大学生团队建设的若干思考

随着经济的高速发展和大学生身心健康的需要,如今的高等院校内部就客观存在着诸多团队,它们具备了团队的基本要素,成为培养大学生的重要载体。所以大学生团队建设既是适应学生心理健康和高校育人目标的需要,也是适应社会和谐发展的需要。高校应当坚持把大学生团队建设作为品德素质教育的重要内容,通过培养学生的团队意识以及有目的、有计划地发展大学生团队等途径来实现培养优质大学生的目标。     

民办高校大学生团队精神培养探讨

分析了民办高校大学生的团队精神现状及影响大学生团队精神的主客观原因,从教学内容的设置、校园文化的培养、班级建设和辅导员与班导师工作四个方面提出了培养民办高校大学生团队精神的途径和方法。     

大学生科研团队思想政治教育研究

大学生科研团队是当前高校培养创新人才的主要模式。在提高大学生创新能力、科研能力及团队协作能力的过程中,科研团队思想政治教育的重要性日益突显。在思想政治教育过程中,要重点培养团队学生的思想素质、道德情操、心理素质及科学精神,并在实施过程中采取有效的途径和方法。     

浅谈在大学教育中融入团队建设

团队(team)是为了实现一个共同目标而相互依赖的个体组合而成的正式群体.在这个追求个人价值与团队绩效双赢的时代,培养学生的团队精神显得非常重要.     

浅谈在大学教育中融入团队建设

团队(team)是为了实现一个共同目标而相互依赖的个体组合而成的正式群体。在这个追求个人价值与团队绩效双赢的时代,培养学生的团队精神显得非常重要。     

浅谈在大学教育中融入团队建设

团队(team)是为了实现一个共同目标而相互依赖的个体组合而成的正式群体。在这个追求个人价值与团队绩效双赢的时代,培养学生的团队精神显得非常重要。     

浅谈在大学教育中融入团队建设

团队(team)是为了实现一个共同目标而相互依赖的个体组合而成的正式群体.在这个追求个人价值与团队绩效双赢的时代,培养学生的团队精神显得非常重要.     

试论大学生就业教育

随着我国近十年来的高校普及教育,高校毕业生就业问题日益凸显,尤其在金融危机蔓延的国际背景下更为尖锐。本人在高校从事思想政治工作近五年,亲身体验着就业形势的变化,清楚了解现阶段学生就业心态,联系用人单位对学生就业前后进行了基础性的分析和思考,本文在阐明当前就业形势和学生就业准备的前提下,提炼出企业“选人容易用人难”的根本原因,分别从思想和实际能力方面对当前大学生就业教育提出三大点建议。     

团队精神解读和大学生团队精神培养

团队精神在人才素质结构中占有重要地位。文章认真分析了团队精神的基本内涵,提出了加强大学生团队精神培养的建议。     

论企业团队与团队精神建设

信息与知识经济时代，企业管理理论必须创新。本文从团队的含义及其对现代企业组织的重要性出发，探索了中国企业团队建设中存在的问题以及团队建设中的关键环节──团队精神的建设，为实施团队建设的企业提供理论指导和实践参考。     

拓展训练与团队培训

团队建设的内容可以概括为创建学习型组织和培育团队精神两大主题,前者的核心是共同学习和分享创新,后者的关键则是信任和信心。团队精神是团队的灵魂,是企业文化的精华,是真正的核心竞争力。拓展训练则为企业培育团队精神提供了很好的一种方式和途径。向专业公司购买拓展训练服务,成为许多企业用以培养其团队精神的重要方式。     

江苏大学生创业意向、团队价值观对团队绩效的影响研究

近年来,江苏深入开展创业教育、倡导大学生自主创业取得良好成效,然而大学生创业团队绩效却不容乐观。以大学生创业团队为研究对象,构建创业意向、团队价值观与团队绩效的关系模型,并提出相关研究假设。通过对江苏47个大学生创业成功团队的实证调查,研究发现:创业意向与团队绩效显著正相关;团队价值观与团队绩效显著正相关;创业意向与团队价值观显著正相关;较为一致的团队价值观,在创业意向影响团队绩效的过程中起到了部分中介的作用。最后针对大学生创业问题提出了相应的教育建议与发展对策。     

浅谈大学生学习团队的构建过程

团队精神在现代企业中扮演着越来越重要的作用,而中国大学生却缺乏这方面能力的有效培养。本论文基于有效团队的构建过程,提出在教学实践中开展团队学习,培养大学生团队学习能力的建议,主要包括确定学习目标与奖励机制,基于"异质性"合理配置合作学习小组、团队任务的的设计、学习的监控与介入、小组成绩评价与合作反思等,并就存在问题提出了一些建议和处理方法。     

论当代大学生团队精神的现状及思考

团队精神是企事业单位企业文化的重要组成部分。大学生具备团队精神是当今社会发展的需要，也是个体发展的要求。通过对广东省内11所高校的大学生及20多家企事业单位的大学毕业生进行调查分析，认为当代大学生具备一定的团队精神，同时也存在着许多问题亟需解决，并提出了培养在校大学生团队精神的具体措施。     

创业团队分裂的原因与对策

在创业过程中,创业团队分裂是导致创业失败的重要原因,也是创业者普遍遇到的问题。导致创业团队分裂的原因既有观念上的差异,也有现实利益的冲突;既有理念的不同,也有制度上的不完善;既有内部的冲突,也有外部的诱惑。因此,创业者需要从创业文化、信任管理、换位思考、沟通效果、制度建设等各个方面提升创业团队的凝聚力。     

大学英语教学团队建设的行为研究

团队建设原本起源于企业建设,后来被引入到我国的高校建设中,2007年,教育部、财政部下发的质量工程文件为高校教学团队的建设提供了指引的方向,大学英语教学团队建设与高校教学团队建设有相似之处,但也有着它本身的特色,通过三年团队建设的实践,探索出大学英语教学团队建设的特色及不足之处,为以后的团队建设找出更好的解决方法。     

图书馆团队情绪对大学生在馆活动的影响

大学生在馆活动是他们求学生涯中非常重要的组成部分,很容易受到图书馆馆员服务的影响。通过对图书馆团队情绪的调控,营造积极向上的活动氛囤,有助于大学生提高学习效率和完善心智成长。     

构建大学生工作室创新团队的初探

大学生工作室是一种以课题或活动为媒介,师生双向选择,学生自由组合,具有多种教育功能的教学科研组织。通过几个大学生工作室创新团队的建设情况,体现构建大学生工作室的创新团队,是提高工作室工作水平和质量的重要抓手。     

如何强化大学生的团队精神

团队精神的培养是落实素质教育的一个重要举措,有利于塑造大学生良好的个性人格。现在的大学生比较趋向于从事个人活动,而对集体活动缺乏积极性,更不用说在集体中表现出优秀的团队精神,这是我们目前急需解决的一种现状。     

应用型本科大学生创新团队可持续发展研究

大学生创新团队的培养是高等学校创新教育的重要内容,也是培养未来社会创新人才的重要手段。基于安徽省应用型本科院校大学生创新团队培养问卷调查获取的数据,从创新团队可持续发展的角度,对安徽省应用型本科院校大学生创新团队可持续发展存在的问题进行了系统的分析和总结,并在此基础上,对安徽省应用型本科院校大学生创新团队可持续发展的培养提出对策建议。