民族精神：促进当代大学生和谐发展的精神动力

当今社会条件下，大学生的和谐发展由于种种原因面临异化。弘扬伟大的中华民族精神会进一步促进当代大学生与自然和谐共生、与社会和谐并进、与他人和谐相处以及自我内外的和谐发展。     

多元·共生·和谐:关于时代精神的对话与思考

多元、共生、和谐,处于自然科学、社会科学、人文科学发展的交汇点上,共同表征着文化在当下的发展形态。多元是自然、文化与个体独立生存的基础,共生是生态系统各部分成长与发展的路径,和谐是事物内部协调与外部平衡的状态。多元是实现共生与和谐的前提与保障,共生是和谐生长的内在机制,和谐是多元与共生追求的目标。在多元共生中走向和谐整生,其普适性的价值内涵,既是生态文明时代的精神主旨,也是当下知识分子乃至全人类的终极追求。     

创建和谐会计文化促进和谐社会发展

社会文化是千百年来人类历史进程中不断创造的物质文明和精神文明的总和，而会计文化作为社会文化的一个重要分支，随着会计的产生而产生，随着社会文化的传播而不断发展。本文主要探讨在当前经济形势下如何创建和谐的会计文化，从而促进和谐社会的发展。本文首先研究了会计文化的内涵及其重要意义，接下来对我国会计文化的现状进行分析，并提出了加强诚信建设、完善企业内部控制制度、建立与和谐市场机制相适应的会计管理机制等对策建议来促进和谐会计文化的建设．以期为我国和谐社会发展贡献一份力量。     

浅议和谐营销的三大作用

在市场竞争日趋激烈的环境下,企业单凭以往品牌、价格、渠道、物流等方面的优势已不足以应对未来营销的变局,本文以和谐营销理念,阐述了和谐营销可以建立企业与客户间的和谐关系,可以更好地协调企业与自然、社会群体的相互关系,可以增强企业的凝聚力,促进高绩效业务的形成等三个方面重要作用,以期实现企业与生态、与环境的和谐共生、和谐发展。     

经济的和谐发展与和谐社会的构建

和谐社会的构建是以经济的和谐发展为前提，经济的和谐发展又可以更好地促进和谐社会的构建。本文探讨了经济的和谐发展在构建和谐社会中的重要性，分析了我国经济和谐发展的基本状况，并针对我国的实际情况提出了发展和谐经济的基本思路。     

如何构建“和谐共生”的学校环境

＂和谐共生,服务社会＂是新形势下办好学校的重要理念和方针。实现＂和谐共生＂办学,首先要加强＂和谐共生＂的思想教育,要把＂关心＂作为＂和谐共生＂的纽带,尤其要搞好学校与教师的＂和谐共生＂,并推动教师与学生的＂和谐共生＂。同时,要处理好＂和谐共生＂与内部批评自我批评的关系;＂和谐共生＂与遵纪守法的关系;＂和谐共生＂与合法竞争的关系。     

生态美感本质论

生态美感是人类对一种新的审美对象的认识和欣赏 ,这种认识经历了一个历史过程 ,是美感的更高级的层次 ;它是人类对自然界生命活力的认识和欣赏 ,是对生命与生命之间的平等、和谐、共生的认识和欣赏 ,是对人与自然环境之间和谐的认识和欣赏 ,是美感达到的一种理想境界     

和生万物:一种和谐生产力视阈

和谐生产力就是人与自然和谐相处、互动共生、协调发展的能力。基于和谐之道而构建的和谐生产力理论与工具生产力理论具有根本不同的价值取向,彰显了生产力的和谐之维。和谐乃天地化生万物之道。纯阳不生,孤阴不长,阴阳和谐而后万物得以生、长、成。为了不断实现生产力的动态和谐,中国文化肯定和谐变易之理。“和实生物”,实乃和谐生产力的中国式表述。和谐生产力蕴涵的终极关怀使其能够既提升人类自身,也关照自然环境。我们有理由相信,和谐生产力即将成为普世价值。     

加强和谐文化建设促进高等教育和谐发展——第三部门文化的视角

和谐文化的建设离不开三种部门文化的和谐发展,培育第三部门文化,是我国和谐社会建设的精神支撑.第一、二部门的强势地位影响了我国高等教育规模、质量、结构、效益的和谐发展;培育第三部门文化,可以彰显高等教育第三部门的属性,促进我国高等教育和谐发展.     

企业绿色物流一体化管理模型构建

环境污染日益严重，给人类生存和发展带来严重的威胁，物流活动是造成环境问题的主要根源之一。分析了国内外绿色物流的研究现状，指出了生态工业园工业共生模式的缺陷和风险，通过问卷调查与访谈的方式，运用SPSS11．5统计软件识别出影响企业绿色物流管理的关键因素，构建了适合我国工业企业的复合实体绿色物流一体化管理模型。该模型能够克服工业共生模式的缺陷和风险，降低企业物流活动对环境的影响，节约资源和能源，可有效提高企业的经济效益和生态效益，促进社会的和谐发展。     

民族和谐是社会和谐的根基

民族问题是社会总问题的一部分，民族利益关系的和谐是社会主义民族问题的核心。因此，应该采取有力措施，促进民族社会的和谐发展：实现少数民族的脱贫与小康建设和谐对接，促进少数民族的村规民约与民主社会的和谐发展，维护少数民族的民间信仰与社会秩序的和谐稳定。     

论人与自然关系及和谐发展理念的构建

人与自然的关系是人类社会两大问题之一，也是哲学研究的重要课题。在学术界，人类社会的发展究竟是应“以人为中心”，还是要“以环境为中心”的讨论未能统一。通过对人与自然关系、和谐发展内涵及和谐发展理念构建三个方面的探讨，认为人本主义与自然主义的争论终将要统一到人与自然和谐发展的理念与模式中来，并提出了构建和谐发展理念的对策。     

浅议企业和谐劳动关系

建设和谐劳动关系是促进企业和谐发展，保持社会和谐稳定的一项重要举措，也是劳动者自身发展的需要。在我国构建和谐社会的大环境下，只要企业发挥好主导作用，工会组织发挥好协调作用，职工发挥好积极作用，一定会建成适合有中国特色社会主义市场经济的和谐劳动关系     

谈教育过程中的和谐性

当前，建设和谐社会是我国精神文明建设中的首要任务，和谐社会的主体应该依靠和谐的人，而培养和谐的人需要实施和谐教育。完成和谐教育的主力军又是教师，需要教师从满足社会发展的需要和学生身心发展的需要相统一的实际出发，调控教育过程中诸多教育要素的关系，使教育节奏符合学生发展的规律，进而使“教”与“学”产生“谐振效应”，促进学生基本素质获得全面和谐、充分发展的教育。     

中国文化核心价值观的形成

中华文明体系价值现的核心可以用“和谐“来概括。以家族血缘关系为纽带的生产组织形式，依靠协作性生产进入农耕文明，促进了中国先民和谐价值观的产生；以血缘、氏族为纽带，社会组织进一步发展，治理水患、兴修水利等社会公共工程客观上要求中国形成宗法制国家形式和“民为邦本，本固邦宁”的治国理念，和谐思想进一步深化；政治上的“大一统”，经济、文化的交流互补，中华民族的形成既是各民族相互依存、长期融合的结果，也进一步丰富、发展着和谐思想；宇宙万物是大化流行的整体，自然不仅是人类赖以生存的根本，而且有至善至美的品格，这种有情的宇宙现促进了中华文明“天人合一”、与自然和谐相处价值观的形成。     

奥林匹克运动的和谐发展

奥林匹克运动的和谐发展,使人类有一个和平而美好的世界。现代奥林匹克运动在体现和谐美好的同时,我们应该积极进行探索与改革。促进奥林匹克运动的和谐发展。     

人海和谐海洋文化及其构建理路探究

21世纪是海洋的世纪,海洋逐渐成为人类生存与发展的第二空间而显得愈加重要。但人类对于在海洋寻求生存和发展的思路还没有根本改变,人类对于海洋环境所施加的影响,其不利后果已使人海关系更趋紧张。促进人海和谐发展,应成为新时期处理人海关系的基本准则。树立全新的海洋观念,发展人海和谐海洋文化,以此融入海洋经济,使海洋经济得到合理、有序、协调和可持续发展。     

浅谈生态公路及规划设计方法

生态公路作为科学的公路建设新理念，更加突出人与自然的和谐共生，目的就是将人类发展对自然生态的破坏降到最低，寻求一个临界的平衡点实现公路建设与生态环境相协调和可持续，生态公路理所当然的成为未来公路建设的发展方向。     

基于共生理论的东西部和谐发展研究

东部和西部的共生关系主要表现为:资源是共生单元,合作是共生模式,互补关系是共生环境.东西部和谐发展需要坚持3B和3E原则,文章据此提出了相应的对策.     

浅析构建和谐世界新理念的重要意义

胡锦涛总书记提出的和谐世界的重要思想，是对人类社会发展规律的新探索，是对国际关系理论的新建构．是科学发展观在外交领域上的新体现，是是对和平发展道路的新发展，是对中国国际影响力和国家软实力的新提升和新促进，对于指导中国新时代的对外战略具有重要的理论和现实意义。