谈师范院校的心理健康教育

心理素质是当前素质教育的重要组成部分 ,它不仅是整个教育的基石 ,也是素质教育的归宿。而师范院校是培养人民教师的基地和场所 ,现在的师范院校学生是未来实施素质教育的生力军 ,在师范院校中适时地开展心理健康教育于国于民都有其重要的意义 ,为此必须尽快地、合理地构建师范院校心理健康教育体系     

师范院校的书法教育

一九九○年,作为从事师专书法教育两年的我,被送到浙江美术学院书法进修班学习,成为“陈振濂先生书法教学法”的直接受益者,耳熏目染,倾听教诲。一年时间的学习,特别是在《书法教育学》一课的学习中,受益匪浅,处于对职业的敏感、热爱,对师范院校书法教育的本质和意义有了粗浅的认识和框架,师范院校书法教育的对象和分类,师范院校书法教育的内容;师范院校书法教育的方法等四个方面。     

谈师范院校的心理健康教育

心理素质是当前素质教育的重要组成部分，它不仅是整个教育的若干也是素质教育的归宿。而师范院校是培养人民教师的基地和场所，现在的师范院校学生是未来实施素质教育的生力军，在师范院校中适时地开展心理健康教育于国于民都有其重要的意义，为此必须尽快地，合理地构建师范院心校健康教育体系。     

浅论高师书法教学中的素质教育

书法教育既是素质教育的一项重要内容，同时由于书法艺术是一门集多种艺术审美于一体的综合艺术，从近年来书法艺术发展的现状看，在书法课教学中加强素质教育已较为迫切。特别是师范院校所培养的人才将影响整个下一代，在书法课教学中把文字、文学、哲学、美术、音乐、几何、审美心理等知识恰当地贯穿进去，既能增强学生对多方面知识的了解，又能深入浅出地理解书法的诸多法则和规律。     

师范院校图书馆信息素质教育探析

教育信息化时代,师范院校学生良好的信息素质是他们进行知识学习和成为高素质教师的决定性因素,对他们进行信息素质教育尤为重要.文章分析了目前师范院校图书馆信息素质教育存在的不利现状,对师范院校图书馆如何营建良好的信息素质教育大环境,以及如何有效构建适合师范院校学生的多层次、多形式的信息素质教育体系等进行了具体探索.     

书法教学中实施素质教育的途径与方法

书法教育是当代素质教育的内容之一，在学校教育体系中展开书法教学是将我国传统文化---书法艺术传承下来最为高效率的方式。本文就我国现阶段书法教学过程中的主要教学模式进行论述，剖析实施素质教育的内涵与策略，以及素质教育方法对书法教学的重要作用。     

谈书法篆刻在中学教师进修艺术教育中的重要性

由于在师范院校施行的艺术教育《教学大纲》课时过份向西画倾斜,多年来书法篆刻教育没有合理地位,对书法篆刻的轻视所导致的恶性循环是显而易见的,加上基层学校美术教学条件与设备的严重不足,师范生毕业后掌握的西画技法在中小学里大都派不上用场,而较为迫切需要的书法写字课教学却又无法胜任,中小学书法篆刻教学呈现出大片空白。当务之急是尽快对师范院校的艺术教育进行改革,对现行《教学大纲》进行必要的修订,使中国书法篆刻这门古老艺术得以发扬光大。     

教师是培养合格人才的关键——《邓小平教育理论学习纲要》浅谈

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,加强和改进师范生的教师职业技能培养,是我国师范院校实施素质教育的一项重要内容。     

谈书法篆刻在中学教师进修艺术教育中的重要性

由于在师范院校施行的艺术教育《教学大纲》课时过份向西画倾斜，多年来书法篆刻教育没有合理地位，对书法篆刻的轻视所导致的恶性循环是显而易见的，加上基层学校美术教学条件与设备的严重不足．师范生毕业后掌握的西画技法在中小学里大都派不上用场，而较为迫切需要的书法写字课教学却又无法胜任，中小学书法篆刘教学呈现出大片空白。当务之急是尽快对师范院校的艺术教育进行改革，对现行《教学大纲》进行必要的修订，使中国书法篆刻这门古老艺术得以发扬光大。     

依托校园网实行微格教学实验室开放式管理

微格教学是师范院校训练学生教学技能的重要手段,是师范院校在教法课教学中贯彻素质教育的一个重要途径.但目前微格教学要在师范院校中大面积有效开展,还存在许多问题.本文针对这一问题,依托计算机网络,提出了微格实验室的开放式管理模式,阐述了开放式管理模式实施步骤,所需的构造环境及其优越性.     

浅谈师范院校美术基础性教学中的素质教育

改革与发展教育的一个长远目标就是素质教育,而素质教育也是当前我国各级教育所追求的一个共同理想。在美术课程的标准中已明确指出在美术教学中素质教育是一个不可或缺的重要组成部分,在美术课程中有着举足轻重的作用。下面文章就师范院校基础性教学中的素质教育进行详细地阐述。     

教师是培养合格人才的关键－《邓小平教育理论学习纲要》浅谈

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,加强和改进师范生的教师职业技能培养,是我国师范院校实施素质教育的一项重要内容。     

师范院校大面积微格教学训练探析

微格教学是师范院校训练学生教学技能的重要手段,是师范院校在教法课教学中贯彻素质教育的一个重要途径.但目前微格教学要在师范院校中大面积有效开展,还存在许多问题.作为省级教学改革课题,近几年我们对此进行了认真的研究和实践.本文将根据我们对这一课题的探讨,并针对现阶段大部分师范院校的实际情况,提出一套切实可行的大面积培养方案.     

对高校书法教育的思考

美育教育是素质教育的重要组成部分,而书法教育又是美育教育的重要内容,是全面贯彻党的教育方针的具体步骤.在高校开设书法选修课,对于提高学生的书写水平,培养学生的审美情趣,提高综合素质有着重要作用.配备一支具有丰富教学经验的专兼职教师队伍,建立健全书法教育、科研管理机构,搞好课堂教学,开展丰富多彩的社会实践活动是提高学生书法水平的重要环节.     

师范院校大面积微格教学训练探析

微格教学是师范院校训练学生教学技能的重要手段，是师范院校在教法课教学中贯彻素质教育的一个重要途径．但目前微格教学要在师范院校中大面积有效开展，还存在许多问题．作为省级教学改革课题，近几年我们对此进行了认真的研究和实践．本文将根据我们对这一课题的探讨，并针对现阶段大部分师范院校的实际情况，提出一套切实可行的大面积培养方案．     

论高校图书馆对师范院校大学生信息素质的培养

分析了师范院校大学生信息素质的现状,通过探讨加强对师范院校大学生的信息素质教育的迫切性,分析了高校图书馆作为信息素质教育的重要基地,积极开展信息素质教育的途径和方法。     

新升本科师范院校图书馆改进大学生信息素质教育的思考

探讨了大学生信息素质教育的重要性,分析了新升本科师范院校图书馆信息素养教育的现状,阐述了新升本科师范院校图书馆改进大学生信息素养教育的内容和方法。     

论师范生素质教育的内容与途径

素质教育的关键在于师范生的素质教育，师范院校应通过转变教育观念、拓展教育内容、深化教育改革达到对师范生的素质教育，从而推进全社会的素质教育。     

略论复合型师资人才的培养

教育在一个国家的发展中占有极其重要的地位,随着形势的发展,推进教师素质教育已经成为师范院校的重要课题。在教学实践中通过不断的积累找寻一条科学合理、行之有效的高师教育创新之路,是当前师范教育所面临的重要课题。     

浅谈书法创新教育的内容

书法教育是素质教育的重要组成部分。书法创新教育应该处理好与书法创新有关的各个问题，即：法则与自由、专攻与博取、勤恒与功力、字内与字外等。通过书法创新教育解决这些问题，旨在全面提高学生素质，培养创新人才。