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计算机辅助成卷系统的知识获取与表示 总被引:2,自引:1,他引:2
提出研制计算机辅助命题系统过程中的知识获取策略、过程和表示方法。主要包括:(1)艰“指标体系”为引导的命题经验和课程和知识获取策略;(2)命题知识的体系结构。这种策略和方法的特点是具有通用性和易操作。实践证明:它有效地解决了课程专家与知识工程师沟通的困难问题,是成功研制该类系统的可行途径。 相似文献
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针对传统专家系统知识获取的瓶颈性问题,提出了基于神经网络和传统知识获取与表示相结合的方法。传统的推理方式存在推理效率低和冲突消解问题,提出了由神经网络推理和逻辑推理所组成的混和推理系统。利用神经网络的自学习、自组织、自适应特点,来实现自动知识获取;混和推理既利用了神经网络的并行处理的效率、解决了传统推理存在的冲突消解问题,又克服了神经网络推理结果无法解释等特点,具有较高的准确性和效率性。最后给出了番茄病虫害诊断的应用实例。 相似文献
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本文结合减摇鳍的特点讨论了其故障诊断专家系统的组成、知识表示和推进原理,结合故障诊断中的不确定因素,重点对故障诊断中的故障树和模糊推理进行了研究。在建造本专家系统时,还引入了功能很强的图形显示和管理功能。 相似文献
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采用面向对象知识表示方法描述和存贮知识,设计实现了一个名为OKPS的专家系统开发平台,用于构造和使用专家系统。系统由两部分组成,即知识获取和管理工具,以及面向对象推理机。前者为知识工程师提供高效地建立、扩充和维护专家系统的工具,它采用面向对象知识表示方法,分层次地向知识工程师展示知识库的全部结构,采用可视化的手段辅助知识工程师构造知识库,同时还隐藏了知识库到数据库这一存贮映射过程的实现细节;后者通过人机交互界面为专家系统最终用户提供解释和执行专家系统中推理规则的机制。此外,系统还引入了一种专用高级语言;推理控制语言ICL,用于描述和操作专家知识与规则,并控制推理过程。 相似文献
6.
诊断型专家系统中的基于粗糙集的归纳推理方法 总被引:7,自引:5,他引:2
给出了粗糙集理论和基于规则的神经类疾病的认识之间的关系,并介绍了在诊断专家系统中对知识获取过程的应用,另外,以作物病害诊断专家系统为例,给出了基于粗糙集规则描述的自动归纳推理方法,实验结果表明,粗糙集不仅是一个很好的支持不确定知识获取的框架,而且是能正确地归纳推理疾病类的规则。 相似文献
7.
基于专家系统的工作管理系统模糊研究 总被引:4,自引:0,他引:4
阐述了专家系统在工作流管理中的应用方法,构建了基于专家系统的工作流管理系统的总体模型,论述了各功能模块的组成和作用,并讨论了系统的执行过程。在此基础上,进一步讨论了实现系统的若干关键技术,如知识表示方法、推理机制、控制策略以及冲突消解策略等。 相似文献
8.
本文提出了平面布局的一个拓扑模型——方图,方图侧重于表达平面布局的拓扑属性.文中阐述了基于方图的平面知识表达、平面知识的推理方法与布局的智能生成原理和平面知识的获取方法,设计了平面布局专家系统的一种结构框图. 相似文献
9.
本文论述了一个将教学设计理论和人工智能、计算机技术相结合的中学物理教学专家系统ELECT.已在IBMPC/XT/AT机上实现.ELECT系统基于教学设计理论设计,主要表现在知识获取、教学策略、学习评价及将教学设计的基本原理转换成规则上,文中提出教学知识库概念模型,用来描述复杂的被程知识,还给出一种新的认知型学生模型. 相似文献
10.
黄纬 《江苏大学学报(自然科学版)》2007,28(6):520-523
提出了工程对象的概念,结合计算机辅助工艺设计系统的应用开发,论述了面向工程对象的智能型专家系统的知识表示及其分析、运算和推理过程,介绍了实际设计系统时要解决的关键技术问题.将工程对象中的子对象分类管理,降低了专家系统开发的难度.以热处理CAPP专家为例,描述了系统中使用的主要工程对象,并给出了该系统设计的一个工艺卡. 相似文献
11.
模糊专家系统开发环境的思想及其实现 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍一个通用规则型专家系统的开发环境模型及其实现的思想,并论述了FUZZY专家系统中的知识表示,知识获取,推理机和机器的自学习过程和语文检测。 相似文献
12.
智能计算机和辅助教学系统的设计与实现 总被引:6,自引:0,他引:6
着重介绍了计算机辅助教学系统的设计思想,系统特征与结构,并给出了运用认知学习理论在建筑学生模型中认知能力的定量评估方法和教学策略库的组织实施。 相似文献
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张运陶 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,21(4):387-391
以Visual Basic为开发工具,严格按照波函数计算式,编制成在Windows操作系统下运行的、可绘制波函数的角度部分和径向部分图形的辅助原子结构教学的CAI软件atomstru. 相似文献
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邓清清 《科技情报开发与经济》2004,14(8):278-279
利用计算机辅助教学是现代教育改革发展的需要。针对当前护理学科CAI课件开发和使用中存在的不足,指出了应注意的几个问题,并给出了解决这些问题的方法。 相似文献
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系统地介绍了在PC系列机上实现的程序语言智能出题系统PITS.给出了该系统的设计思想、总体结构和基本功能,对系统实现中若干重要问题进行了讨论.本系统设计原理思想及实现方法可推广到智能计算机辅助教学及其应用中. 相似文献
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以理论课-CAI-真实实验的程序,探索了CAI与传统教学有机地联合起来进行教学的方法。实践证明这一方法提高了学生的学习兴趣和积极性,培养了学生的自学能力,取得良好的教学效果。 相似文献