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1.
本文引入系统论及其结构功能理论，以师专地理专业《自然地理》课程为例，进行教学系统应用研究。从课程体系、教学程序、教学内容、教材体系及相关专业课程的设置等方面论述了《自然地理》教学系统的功能优化及教学改革问题。 相似文献
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项目教学法是以工作项目为参照点,以职业生涯发展为目标设置整个课程体系.进行项目教学,要以任务为参照点,以项目课程为主体设计课堂的学习项目,以典型项目为载体规划教学活动,以工作任务为中心制定课程内容,从而丰富学生的感性认识与直观体验,同时利用收获的"成果"激励学生的学习动机,进一步提升课堂教学的有效性.中职《财经法规与会计职业道德》课程运用项目教学法能最大限度地让学生熟悉相关业务程序,如税务、财经等,帮助学生提升依法处理会计业务的意识和能力,依法办理支付结算以及纳税申报等实践应用能力,提高会计人员的会计职业道德意识.全面提高《财经法规与会计职业道德》课堂教学的有效性. 相似文献
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关于《税务会计》教学的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
胡鲜葵 《科技情报开发与经济》2007,17(21):242-243
对《税务会计》的教学内容进行了分析,在此基础上,从理论教学和实践教学两个方面对税务会计课程的教学方法提出了一些建议。 相似文献
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刘俭 《中国高校科技与产业化》2006,(Z3)
本文分析并研究了美国密歇根大学瑞克汉姆研究生院的课程体系及课程设置管理等方面的基本原则和具体规定,通过与国内高校相关内容的比较研究,指出其目前在课程体系及课程设置管理等方面所存在的普遍问题,针对问题提出值得思考的几点启示。 相似文献
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高职院校的人才培养目标是注重学生的职业应用能力，全面实施素质教育，造就高技能人才。高职《企业人力资源管理》课程是高职院校管理类专业的核心课程，为了培养学生的职业应用能力，合理设置专业实训课程体系尤为重要。作者总结了一些在《企业人力资源管理》课程实训中存在的问题并提出了开展《企业人力资源管理》课程实训的建议。 相似文献
6.
《文书档案管理》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对《文书档案管理》课程中存在的教材老化、课程设置重复、教学手段落后、教师实践能力不强等问题进行分析，提出了转变教育理念，确立正确目标；调整课程体系，更新教学内容；改进教学方法，加大实训比重；专兼结合，加强“双师”教师队伍建设等措施，以促进《文书档案管理》课程的改革和发展。 相似文献
7.
“零岗培”税务会计实践教学的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
《税务会计》是一门兼具理论性、实践性、与时俱进性很强的课程。随着我国税法的不断健全、完善,税法对企业和个人经济生活的影响越来越大,税务人员是中小企业急需的紧俏人才。《税务会计》是有关纳税岗位业务的专门会计,为适应经济发展需要,提高学生的实践动手能力,应从师资建设、教材建设、校内模拟实验室建设及校外实习基地建设四个方面,进行税务会计实践教学的改革。 相似文献
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随着社会经济的高速发展，社会对会计人员的要求越来越高，会计教学中又存在许多问题，这就决定了高职会计专业教学改革的必要性。本文就课程设置、教学方法、师资队伍等几方面，提出了对高职会计专业教学改革的设想。 相似文献
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随着计算机信息技术在会计领域应用的日益广泛和深入,会计电算化在企事业单位财务工作岗位的地位也越来越重要,会计电算化课程已经成为中职学校财会专业的核心专业课程。但是,目前各中职学校在开设会计电算化课程中存在许多问题,无法满足市场对财会工作岗位的职业需要,笔者结合学校实际情况,浅谈设置会计电算化课程的相关建议。 相似文献
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《培智学校义务教育课程设置实验方案》立足于智力残疾学生的发展需求，根据课程设置的原则，注重以生活为核心的思路，整体设计九年一贯的培智学校课程体系。《生活语文》是《培智学校义务教育课程设置实验方案》中一般性课程中的必修课程，在其教材编写之初，应先研究并制定出编写原则。 相似文献
11.
《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2016,(2)
通过问卷调查,发现侦查学研究生选修课课程设置存在课程设置太少、课程体系缺乏深度、缺乏实践课程、教学方式单一等问题,难以满足侦查学研究生选课需求,也不能达到选修课的设置目的。需要从课程体系、课程管理、教学方式、考核方法等方面共同入手,对侦查学研究生选修课课程设置进行改进优化。 相似文献
12.
肖艇 《重庆三峡学院学报》2014,(6)
运用文献资料法、访问法、调查法和数理统计法,对重庆市7所院校的课程设置方案进行深入研究。研究结果表明,重庆市体育教育专业设置的课程体系与《方案》基本吻合,但7所院校的课程设置与《方案》在学分、学时、专业必修课、选修课、专项课程上的差异显著。重庆市课程体系存在每门课程的学时和学分少、教育类和教学技能类课程少、英语和计算机没有达到《方案》的等级要求、重术科轻学科和选修课程不系统等不足。 相似文献
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高职院校会计与统计专业的发展,迫切需要解决其课程体系建设的问题。高职院校会计与统计专业课程体系建设应着重解决课程设置与高职人才培养目标不相适应、课程设置针对性不强、实践课程设置不够科学以及社会资源引入不够等问题。基于能力本位的课程观,高职院校会计与统计专业课程体系建设应注重对人才需求分析,科学定位课程目标,合理安排课程内容,有效组织课程的实施,建立多元化的课程评价体系。 相似文献
14.
《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(5)
《税务会计与税务筹划》课程教学改革的内容包括:在教学内容上,理清各学科之间的交叉关联、将税务会计与税务筹划紧密结合起来;在教学方法上,引入"翻转课堂"等创新的教学模式、增加案例教学、强化实践教学等。 相似文献
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目前，高等职业教育在计算机专业中的课程体系设置、所选教材、培养方法以及实践环节方面存在诸多问题。为改进和解决这些问题，高职院校应改革课程设置体系，加强高职教材建设和师资队伍培养，创新高职课堂教学和加强学生实践。 相似文献
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以工作过程为导向的《工业分析》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
通过基于工作过程系统化模式下《工业分析》课程教学改革的思考，探讨实际教学模式存在的问题，结合教学实际，在课程体系构建、教学情境设计、教学手段等方面提出一些措施与建议。 相似文献
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针对《会计电算化》课程的特点,从相关基础课学习、教材建设、课堂教学、实践教学、课程考核、课余科技活动等几个方面探讨了《会计电算化》课程的教学方法。 相似文献
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税务会计是将会计的基本理论、方法同企业的纳税相结合的一门新兴学科,在企业的生产经营活动中有着重要作用。因此怎样使学生对本门课程感兴趣,学好本门课程,提高实际的动手操作能力就成了亟待解决的问题。本文从四个方面进行了阐述,探讨和研究了相关的教学方法和策略。 相似文献