论“以人为本”原则在四川灾区思想政治工作中的贯彻

“以人为本”原则在思想政治工作的重要性主要体现在维护社会稳定、协调群体矛盾。思想政治工作在灾区面临行政管理效力暂时削弱、民心不稳、政府公信力受到质疑、灾后群众存在不同程度的心理应激障碍等四大问题。灾区思想政治工作在贯彻以人为本原则时应围绕把尊重人作为根本准则，把依靠人作为根本前提，把提高人作为根本目的三个基本方面展开。     

论高校思想政治理论课教改中的“以人为本”

高校思想政治理论课教改强调“以人为本”的理念是时代发展的必然要求。为此，应当用“以人为本”的标尺重新审视和确立思想政治理论课的教育目标，并且应当通过优化教学内容、加强学科研究等手段，将“以人为本”的理念贯彻到高校思想政治理论课教学改革的全过程。     

以人为本 科学发展——构建和谐社会中的高校招生工作

高校作为社会的重要组成部分，其招生工作是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，关系到国家高级人才的培养，关系到国家未来的前途。因而，在高校招生工作全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、科学发展，对建设和谐高校与和谐社会具有重大的现实意义。     

浅论和谐社会下高校思想政治教育工作科学发展

构建社会主义和谐社会对高校思想政治教育工作科学发展提出了更高的要求,也带来了难得的机遇和严峻的挑战。高校思想政治教育工作需树立科学发展观,切实把握当代大学生特点,以科学的发展视角来研究高校思想政治教育工作,提高工作的针对性、实效性、吸引力和感染力,让高校思想政治教育工作更好体现时代性、把握规律性、赋予创造性,开创高校思想政治教育工作新局面。     

论“以人为本”在高校图书馆和谐发展中的作用

从以读者为本、以图书馆为本、以高校为本三方面探讨了"以人为本"在高校图书馆和谐发展中的作用。     

高校思想政治教育工作要坚持以人为本

以人为本是科学发展观的核心,也是新时期一切工作应当贯彻的新理念。新时期高校大学生的思想政治教育工作,要始终坚持以人为本的原则。要确立学生在思想工作中的主体地位,创建新颖的师生、校生关系,使大学生成长为社会需要的合格人才。     

论以人为本的高校学生思想政治教育工作

分析了当前高校学生思想政治教育工作存在的问题和困难，提出了“以学生为本”做好高校思想政治教育工作的思路和做法。     

强化思想政治工作的有效举措是“以人为本”

人是社会目标的根本,也是企业发展的力量之源。要想员工所想,急员工所急。坚持以人为本,用科学的发展观,创新思想政治工作发展思路。坚持以人为本,开展思想政治教育工作。坚持以人为本提高管理人员的综合素质,促使企业健康稳定发展。     

浅谈以人为本的高校思想政治工作

本文通过分析当代大学生的思想特点,阐明了以人为本的高校思想政治工作.     

浅议高校思政工作创新

本文针对新形势下的高校思想政治工作创新展开一系列的研究与探讨,最后指出了专业化建设的困难与制约条件,提出了辅导员队伍专业化建设的途径。     

树立"以人为本、全面发展"的思想政治工作理念

以人为本、实现人的全面发展理论是马克思主义的重要观点，坚持以人为本的发展观是不断推进高校德育工作全面、协调可持续发展的根本，是促进大学生全面发展，完成高校培养合格人才的有效保证，是开创高校德育工作新局面的必然要求。在理论上树立“以人为本、全面发展”的思政工作理念，要确立学生主体地位、创新思政教育内容、注重个性的发展。在实践中要坚持正面教育，提高“两课”教学质量，将系统性和针对性相结合，努力增强时效性。     

推进高校思想政治教育的科学发展

推进高校思想政治教育的科学发展，是高校科学发展的一项重要任务。高校要以科学发展观为指导，不断提高高校党委领导思想政治教育的能力，增强思想政治教育的吸引力、凝聚力，推动高校思想政治教育的科学发展。     

以人为本是高校图书馆科学发展观的本质和核心

图书馆的“以人为本”中的人包含两个层次:一是作为服务主体的图书馆员;一是作为服务客体的读者。指出高校图书馆应树立以读者为中心和人才强馆的科学发展观,为读者提供人性化的服务,建立一个和谐的可持续发展的图书馆。     

浅谈高校班主任工作中的“以人为本”

班主任在大学生思想政治工作中至关重要,尤其在新时代应该以＂以人为本＂的思想来指导自己的学生工作。在班主任工作中应该深刻体会＂以人为本＂的内涵和本质,掌握好＂以人为本＂的实践环节,应该尊重学生差异,反对极端个人自由;服务学生,反对＂包办＂;注重平等,但是不绝对化平等;关注学生情感,同时也培养学生理性。     

浅谈思想政治工作者如何把握“以人为本”

“尊重人，理解人、关心人”，是我们党长期以来开展思想政治工作的重要原则，只有深刘领会“以人为本”在思想政治工作所赋予的内涵，作用和手段，才能增强思想政治工作的操作性、针对性和实效性，为思想政治工作提供不竭的动力源采。     

思想政治工作要坚持以人为本

新时期思想政治工作要以人为本,围绕经济工作,实现最广大人民的根本利益,促进人的全面发展。     

试论“以人为本”的高校图书馆发展理念

从高校图书馆发展视角探讨了＂以人为本＂的基本内涵,分析了＂以人为本＂中＂人＂的概念以及＂人＂＂本＂之间的内在关联,探讨了高校图书馆如何坚持＂以人为本＂,最大限度地满足读者对图书馆需要的问题。     

论心理咨询在高校思政教育中的运用

社会主义市场经济的不断完善和改革开放的深入发展,对大学生的思想政治教育提出了新的要求.在以往的思想政治教育工作中,我们往往偏重于理论的灌输,而忽略了大学生的心理特点,从而影响了思想政治教育工作的效果.为了提高思想政治教育工作的效率,我们认为有必要在高校开展心理咨询活动,充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育工作中的作用,让心理咨询成为大学思想政治教育的有力助手,共同实现大学生全面发展的目标.     

高校“以人为本”的思想政治教育探析

在新时期西方价值体系对中国社会的冲击所带来问题给高校的思想教育提出了新的要求。本文试对中西方的人本教育理念进行比较,提出中国特色社会主义以人为本的思想政治教育具体操作模式。     

新时期事业单位思想政治工作如何实现“以人为本”

我国事业单位的思想政治工作的开展是建立在人的基础上的以解决人们立场观点问题为主要目的的社会实践活动。不管其主体还是客体都是我们现实生活中活生生的人,因此,应当把坚持以人为本作为开展工作的根本宗旨。