在平面几何教学中加强基础培养能力

平面几何课,学生往往感到难学,老师感到难教,领导感到几何教师难安排。为了改变“三难”的面貌,必须加强基础知识教学,培养学生的能力。知识和能力,是互相联系、互相影响着的,使学生掌握基础知识,是形成和发展能力的基础,能力又是掌握新知识的条件。结合工作实践,谈点粗浅的体会。     

高职院校专业基础课教学中精讲的重要性

<正>由于历史的原因,高职教学脱离了学科型教育模式,过度强调技能教育,忽视了系统的基础知识教学和对学生的职业核心能力的培养,影响了学生的全面发展和可持续发展。如今,要想纠偏,需要让学生的技能培养和基础知识学习并驾齐驱。解决这一问题的对策是,构建两个学习系统,并实现两个系统的相互融通。要根据各专业对应的业务流程和专业课程体系,构建系统的基础知识体系,并采用适合职业教育的任务驱动法、案例教学法和项目教学法进行教学,培养学生的通用职业能力,确保学生的可持续发展。     

初中学生数学运算能力培养策略新探

从加强基础知识的教学,加强算法、算理、算律的教学等四个方面详细论述了初中学生数学运算能力的培养策略。     

高职院校专业基础课教学中精讲的重要性

由于历史的原因,高职教学脱离了学科型教育模式,过度强调技能教育,忽视了系统的基础知识教学和对学生的职业核心能力的培养,影响了学生的全面发展和可持续发展.如今,要想纠偏,需要让学生的技能培养和基础知识学习并驾齐驱.解决这一问题的对策是,构建两个学习系统,并实现两个系统的相瓦融通.要根据各专业对应的业务流程和专业课程体系,构建系统的基础知识体系,并采用适合职业教育的任务驱动法、案例教学法和项目教学法进行教学,培养学生的通用职业能力,确保学生的可持续发展.     

康熙与清初戏曲

清代戏曲的发展与康熙有太多的关联。清初戏曲的繁荣离不开康熙对戏曲的爱好，但清中叶以后曲坛的思想僵化也源于其严格管治。总之，他对戏曲的技艺层面，包括戏曲音乐、戏曲表演是宽容大度的，但是对戏曲的思想层面控制极端严厉，由此清代戏曲的教化功能得到空前强化，宫廷教化戏极度繁荣，但是也扼杀了戏曲自由之生命。     

谈谈《数学物理方程》作为高师数学系必修课开设的理由(摘要)

<正> 数学物理方程是分析、常微分方程、复 变函数论等课程中有关基础知识的一个综合应用。通过它的学习能使学生进一步深化对这些基础知识的认识和体会,这是各科单独教学时所不易达到的,正是数理方程的教学优势所在,并能培养学生解决一些实际问题的初步能力。不但提供了数学应用的工具,     

数学教学中培养学生创新活动能力的研究

结合数学专业的学科特点,就数学专业的基础知识教学、学科知识教学及实践教学3个方面对学生创新活动能力的培养进行了深入探讨,对今后创新人才的培养具有一定的促进作用.     

从实际出发 改革会计教学

<正>持续的大学扩招,带动了高中热,却带来了中等职业学校生源素质的下降。重点表现在在校的中等职业学校学生基础知识薄弱,理解能力、接受能力和学习主动     

高中英语阅读教学方法解析

英语阅读能力的考查是英语考试的重要内容,也是英语学习者英语综合能力的体现之一。英语阅读教学要重视基础知识的储备,在阅读教学的过程中不断探索和研究,找到适合学生的阅读方法和技巧,以提高学生的阅读能力。     

强化思想意识 转变化学学习方式

<正>新的技术、发明层出不穷,使化学基础知识的相对稳定与化学学科发展间的距离越来越大,要改变这种现状,需要提高学生的学习能力,注重强化学生的思想意识,有效地转变学习方式。     

金门民俗与闽南戏曲传播研究

金门民俗与闽南戏曲联系极为密切。金门民俗喜庆、丰富的活动氛围,为闽南戏曲营造了良好的传播环境。闽南戏曲依托金门民俗活动,通过交流演出、文本传播、新媒体传播、技艺传承与二度创作等各种途径,得以广泛传播。闽南戏曲传播在很大程度上充实和深化了金门民俗文化。两者之间形成了一种互相影响、互相渗透、互相促进、互相推动的合力作用。娱人又娱神的闽南戏曲活动,符合金门民俗节庆文化"乐"的主要特征,也体现了酬谢神灵、崇尚团圆、歌颂真善美、摒弃假丑恶的民俗文化内涵。     

豫剧花旦的行当表演技巧探析

戏曲花旦是戏曲旦行中的重要一支,有着独特的风格和特点与表演技巧。通过对各类花旦表演特点的分析,对戏曲花旦行当的人物塑造形式、行当表演基功进行全方位、系列化、深层次的归纳,探索花旦表演的规律。     

论马克思主义理论课教学改革

课堂教学时间分割法要求课堂教学时间按适当比例分割，以利于充分发挥教师主导作用和学生的主观能动性，提高教学质量和学生综合素质，使学生既掌握基础知识又加强实践能力的一种教学方法，它是对传统教学方法的继承和发展，符合现代高等教育的发展趋势。一、课堂教学时间分割法的产生传统的教学方法以传授知识，培养知识型人才的教学方法为主，习惯上称为“满堂灌式”教学方法。传统教学方法的优势在于训练学生的基础知识，有利于学生系统地、全面地掌握基础知识。不要什么都与市场经济挂钩！传统教学方法的弊病充分暴露出来。它的缺点是；…     

从调笑转踏看宋词对戏曲的接受

词与戏曲都是音乐文学，二者有着不可分割的紧密联系。宋代词人特别是苏门词人主动接受戏曲影响，借鉴戏曲体式，创作了以《调笑转踏》为代表的通俗戏曲性词作，不仅拓展了词的体式，而且增强了词的戏剧性，表现出转益多师的学习精神和破体为文的创新意识。《调笑转踏》以诗、词、文相结合的结构体式，歌舞相兼的表演性质，以歌舞演故事的戏曲特点，展现了宋代词人接受戏曲影响的创作成就。     

正、余弦三角函数的值域

<正>三角函数的值域问题是三角函数基础知识的综合应用,其综合性强,解法灵活,能力要求高.1利用正、余弦函数的有界性对于一次型的三角函数,求值域可直接利用正、余弦函数的有界性.例1求函数y     

渗透数学建模思想,培养学生实践能力

阐述了在教学中渗透数学建模思想,以培养学生的数学建模能力,从而提高学生实践能力的重要意义,研究了在数学教学中渗透数学建模的方法.教学实践表明,在注重数学基础知识的教学同时,切入数学建模,渗透数学建模思想有助于提高学生的学习积极性,培养学生的实践能力.     

大工程观与应用型工科教学改革

倡导大工程观教育思想,目的是要培养具有工程实践能力、拥有多学科背景及多方面能力、具备职业道德及社会责任感的技术人才.应用型工科院校必须从人才培养的目标出发,在正确定位专业类型的基础上,通过构筑新的课程体系,强化实践教学,使学生既能掌握比较扎实的学科基础知识,又具备较强的工程意识和综合实践能力,并对未来工作具备广泛适应能力,以满足社会对高层次工程应用型人才的需求.     

非遗语境下闽南戏曲元素的传承——以《七字调随想》为例

戏曲音乐作为中国传统音乐文化的重要组成部分,一直是中国钢琴作品创作借鉴的主要素材之一,但是以戏曲元素本身作为主题直接进行创作的钢琴作品却不多见,迄今为止只有张朝先生的《皮黄》、陈彬先生的《七字调随想》等寥寥数首。通过对钢琴作品《七字调随想》中戏曲元素的分析,可以深化对地方传统戏曲文化的了解与推广,对中西合璧这一音乐文化形式进行进一步的可行性探索。     

平面信号控制交叉口非机动车流问题的探讨与分析

结合平面信号交叉口的相关基础知识,研究平面交叉口非机动车流的交通冲突特性,并提出相应的解决方案,降低非机动车流对交叉口通行能力、交通安全等的影响,构建协调发展的城市交通系统。并以西安市太白北路和友谊西路相交处的边家村十字交叉口作为实例,分析该交叉口非机动车流存在的问题,提出交通组织和渠化的方案,减少非机动车流和机动车流的冲突,加强该交叉口的通行能力和交通安全,提高太白北路和友谊西路的通行能力。     

动物生理学实验教学改革与学生科研能力培养对策

生理学实验课是传授生理学实验技能的一门课程,它在生物或医学专业里是一门非常重要的实验基础课程．它要求经过训练的学生具有较宽厚的基础知识,较强的实际操作能力和处理、解决问题能力以及自学能力．本文介绍了通过建立以学生为中心的实验教学形式,积极向学生开放综合性、设计性实验,进行实验效果评估考试改革,让学生在高起点、高水平开展生理学基础实验研究,以奠定坚实的生理学科研基础与独立从事生理学科研的能力．