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大学生网络思想教育主体性意识的增强与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
冯智冰 《东莞理工学院学报》2009,16(2):119-123
随着互联网的普及,网络已经成为现代人的一种生存方式.网络化的生存方式极大地促进了人的主体性扩展.在思想教育领域中,网络教育的引入则改变了大学生传统思想教育中的主客体关系,极大地增强了大学生的主体性意识,这迫切需要高校思想教育工作者更新教育观念,创新教育方式,采取一系列措施来适应这种变化. 相似文献
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谭福强 《湖北三峡学院学报》2008,(Z1)
高校网络思想政治教育是网络文化条件下大学生思想政治教育的重要途径,确定网络思想政治教育的原则是提高网络思想政治教育有效性、加强和改进大学生思想政治教育的前提。网络思想政治教育应遵循以下原则:网络信息的党性原则,以人为本原则,现实性与虚拟性相结合的原则,教育与管理相结合的原则,网络德育与学校思想教育主渠道相结合的原则,网络教育与社会及学生家庭教育密切配合的原则。 相似文献
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陈瑛 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2012,(6)
网络作为信息传播的新媒体,成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络条件下的高校思想政治教育,成为新时期中国高校思想政治教育面临的重要课题.通过论述网络思想政治教育在高校教育过程、教育效果的实际体现,进一步提出了网络思想政治教育在高校的发展趋势. 相似文献
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本文从信息网络的迅速发展给高校思想政治工作带来的机遇和挑战,论述如何构建高校网络,迅速抢占高校网络思想政治工作新空间,构建高校思想政治工作新平台,加强高校学生政治思想工作,更好地服务于我国的教育事业。 相似文献
6.
王伟 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,(6):173-175
建立思想政治教育网站主动占领网络阵地已成为高校的共识与重任。分析了高校思想政治网络要避免的若干问题,指出高校思想政治教育网站要增强渗透性、新和力、参与性,融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体,从而提高网络对大学生的吸引力,增强网络教育的实效性。 相似文献
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高校思想政治工作进网络的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术和计算机网络的迅速发展,网络已成为师生获取知识和信息的重要渠道。运用网络技术武装思想政治工作,拓展高校思想政治工作的空间和渠道.提高思想政治工作的针对性和时效性。是新时期利用网络开展高校思想政治工作的当务之急,也赋予高校思想政治工作机遇和挑战。笔者结合开展这项工作的探索与实践,进行了思考.并提出了意见和设想。 相似文献
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网络的发展,引发很多学者对网络教育的关注。针对网络开展相应的思想政治教育,有其存在的必要性和重要性,对我国道德教育事业的发展有重要的意义。《网络思想政治教育研究》的诞生对今后我国网络思想政治教育起到积极促进作用,作为国内首部权威学术著作,研究其内涵将会更好的指导我国的网络德育教育。 相似文献
10.
李建明 《西安联合大学学报》2006,9(3):98-101
互联网的迅猛发展,使得网络已成为人们社会生活不可或缺的部分,网络文化正全方位地走近高校师生的生活世界,这使得高校思想政治教育工作面临前所未有的挑战,准确地把握高校网络思想政治教育体系的现状,进行系统研究成为当务之急。 相似文献
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新时期的高校思想政治教育工作者,要不断创新工作方法和手段,适度运用批评、充分利用互联网、坚持以人为本、善用疏导以及合理运用心理学知识的工作方法,可使思想政治教育工作能取得更好的效果。 相似文献
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微博作为一种新兴网络应用媒介,深受大学生喜爱的同时对大学生思想政治素养的培育具有越来越大的影响。在微博网络环境下,高校必须正视思想政治教育的不利因素;必须重视大学生思想政治教育的与时俱进;必须提升网络媒介的社会责任感;必须在微博上将普遍教育与个体教育相结合。 相似文献
13.
陆桂霞 《科技情报开发与经济》2014,(7):28-30
阐述了网络时代世界的变化对思想政治工作提出的挑战,分析了高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用,具体论述了网络时代图书馆进行大学生思想政治教育的内容。 相似文献
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网络的发展和广泛应用给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文在分析论述构建网络思想政治教育体系重要性和必要性的基础上,提出构建高校网络思想政治教育体系的基本途径:建立健全网络思想政治教育机制和网络思想政治教育工作队伍,构建网络系统管理制度体系和网络信息安全监控体系。 相似文献
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随着互联网的发展,网络已经成为师生获取信息、交流思想的重要渠道.因此,我们必须审时度势,积极探讨高校思想政治教育进网络工作的新方法和新举措,抢占思想政治教育的制高点,做好网络思想政治教育工作. 相似文献
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常开霞 《科技情报开发与经济》2005,15(10):229-230
网络的出现对高校思想政治工作带来严重的挑战,冲击了传统高校思想政治教育的主导地位和模式,为此高校思想政治教育者必须主动出击,采取合适的方法应对网络传媒的挑战。 相似文献
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王伟 《玉林师范学院学报》2012,33(3):150-152
在互联网特别普及的今天,互联网成为思想政治教育工作的一个新的重要阵地,网络信息对大学生的思想观念和行为具有深远的影响。充分认识网络沟通法的特征和方式,利用网络沟通进行大学生思想政治教育已成为一种最有效的途径。 相似文献
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网络作为一种新兴的媒体 ,吸引了众多大学生的关注 ,为高校思想政治教育开辟了新天地 ,使高校思想政治教育的内容更加充分 ,更新了大学生的思想观念 ,改进了高校思想政治教育的方法 ,提高了高校思想政治教育的效率 ,但同时也带来了一系列的负面影响 ,增加了高校思想政治教育的难度。 相似文献
19.
毛洪伟 《鞍山科技大学学报》2014,(3):315-318
网络技术的迅速发展,极大地改变了高校思想政治教育的工作环境.为有针对性地开展好网络思想政治教育,实现高校人才培养目标,通过分析网络思想政治教育的内涵与特点以及当前存在的问题,提出网络思想政治教育的策略,并从网站建设、方法创新、组建网络辅导员队伍等方面作了阐述,以引导高校思想政治教育工作者迅速占领网络思想阵地,不断提高高校思想政治教育工作的能力和水平. 相似文献
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网络与通信技术的发展,改变了传统的学习方式,给传统学习带来了猛烈的冲击。在这样的形势下,学习者必须具备良好的网络学习力才能更有效地学习。如何提高高校思想政治理论课教学的实效性,一直是思政教师研究和关注的突出问题。网络的普及和计算机技术的广泛应用为高校思想政治理论课教学提供了新的方式和途径,构建思想政治理论课数字化教学资源库,提升大学生网络学习力,提高教学质量,是网络环境下提高思政课教学实效性的行之有效的方法。 相似文献