我校举行“2005—世界物理年”宣传活动

1905年，爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文，为相对论、量子论等物理学领域奠定了基础，这是物理学史上的一个重大事件，因此1905年被称为“科学奇迹年”。为纪念这一奇迹年100周年，全球物理学界一致呼吁2005年为“世界物理年”。2004年6月联合国大会第58次会议决定：确立2005年为“世界物理年”。沈阳师范大学科研处、科协、宣传部、团委、物理科学与技术学院于2005年4月至5月开展“世界物理年”宣传庆祝活动。     

物理文化:定义及其对物理教育的启示

物理学作为自然科学的重要组成部分,在经历了近代科学革命的洗礼后,逐渐形成了自己稳定的创造主体———物理科学共同体、特有的科学研究方法、特有的语言符号、丰富的成果以及共享的人类群体,并已经以相对独立的文化———物理文化———存在于人类整体文化之中,同时潜在地影响着人们的生活方式和思维、行为方式.本文在首肯以上事实的基础上,重新界定了物理文化,并简要分析了物理文化对物理教育教学的启示.     

生命科学学院80年院庆

2005年，北京大学生命科学学院将迎来自己的80华诞。80年的流金岁月，对学院而言是一份辉煌厚重的积累，一份德高望众的尊严；是一份历久弥坚焕发青春的豪情，一份面对挑战勇往直前的激昂。纵观80年的发展历程，我们由衷地钦佩老前辈们高瞻远瞩、为学院发展鞠躬尽瘁的精神，也为新一代年轻教师严谨治学、忘我拼搏的作风而倍感欣慰。正是由于有了大家的共同努力，80年来，     

第二届国际古生物学大会在北大召开

第二届国际古生物学大会2006年6月17日上午在北京大学开幕。大会以“远古生命和现代研究途径”为主题，来自50个国家800多位参会代表，在4天内对近年来古生物学的新发现和新进展进行深入而广泛的研讨。国际古生物学大会是国际古生物学界最高级别的学术年会，被誉为国际古生物学界的“奥林匹克盛会”，每4年举行一次。     

物理文化及其价值取向

本文第一部分论述了物理文化,并将其定义为:人类的物理科学与技术活动及其创造的物质产品与精神产品;第二部分基于物理文化的载体即物理课程,着重反思了现代物理课程所存在的人文教育问题,并从杜威对"二元论"的见解出发,对物理文化的价值取向做出了重新定位与剖析。     

“孝文化与科学发展观国际研讨会”综述

2009年中国·孝感“孝文化与科学发展观国际研讨会”,从孝文化的历史实践、文本义理、现代价值及弘扬等层面进行了研讨。这次研讨会,在科学发展观的指导下,梳理了孝文化的历史内涵,挖掘了孝文化的时代价值,明确了孝文化研究与建设的急迫性,彰显了孝文化所表征的原典文化精神,对于中华民族优秀传统文化的伟大复兴乃至建设社会主义核心价值体系具有突出的意义。     

加强航天技术开发,迎接,“国际空间年”

一、一次性运载火箭的世界竞争实施任何进入太空的空间活动,必不可少的条件是提供升空动力和相应的运载工具。这些运载工具既可以是一次性使用的,也可以是多次重复使用的。在运载工具的发展进程中,后期开发的多次性运载工具曾试图取代早期开发的一次性运载工具,目前这个进程已出现曲折,一次性运载工具又再度兴起。     

国际物理教育研讨会

为了加强中日美等国家物理教育界同行间的交流，并对当前各种物理教学的热点问题进行深入的交流、研讨，由中国物理学会教学委员会、日本物理教学学会主办，由浙江大学和东南大学承办的“国际物理教育研讨会”（暨第4届中日美大学物理教育与实验研讨会）于2005年8月25-28日在中国杭州举行。来自中国、日本、美国、比利时、意大利的物理教育工作者共计117人参加了会议，其中国外36人，国内有清华大学、复旦大学、南京大学和中国科技大学、浙江大学等近50所高校的代表和8家物理教学仪器厂的代表与会。     

北大等8所名校建国际学术交流联盟

日前由世界8所著名大学组建了一个国际学术交流联盟，旨在促进校际学生交流和学术研究合作。除东京大学外，其他7所大学分别是：美国的加利福尼亚大学伯克利分校、耶鲁大学、中国的北京大学、澳大利亚国立大学、新加坡国立大学、丹麦的哥本哈根大学和瑞士的苏黎世联邦工业学院。国际联盟的建立给各校学生带来很多好处。例如，学生可以在联盟内两所不同大学学习，从而获得双学位。     

鄂东北汉族地区“年文化”探微

鄂东北虽属汉族聚居区域，但特殊的历史文化和自然环境形成了该地区人们独特的劳动方式和生活习性，也使得该地区的“年文化”与其它汉族地区的“年文化”有着极大的差异，形成了独具特色的鄂东北“年文化”。     

物理学--科学的基石--纪念2005"国际物理年"

本文简要介绍了2005年“国际物理年”的由来，回顾了经典物理学的发展历程和20世纪划时代的物理学革命所带来的科技革命以及对社会生活的影响，评述了爱因斯坦1905年所发表的5篇具有划时代意义的论文在科学史上的重要性，以及爱因斯坦在近代物理学革命中的巨大作用．     

国际第1届应用物理会议

国际第1届应用物理会议于2003年10月13～18日在西班牙的巴达霍斯市举行，会议主席由西班牙Extremadura大学的A.M．Vills教授担任，该次会议得到国际物理学会、     

新课标理念下物理教育的文化思考

从物理文化的含义出发,指出物理教育本身就是一种物理文化,论述了作为文化的物理学的教育价值,倡导将物理文化的教育浸润于物理课堂.     

国际物理年纪念

100年前．16岁的天才物理学家爱因斯坦在不到一年的时间里，一口气完成了6篇具有划时代意义的科学论文，包括现代物理学中三项伟大的成就：分子运动论、狭义相对论和光量子假说，创造了人类历史上的科学奇迹，这一年正是1905年，被称为一个奇迹年，它影响了全世界百年来的物理学的发展！     

中国首届视觉文化传播国际研讨会综述

中国首届视觉文化传播国际研讨会于2004年5月29-30日在复旦大学成功举行。     

“钙信号前沿国际研讨会”征文

由中国生物物理学会、北京大学和美国生物物理学会主办的“钙信号前沿国际研讨会”将于2010年10月10—13日在北京举行。