浅议农村中小学音乐教育现状及其对策

音乐教育对提高学生素质发挥着至关重要的作用，但是农村中小学音乐教育仍有许多方面需要改善。本文对农村中小学音乐教育现状进行了阐述，提出农村中小学音乐教育改革应重视培养音乐师资队伍，改善办学条件等应对措施。     

加强新农村文化建设探讨

农村文化是我国文化事业的基础，对于提升农民素质，促进农村经济社会发展和全面建设小康社会具有十分重要的意义。本文在阐述新农村文化建设意义的基础上，对目前农村文化建设现状进行分析，并注重提出了加强新农村文化建设的可行性对策。     

鄂南地方音乐与新农村文化建设的研究

鄂南地方音乐如同其地方山水一样有着秀丽、轻柔、妩媚的地方特色，其腔调与地方方言紧密结合，有着丰富的地方文化底蕴，充分体现出鄂南地域特点。但是受地方音乐本身的局限性和多元文化的冲击，使得鄂南地方音乐的传承和发展遇到了一个瓶颈。本文试图通过研究地方音乐文化与新农村文化建设的内涵及关联性，探讨鄂南地方音乐文化与鄂南新农村文化互建的新路径，从而促进地方音乐传承与新农村文化建设的共同发展。     

充实农村科普内容促进新农村建设

提高农民的科学素质,对农村经济发展、增加农民收入、丰富农民生活、促进农村繁荣具有重要意义,是建设新农村的前提和首要环节.而农村科普是提高农民科学素质的重要途径,因此农村科普对社会主义新农村建设来说具有基础性、长期的推动作用.     

科技促进新农村建设的思考

科技进步是建设社会主义新农村的重要保证。本文从科技对社会主义新农村建设的重要性及存在的问题出发，阐述要从农民的素质、农业科研成果转化率、农业科技含量和生产资料利用率及农村环境和医疗卫生状况四方面入手加大科研投入力度发展农村经济。     

论农村中小学教师的素质

农村中小学教师有着不同于城市中小学教师的工作环境、教育任务和教育对象，因此他们除了一般教师的素质修养以外，还必须具有一些适应农村学校教育的特殊的素质要求，即具有服务农村发展的教育观念，坚守农村教育的崇高精神，懂得农村学生的教育知识。     

提高农民科技文化素质 推进社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会提出的重大历史任务。农民作为农村经济社会发展的主体,建设农业现代化的重要力量,农民素质的高低决定着新农村建设的速度和质量,从当前农村实际     

建设新农村重在培养新型农民

培养新型农民是新农村建设的根本目的,也是新农村建设的必然要求与迫切需要。培养当代新型农民的标准与目标是具有新观念、具备新本领、具有新素质。培养新农民重在推进农村教育,建设农村文化,发展农村经济,引进新型农民。     

生态主义视角中的社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,是一项艰巨而复杂的系统工程,要从经济、政治、文化、社会生态环境建设等方面审视新农村建设的科学内涵,采取切实的措施,整体推进,建设真正的符合环境正义和社会公正的社会主义农村。就此,从生态主义的视角审视了社会主义新农村建设实践中的以下问题:发展农村经济,实现农村经济、社会的可持续发展;发展农村基层民主,建设生态政治,加强社会主义精神文明建设;调整农村社会关系,实现社会公正和环境正义;切实提高农民素质,改善农村地区生活环境。     

农村成人教育应以提高农民素质为根本任务

发展农村成人教育,提高农民的整体素质,对于转变农村人口资源为农村人力资本,进而加快社会主义新农村建设具有十分重要的意义.文章论述了农村成人教育对于提高农民素质的意义,分析了当前农民素质的现状,进而提出农村成人教育应以提高农民素质为根本任务.