到了建立,而且公民已经逐渐参与到政策制定、行政计划、行政立法等诸多领域,并取得了可喜的成绩。为了把公民参与体制推向更高的高度,我们有必要进一步深化和发展政务公开制度。     

城市规划决策机制与公众参与框架建构探讨

城市规划决策机制中的公众参与是保证规划政策是否能达到预定目标的关键程序之一。基于对当前规划决策与公众参与执行过程中存在的问题分析,本文提出了通过建立科学的行政决策体系、技术决策体系、社会决策体系,进行城市规划决策与公众参与机制有效整合的初步理论构架。     

论公众参与构建和谐社会——基于公共政策的视角

从理论要求和现实需要两个层面探讨和谐社会构建活动过程中公众参与的必要性和重要性。认为,我国当前还存在公民与政府之间缺乏互信、公众参与机制短缺、公众制度化参与意识薄弱等问题,制约了公众参与公共决策的进一步发展。提出必须从转变传统决策观念、完善法律体系、建立有效机制等方面,促进公众参与公共决策,为构建和谐社会创造条件。     

中国全民健身政策体系演进历程、优势特征及效能转化研究

加快建设健康中国和体育强国,亟需梳理我国全民健身政策体系的演进历程,揭示其内在逻辑和经验优势。研究认为：中国全民健身政策体系的演进历程包括启动探索阶段、全面推进阶段以及提档升级阶段。中国全民健身政策体系的优势特征主要体现在：党和政府主导全民健身政策体系的渐进式变迁,始终以人民体育需求调整全民健身政策体系,以政府协同、全社会共同参与的政策主体特征初步显现,以法规、战略、计划等为要素的政策框架体系逐步成型,以全民健身与多业态融合发展为格调的政策内容日渐明晰以及全区域、全人群、全周期的全民健身政策供给趋于完善。新时代全民健身政策体系效能的实现路径主要有：强化全民健身政策体系的宣传解释,优化全民健身发展的体制与机制,打造全民健身发展多元治理共同体,推进全民健身政策由文本转向实践以及构建基于人民满意度的政策评估体系。     

失地农民体育参与困境的三个问题

基于对失地农民现代城市化社会融入过程中体育参与困境的三个问题进行分析:经济问题造成的体育参与边缘化,原社会背景对体育参与的影响,文化、心理认同的阻碍,文章认为要重新构建失地农民的体育参与意识,一方面需要我们有意识地"破坏"他(她)们原有的关于体育的认知,另一方面则必须引导他们进入现代城市文明,认同现代体育观念,参与相应的活动。而这一过程的完成,则必须结合现代文明理念,有针对性的挖掘失地农民这一特殊文化群体"迁移源头"的观念和行为来进行。     

论纳税人权利意识与纳税人权利

纳税人权利的充分行使和保障以纳税人有充分的纳税人意识为基础,而纳税人意识,很多时候由公民对公共产品的主动的需求体现出来。从国家层面来说,则表现为国家公共财政体系的构建,只有在公共财政体系下,公共产品才有主动的提供者,我们当前的财政体制可称为"准公共财政体制",这一体制要实现其向现代公共财政体制的变迁,必须提高公民的纳税人权利意识,进而提高公民的纳税权利。     

大众如何南北一统

对销售和采购体系的整合是困扰大众的头号难题,但在现行背景下这个难题近乎无从破解不久前,很多媒体都报道了大众汽车亚太地区总裁伯纳·雷思能对中国新拟定的汽车政策提出了尖锐的批评,认为这一政策“不但愚蠢,而且跟不上时代”。尽管大众方面对此事做了相应的说明,但雷思能的言中不满也流露出了大众的心声,尤其是新起草的政策仍然要求外国公司要为进口和国产轿车选择不同的经销渠道。　大众汽车进口车销售公司在去年取得经营许可证,大众希望在关税降低后将高端及利润丰厚的产品,通过进口渠道输入中国,更重要的是,若中央政府未来允许进口车…     

公共决策中的公民参与

公民参与是公共决策不可或缺的重要环节,是促进决策科学化、民主化的有效途径。在分析公共决策中公民参与价值的基础上,针对具体实践中影响公民参与公共决策的主要因素,指出扩大公民参与决策的基本路径是:加强公民参与能力的培养,着力提高公民参与水平;拓宽公民参与的渠道;大力发展市场经济,为公民参与奠定物质基础;加快公民参与公共决策的法律化、制度化建设。     

公共服务视野下城市运动休闲的运行机制研究

公共服务视野下城市运动休闲的健康发展取决于以下几个方面的协调配合:1)科学的决策机制:以政府为主导、多元主体共同参与的决策主体,建立分散型与层级制相结合的决策渠道;2)顺畅的动力机制:政府对城市运动休闲实行宏观调控,城市运动休闲文化的迅速崛起,城市运动休闲服务以"便民、利民"为原则;3)有效的协调机制:通过制度化建设实现部门间的职能协调,鼓励社会力量参与城市运动休闲发展;4)完善的保障机制:体育公共服务产品的硬件配置应突出"运动"基调,加快城市体育产业化步伐弥补体育公共服务供给不足,完善体育软服务供给体系.     

四川省大中城市居民休闲体育发展研究

"全民健身计划"和"奥运争光计划"是国家在新时期内提出推动全面素质、体育强国的一系列重要举措。休闲体育是体育发展的重要内容,是我国居民参与体育活动的新领域,体育休闲活动越来越成为大众生活的组成部分,推动着当下我国群众体育事业的蓬勃发展。"休闲体育、体育生活化"将成为我国居民休闲时间参与体育的重要生活方式。该课题通过文献资料研究法、问卷调查法、比较研究法、访谈法以及数理统计等研究方法,对四川省大中城市居民休闲体育发展现状进行了研究,为政府相关部门和休闲体育发展机构提供政策制定和发展依据。     

社会体育专业学生指导大众健身活动能力的现状及培养途径

通过部分高校体育专业学生参与指导社区大众体育健身活动，对其指导服务能力体系进行调查和分析，探讨学生参与指导社区体育健身活动实践能力的培养途径等。     

教育预算编制阶段公民参与问题研究

预算是公众及其代议机构控制政府财政活动的一个制衡工具。公民的参与不仅能增强现有治理结构的公信力和透明度,更能提高政府提供公共产品服务的绩效。加强公众对预算的参与,特别是在教育预算的编制阶段,对于矫正政府的行动与公民的意愿之间的矛盾,满足公民的教育需求,具有重要意义。本文通过对我国目前公民参与教育预算编制过程中存在的问题进行分析,提出了相应的政策建议。     

日本竞技体育政策演变的历程、特征与启示

在加快推进体育强国建设和备战2020年东京奥运会的新时代背景下,探讨日本竞技体育政策演变的历程与特征,对于推动新时期竞技体育发展和奥运备战工作具有现实意义。研究认为不同政策导向下的日本竞技体育跨越了“脱亚入欧”期、快速崛起期、改革转折期、渐进复苏期、全面复兴期五个阶段,贯穿了以军事性、功利性、保守性、振兴性、争先性为中心的政策主导思想。日本竞技体育政策服务于不同时期国家发展战略和国家政治利益需要;打造了“一贯制”优秀竞技体育后备人才选拔、培养与保障体系;构建了科技、信息、医疗、训练、服务等“一体化”运动员援助体系;特定时期缺乏持续性,未处理好与大众体育协调发展的关系。提出拓宽我国竞技体育政策目标,服务于新时代国家利益新诉求;完善奥运备战援助政策,大力提升科技助力、运动员援助、训练参赛等科学化水平;健全适应中国国情的多元化、“一贯制”后备人才培养政策体系;强调政策的延续性和包容性,推动竞技体育持续发展和带动社会共同发展。     

部分地区民族干部民族意识调研报告

少数民族干部政治参与意识普遍增强是现阶段我国社会主义政治文明建设进程中的一个突出现象，这与我国特定的民族关系结构、国家解决民族问题的政策战略的运行有很密切的关系。因此，了解作为公民个体和作为少数民族群体代表的少数民族干部在政治参与实践中对国家结构体系、国家解决民族问题的战略部署的基本态度。自身国家观与民族观结构层次，将会得出一些有益的政策启示。     

试论公共管理中的公民参与

公民参与作为民主行政的一个重要标志,能更好地体现公共管理的民主性、服务性、透明性和有效性。本文将从公民参与现状分析入手,进而分析制约我国公民参与公共管理的体制、机制及环境等因素,最后提出从经济、体制、制度及文化等方面来促进公民参与的几点建议。     

公共政策供求问题分析及对策

应用政策供给与需求的均衡分析理论对政策供求问题进行了综合分析。由于不完善的社会主义市场经济体制、民主法治建设的滞后、个人的习惯依赖性等原因造成了当前中国的政策供求问题。为解决公共政策供求问题,提出如下对策:完善社会主义市场经济体制,准确定位政府职能;健全民主法治建设,加强政策有效性;增强公民自治能力,推进公民社会建设;提升政府决策能力,推动政策创新等。     

体育教师参与体育课程实施的素质构建

主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育教师的素质内涵结构入手,通过对体育教师参与体育课程实施及其素质构建的要义进行夯析,重点在于构建体育教师参与体育课程实施的素质结构体系。认为：新时期体育教师参与体育课程实施的素质结构主要包括自觉的学习能力、决策能力、合作能力、指导能力、开发能力、组织设计能力以及科研创新能力七个方面。     

托罗普斯运动与职高体育教学

20世界末,日本体育社会学者影山健提出了"trops"运动的概念,意指与sport平行发展的,服务于大众健康的体育运动形态。本文从终身体育和职校教育的特点出发,旨在阐明在职高体育教学过程中贯彻trops运动理念的必要性。提出trops运动体系对职高体育教学的首要任务是鼓励学生参与运动、享受快乐、赢得健康。