基于生态策略的大学校园规划设计研究——以西北大学长安校区为例

文章对西北大学长安校区进行了生态规划设计研究。对比不同空间格局的生态效应,结合西北大学长安校区的自身特点进行理论和实际相结合的全面规划分析。结果表明西北大学长安校区的布局形式为单一功能分区,未来应向复合功能分区转变,基本符合簇群结构设计模式,未来向5个集群式建筑空间布局方式发展。西北大学长安校区土地嵌合体种类少,校园目前已建造部分自然环境与知识信息相交融的生态空间。由于校园仍在建设中,因此设计中绿化景观未形成一定体系结构,未来应充分考虑景观的多样与交叉组合,形成较合理的斑块、廊道、基质有机结合的生态景观空间构型,校园内交通走向合理基本符合圈层交通模式,此外校园还应加强雨水的收集与利用,加强环卫及便利座椅的生态规划。     

邵阳学院

邵阳学院是一所湖南省属多科性本科学校。1958年建校,1998年开办全日制本科专业,现有校园面积1703亩,13个系,43个本科专业,教职员工1091人,其中教授83人,副教授258人,博士、硕士377人。     

大学校园规划的生态策略 ——以福建农林大学海峡联合学院为例

以福建农林大学海峡联合学院为例,将生态规划的理论及方法应用于校园规划研究,从物种的保护、土地的利用、校园多层次空间营造,校园景观廊道和生态公园的建设等方面进行剖析,力求在校园规划和建设中彰显校园功能、景观和生态的协调统一.     

对构建生态邵阳的思考

能源、原材料、水、土地自然资源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会科学发展的基础。伴随着经济发展对资源的需求不断增大,在经济生活中已经出现了能源和其他资源严重制约经济社会发展的问题。为促进人与自然和谐发展,实现经济与社会、资源与环境的协调统一,构建生态邵阳已成为共识。     

国内大学校园生态文化建设研究进展

大学校园生态文化建设议题因其与大学的和谐校园、生态文明建设及可持续发展之间存在着内在耦合关系而获得国内相关研究者的极大关注.本文对国内学术界有关大学校园生态文化建设议题的研究成果进行了回顾和分析,着重从大学校园生态文化的定义、大学校园生态文化建设的内涵与性质、思想(哲学、文化)基础、功能与价值、目标以及路径等方面析述了相关研究进展,并对研究趋势进行了展望,以期为国内大学的相关实践及研究提供参考和借鉴.     

地域性大学校园规划 ——以泉港福州大学石油化工学院为例

梳理地域性建筑相关理论,分析闽南建筑现象的成因,并剖析其地域性的表达方法.以泉港福州大学石油化工学院校区实践为例,结合自然、人文、技术的地域因素,论述校园场所、生态、建构三方面的地域设计策略,以期为地域性校园提供规划思路与方法.     

校园生态足迹分析——以苏州科技学院为例

在简要介绍了生态足迹理论的基础上,采用成分法对苏州科技学院的生态足迹进行了测算,并通过盈亏分析,揭示苏州科技学院的生态水平,提出了苏州科技学院的降低生态足迹需求的对策建议。     

大学校园的规划设计——浅谈西安外国语大学淮安学院总体规划

西安外国语大学创建于1952年,是新中国最早建立的4所外语院校之一,是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。为适应新世纪社会发展和经济建设的需要,学校将紧抓国家高等教育大发展和西部大开发的历史机遇,对校园进行了合理的规划设计。     

大学校园空间结构分析--以曲阜师范大学为例

以曲阜师范大学为例,以大学校园空间布局为研究点,以城市设计的相关理论为基础,对大学校园进行空间结构分析,并且指出了目前存在的问题,希冀有助于对大学校园空间形成整体认识,对大学今后的发展具有一定的指导意义．     

大学校园生态水景的设计探析——以福建农林大学观音湖生态景观改造为例

以福建农林大学观音湖生态景观改造为例,引入生态景观的设计理念,遵循可品赏、可持续、可游憩的设计原则,通过对观音湖生态景观改造过程中开展的结果评析,探讨了大学校园生态水景的设计手法．     

高校校园湿地生态设计理论与方法之探析 --以原西南师范大学湖体景观设计为例

将湿地生态景观的理念引入高校校园生态环境营建系统中,提出高校校园湿地生态设计思路与创意;结合原西南师范大学湖体的现状,阐述在基址进行湿地生态景观设计的必要性、设计理念与原则,以期成功实现湖体湿地生态景观与高校环境共融的构想,为进一步研究探讨高校湿地生态景观设计理论和实践方法提供参考和借鉴.     

数字化校园的架构与设计——以长江师范学院为例

数字化校园的建设是提升高校教学管理水平的重要手段。从分析长江师范学院现有网络平台及教学管理资源情况出发,对长江师范学院的数字化校园构建提出了可行的架构模型,并对下一步数字化校园的实施技术进行阐述。     

工程设计专家系统中设计方案的评价与决策

提出一种可用于解决工程设计专家系统中设计方案的综合评价和决策问题的方法,这是一种基于模糊综合评判与决策和基于专家知识决策相结合的方法,最后,讨论了相应软件系统的实现,并给出了实例分析。     

高校校园的山地生态适应性规划理念及其应用研究

校园的山地生态适应性规划理念注重顺应环境、塑造环境、强调人工环境和自然环境的有机结合,其目的在于减少环境的破坏、资源的浪费,合理利用山地环境,提高校园文化品质的同时降低维护费用,期望构建一个生态和谐可持续发展型校园.重庆文化艺术职业学院巴南校区总体规划充分发掘了山地自然环境和艺术文化的潜力,秉承生态保护、文化传承的理念,通过"一轴、一环、五空间、六分区、八景点"的功能区规划,以及对总体规划、景观环境、路网构建、建筑设计等方面的生态适应性应用研究,在山地自然生态环境的保护与利用及校园文化的塑造方面进行了实践性探索.     

浅析小游园设计--济源市望春园规划设计

通过介绍望春园的设计理念、景区划分和植物配置等来探讨小游园的造园手法，即通过现代造园手法营造与游园主体相适应并满足不同层次市民需求的休憩空间。     

浅丘平坝区土地整理规划设计研究 --以重庆垫江县金临土地整理规划设计为例

解决浅丘平坝区人地矛盾问题的关键技术体系即是采取综合技术措施。进行土地整理，增加土地弹性供给．以重庆典型的浅丘平坝县——垫江县金临土地整理项目的具体规划实践为例进行探讨，认为：分水岭至坡脚分层设置防治体系，主要包括坡改梯工程设计、水土保持林设计、经济果木林设计、保土耕作设计、小型水利水保工程设计、田间道路工程设计等．     

利用城市生态资源 构筑绿化适宜环境——以太原市绿地系统规划为例

介绍了太原市生态资源和绿化现状，根据太原市的规划思路，提出了适宜太原市的绿地系统规划结构和布局。     

智能大厦与楼宇控制系统的设计规划

介绍了智能大厦的3个主要特征，具体阐述了楼宇自动化控制系统的构成及设计方案。     

对高等院校建筑规划设计的认识和探讨——以太原科技大学晋城校区规划设计为例

在介绍太原科技大学晋城校区工程概况的基础上,详细阐述了其规划设计理念、原则及结构等.