国际货运代理企业员工能力分析

竞争激烈的国际货运代理业需要大量优秀、全面的国际货运代理人员。成为合格的国际货运代理人员需要具备控制国际货运代理业务的能力、审核和制作各种货运单证的能力、电子信息技术应用的能力、代理国际贸易进出口及报关报检业务的能力、专业英语能力、良好的人际沟通能力和服务行业所需要的服务意识、货运事故的索赔与理赔能力。     

论师范生体育能力及兴趣的培养

能力教育是当代科技与经济发展的需要,体育能力是终身体育教育的需要。体育兴趣的培养是提高体育教学效果的基础,它也是实现良好体育能力的重要条件。注重师范学生体育能力及兴趣的培养,是应试教育向素质教育转变的需要。在科技教育迅猛发展的新世纪,师范学生体育能力及兴趣的培养成为师范高校体育的首要问题。     

浅谈电脑美术设计专业教学中对学生能力的培养

一个合格的电脑美术设计人才,必须努力提高自己多方面能力。我们职业中专教师在电脑美术设计专业教学中要重视对学生能力的培养。这就需要掌握绘画基础,提高造型能力。激发想象力,培养创造能力。熟练运用电脑设计软件,培养动手能力。从而培养出设计实践能力强、适应市场需要的电脑美术设计人才。     

论新时期高校辅导员心理教育能力的培养

培养辅导员的心理教育能力是新时期辅导员工作发展的必然要求,是大学生成长的需要,是高校加强心理教育的需要,是高校辅导员自身成长与加强队伍建设的需要。文章探讨了辅导员心理教育能力的内涵,并提出了培养辅导员心理教育能力的途径与对策。     

以能力培养为核心的人才培养理念与模式创新

大学毕业生适应工作岗位需要的时间较长反映了大学人才培养体系存在问题.主要是原有的人才培养体系过度注重知识的完整性、老师的讲授和知识的考核,轻视学生能力培养,致其毕业后实际动手能力缺乏,需再培养才能适应工作的需要.因此,需要探寻既适合专业发展又满足人的发展的以能力培养为核心的培养模式.这需要转变既有的人才培养的理念,确定将提升自我管理能力、计划组织能力、学习能力、交流能力、解决问题的能力、首创和创业能力、团队协作能力和高科技产品使用能力等作为核心要求,并在此基础上设计相应授课和实践实训计划,构建适应时代要求的人才培养体系.     

培养军校学员“九种军事能力”

强军之道,要在得人。一支军队要胜战打赢,人才队伍的军事能力是核心所在。从战场战位需求上看,强化智能、制胜未来,需要加强学习能力、思维能力、创新能力、科技能力的培养;锤炼技能、胜任战位,需要加强指挥能力、操作能力、协同能力的培养;夯实体能、适应战场,需要加强运动能力和心理能力的培养。军队院校是打仗人才培养的源头和主渠道,只有深刻理解九种军事能力的内涵要义,紧紧围绕能力生成要素条件,准确把握各类学员的差异关系、知识与能力的辩证关系、课内与课外的一体关系、共性与个性的协调关系,才能有效把学员军事能力培养落实到办学育人全过程各领域,真正让培养的人才成为能打仗、打胜仗的时代尖兵。     

影响地方政府能力建设的政绩评价因素分析

政府能力的研究是社会发展到一定阶段政府行政的一种现实需要,政府能力又是需要政府绩效评价体系来判定。那么,绩效评价体系的不完善会对地方政府能力产生怎样的影响,该文浅述了政府绩效评价体系对地方政府能力的影响,最后提出怎样完善政府绩效评价来提升地方政府能力的对策。     

新课标下的高中英语阅读训练

掌握英语语言知识,培养语用能力需要大量的语言实践活动,需要加强阅读技巧与方法的指导,提高阅读速度与能力,以便获取更多的信息。     

在教学中学生自主创新能力的激发

自主创新能力的培养是我国教学新大纲中的基本要求，也是当今教师教学的着力点之一。当今的社会需要多层次、全方位，宝塔似的应用性人才。需要适应能力强，进入角色快，富有创新能力，继续学习能力强的人才，而所有这些能力培养的前提和瓶颈就是学生的自主创新能力的开掘。     

高校应重视对学生体育能力的培养

体育能力是进行体育锻炼、保持身心健康、享受运动乐趣、终身受益的重要条件。高校体育是整个国民体育的基础,搞好高校体育培养学生的体育能力,不仅是学校体育的需要,同时也是我国体育事业发展的需要。文章从体育能力的角度,对体育能力的基本成分,培养大学生体育能力的重要意义以及培养大学生体育能力的途径与方法作一初步探讨。     

点岱沟车站到发线能力与改造问题研究

点岱沟站是大准铁路的主要装车站之一,且巴准双线接入,其到发线通过能力是否满足装车需要与未来通过量的需要,将直接影响大准铁路的未来发展。本文通过对点岱沟站到发线能力进行检算,得出点岱沟的最大通过能力并分析影响通过能力的主要因素。同时,为了满足点岱沟站未来的装车需要与巴准双线接入的需要,提出点岱沟站的有关扩能改造措施。     

专业教育下高职院校学生实验实践能力的提高

根据国家职业教育培养要求,不同专业应根据职业岗位群的需要加大对实验实践能力的提高。本文以粮油专业为例,根据粮油检验这个职业岗位需要来探讨教学中如何提高学生实验实践能力,以培养出适应粮油检验需要的高技能人才。     

物理教学中阅读能力的培养

在物理教学中,注重阅读能力和习惯的培养,对学生素质的提高和将来高科技社会知识更新的需要,无疑是大有裨益的。阅读能力的培养需要经历一个长期、艰苦的过程,这需要师生的共同努力,一要重视,二要努力改变旧的习惯,三要采取行之有效的训练方法。教学实践证明,阅读能力的培养有利于发挥学生的学习主动性,带动其思维能力、分析能力的培养,以及学习成绩的提高。     

初探应用型本科院校外语教师职业能力的发展

与普通院校相比,应用型本科院校的办学理念更重视"应用",在办学活动中需要对时代精神以及社会发展的需要加以体现,将教育观、质量观放在首要位置。在应用型本科院校中,外语教师的职业能力关乎着教学效果。本文针对应用型本科院校外语教师职业能力的发展进行论述。外语教师的专业水平需要从师德、语言应用能力、教学能力以及研究能力4个方面来讨论。     

高师体育教育专业学生体操综合能力的培养

功根据现代化社会发展对人才的需要,培养课程改革需要的、具有综合能力的体育师资是体育教育专业改革的重点之一.加大体操教学改革力度,加强基本功训练,促进学生的心理素质和社会能力的发展,提高学生的组织教学能力、语言表达能力、审美能力、实施能力、评价能力等,是培养体育教育专业学生体操综合能力的有效途径和方法.     

大学英语教学中的语音意识探析

针对英文诗歌教学的研究较少关注分析诗行节奏和韵律所需要具备的语音意识能力的问题,提出了英语作为二语或者外语学习者学习英文诗歌节奏和韵律需要具备基本的音节意识能力、节首-韵脚意识能力和音位意识能力等语音能力。     

试析高职院校学生职业能力的培养

高等职业教育以就业为导向目标的实现,必须注重培养和提高学生的职业能力.学生职业能力主要由基本能力、专业能力和关键能力构成.以就业为导向的高等职业教育,其学生职业能力的培养,需要变革现行的人才培养模式、办学模式、教学模式和能力评价模式,从市场和企业的要求出发,全面培养和提高学生的职业能力,满足和适应学生就业以及发展创新的需要.     

需求视域下高职大学生可持续发展能力实证研究

高职教育仅要适应经济社会发展的需要,而且还要满足个体成长的需要,积极关注人才可持续发展的"成长路线图"。本文通过自编《高职院校大学生可持续发展能力调查问卷》,对高职生可持续发展能力进行实证调查,客观分析了高职生可持续发展能力的现状及存在的主要问题,为学生可持续发展能力培养提供了现实的可靠依据。     

法人民事能力新探

为建立适应社会主义市场经济客观需要的较完善的民事主体制度．需要对法人的民事能力问题进行更深入的研究，过去我们在对法人民事能力的认识上，存在着体系混乱、认识简单和表面化等问题。事实上，法人的民事权利能力不存在范围限制问题，也不是指法人可以享受权利的范围。法人的民事行为能力同白然人一样，也存在完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力的划分。应当建立有中国特色的法人民事能力宣告制度。     

浅谈对小学生口语交际能力的培养

口语交际能力的培养是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞的职责。培养学生口语交际能力既是社会发展的需要,也是学生终身发展的需要。它有利于促进学生思维,提高学生的语言表达能力;有利于增强学生之间的交往,消除学生交际时的羞怯心理,