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相似文献
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1.
在配平氧化还原反应方程式时,由于酸碱介质的不同,反应不同,所加物质也不同。本文从离子-电子法配平氧化还原反应方程式的步骤入手,应用在教学实践中归纳出的五个规则,探讨离子-电子法配平氧化还原反应,并用离子-电子法对不同的氧化还原反应的配平做进一步讨论。  相似文献   

2.
配平氧化还原反应的条件   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍配平氧化还原反应时质量守恒原理和氧化值法的应用,讨论配平氧化还原反应的条件和和注意事项.  相似文献   

3.
应用代数法配平有机氧化还原反应方程式   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据原子平衡、氧化还原平衡原理,归纳出代数法配平有机氧化还原反应方程图,并将其应用于有机氧化还原反应方程式的配平.  相似文献   

4.
大家知道,氧化还原方程式的配平通常采用“氧化数法”和。离子——电子法”。这里介绍用视察的方法来配平复杂的氧化还原方程式。下面首先谈谈配平步骤,然后再举出一些典型例子进行分析和配平。一、写出我们需要配平的方程式。用箭头符号标出在要配平的方程式中每边只出现一次  相似文献   

5.
在综合了氧化还原反应方程式的代数法、化合价法等配平法则的基础上,结合普通反应方程式的奇偶法、观察法等的配平要领,介绍了氧化还原方程式的较为简便适用的迅速配平方法.  相似文献   

6.
本文介绍复杂氧化还原反应式配平的方法和技巧。氧化数法结合系数代数法可以求出复杂体系氧化还原反应配平式,但正确答案往往不是唯一的。  相似文献   

7.
文中结合了氧化还原反应方程式的观察法、氧化数法、离子——电子法、氢氧得失法、代数法与矩阵运算法等经典配平法的优点,介绍一种快过、简单且适用范围较广的半反应配平法的要点与应用,为形成完整的氧化还原反应方程式配平法,做了一些有益的探索。  相似文献   

8.
本文依据氧化还原反应过程中氧化数升降总数相等,质量守恒的原理[1],以氢化数法为例指出了突破氧化还原反应配平的一大难点的方法;通过零数法,待定系数法阐述了氧化还原反应方程式的配平技巧.以上几种方法具有可操作性、简易、迅速等优点,尤其对配平较复杂的氧化还原反应方程式往往比其它方法简便.  相似文献   

9.
系统地提出了一种配平氧化还原反应的新方法。该法不仅简明、快速、易学,而且对复杂氧化还原反应的配平十分有效。  相似文献   

10.
阐述氧化还原反应方程式配平的新方法——氧化数升降交叉法.介绍氧化数升降交叉法和定"1"法的配平技巧.  相似文献   

11.
系统地提出了一种配平氧化还原反应的新方法。该法不仅简明,快速,易学,而且对复杂氧化还原反就的配平十分有效。  相似文献   

12.
<正> 有机物的氧化还原反应,除取代反应,加成反应以及简单的加氧、去氢或加氢去氧等反应外,一般都比较复杂而难于配平.目前无机化学中常用的氧化数法、离子电子法以及定复杂分子式系数为1和a等方法,虽然都可用于配平有机物的氧化还原反应,但是,我觉得对于氧化数法若能熟练的掌握和应用,常能比较简单,迅速而又准确地配平一个有机物的氧化还原反应方程式.  相似文献   

13.
本文概括了用化合价升降法配平氧化还原反应方程式常用的四种方法:正向配平法、逆向配平法、零价法和平均化合价法,并介绍了每种方法所对应的方程式的类型和配平步骤。  相似文献   

14.
<正> 在无机化学教材中,氧化还原反应方程式的配平介绍了两种方法:氧化数法和离子—电子法。这两种方法美中不足之处是配平过程较为烦琐,我在教学实践中摸索出用电子转移法配平氧化还原反应方程式,过程较为简便,今介绍于下: 方法要点:1.书写基本反应式。2.把一分子(1离子)氧化剂得电子数目写在还原剂分子式前面。3.把一分子还原剂失电子数目写在氧化剂分子式前面。4.配平其它物质系数。  相似文献   

15.
论文摘编     
论文摘编在碱性介质中用离子─电子法配平氧化还原反应式的几点考虑李册(北京联合大学应用文理学院,北京,100083)物质在水溶液中常以离子形式进行化学反应;对于这种类型的氧化还原反应式配平,用离子-电子法更为简便,可以免去计算氧化数的变化。在酸性介质中...  相似文献   

16.
作为在生活实践中应用较为广泛的一门学科,高中化学知识的抽象性决定了其学习难度较高,并且,由于化学反应过程中的影响因素众多,因此需要掌握和记忆的知识点也较多,其中有机氧化还原反应最具有代表性。本文针对有机氧化还原反应方程式的配平进行讨论,通过几个典型的题目来介绍代数配平法的具体应用,从而使广大高中生朋友能够更加灵活地掌握配平法的应用技巧,提高化学反应方程式的配平效率。  相似文献   

17.
用化合价升降法或电子得失法配平氧化—还原反应方程式,在高中化学中既是一个教学重点,也是一个教学难点。其所以是教学重点,是因为氧化—还原反应方程式的配平是正确书写氧化—还原方程式的一个重要步骤,是中学化学教学必须培养的一项基本技能,而通过这一内容的教学加深对氧化—还原反应的概念、本质、特征等基础知识的理解、并使分散在初三、高一、高二各年级的有关氧化—还原反应的教材形成一个完整的知识体  相似文献   

18.
本文介绍了配平氧化-还原反应方程式的三种特殊方法:假设法、倒逆法和试求法。这些方法有助于解决一些配平过程中遇到的疑难问题。  相似文献   

19.
先给出氧化还原方程式配平的数学模型 ,然后运用结构化程序设计的方法编程 ,实现了氧化还原反应式在计算机上的配平。  相似文献   

20.
1 全章教学的总体设计全章教学的总体设计应由两部分组成:1.1 目的要求首先,明确氧化、还原等基本概念,掌握氧化还原反应方程式的配平(主要是氧化数法配平);其次,明确电极电位的概念,掌握电对的写法,能斯特方程的计算,能应用电极电位比较氧化剂  相似文献   

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