多技术手段和创新机制推动厦门及周边区域仪器资源有效共享

<正>国务院于2014年发布了《关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》明确要求仪器管理单位逐步实施"所有符合条件的科研设施与仪器都纳入网络平台管理;按照科研设施与仪器功能实行分类开放共享;建立促进开放的激励引导机制;建立科研设施与仪器开放评价体系和奖惩办法;加强开放使用中形成的知识产权管理;强化管理单位的主体责任"六项措施。福建省人民政府为贯彻落实国务院的意见,于2016年发布了《关于推进重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放服务的实施意见》,要求各     

高校大型仪器设备的开放共享管理与探索

大型仪器设备是高校开展教学与科研的物质基础,构建并完善大型仪器开放共享平台是高校整合优质资源,实现资源共享,对外开放与服务社会的重要途径。结合工作实践,对当前高校大型仪器设备开放共享中存在的利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题进行了分析,提出了推动高校大型仪器设备开放共享管理工作的主要对策。针对高校大型仪器设备管理和共享中现存的问题,认为高校应从设备购置论证、运行管理体制、开放共享基金、绩效评价体系、队伍建设等方面入手,进一步提高大型仪器设备利用率,探索开放共享途径,充分发挥大型仪器设备在人才培养、科学研究以及社会服务方面的重要作用。     

"浙里"打造大型科研仪器开放共享改革样本

大型科研仪器是突破科学前沿、解决经济社会发展和国家安全重大科技问题的技术基础和重要手段.近年来,随着科技创新需求的不断发展,大型科研仪器的重要性也日益凸显,但大型科研仪器的重复购置、使用率低、共享困难等问题也不同程度显露出来.如何让大型科研仪器更好地为科技创新服务、为社会服务,提高主管部门管理仪器效率和创新主体的获得感,是一个亟需推进的改革难题.     

浅谈高等学校大型仪器设备的开放与共享

大型精密仪器设备是高等学校优质的教学资源,是进行高水平实验教学和科学研究的重要工具,也是高等学校办学实力和科研水平的重要标志。但由于高等学校大型仪器设备封闭式管理,导致重复购置;购置可行性论证不足,造成严重的资源浪费;购入后维护经费不足,造成大量仪器设备闲置等原因,造成高等学校大型仪器设备利用率不高。这些因素制约了高等学校大型仪器设备的开放与共享,因此,高等学校建立开放共享的管理机制,形成组织保障、经济保障和设备效益评估机制,建立大型仪器共享平台,设立大型仪器设备使用基金,鼓励大型仪器设备对外开放,服务社会。提高高等学校仪器设备利用率,保障教学科研工作正常进行,促进高等学校的可持续发展。     

国家一流学科背景下大型仪器开放共享平台建设

大型仪器设备是高校实验教学、科学研究、人才培养和社会服务的重要条件保障,实施开放共享是提高大型仪器设备使用效率,服务教学、科研、社会的重要途径。通过对大型仪器设备建设和应用概况的分析,在阐述大型仪器实施开放共享的必要性基础上,提出在国家一流学科背景下进行开放共享工作的创新举措,分别从完善大型仪器设备的管理制度、开放共享平台建设、大型仪器开放共享平台培训建设、实验师资队伍建设和建立大型仪器设备使用激励新机制5方面进行详细说明,使大型仪器资源得到充分利用。     

打破科创壁垒，上海大型科学仪器设施共享服务成效如何？

<正>上海市在不断优化和完善大型科学仪器开放共享的管理制度,从顶层层面对大型科学仪器设施开放共享的管理和服务进行设计,细化开放共享的落地措施,取得了明显成效。本文主要依据上海研发公共服务平台科技资源数据、国家科技基础条件资源调查和重大科研基础设施专项调查数据,以及部分服务机构和企业的调研数据,系统地分析上海市大型科学仪器设施的组织     

我省启动实施科技创新券

正本刊讯:近期,为进一步激发"大众创业、万众创新"活力,降低科技型中小企业科研成本,促进大型科研基础设施和大型科研仪器开放共享,我省启动实施科技创新券发放工作。科技创新券是利用财政资金支持我省中小微企业和创新创业团队向科技服务机构购买科技服务而发放的配额凭证。省科技厅将委托兰州科技大市场管理     

实验室大型仪器使用现状与效率探讨

西北农林科技大学生物技术中心实验室大型仪器设备的使用现状分析表明，必须从仪器购置论证、实验技术人员的队伍建设、服务意识、仪器的维护保养及仪器的开放共享等方面人手，强化对大型仪器的使用和管理，以提高实验室大型仪器的使用效率。     

浙江公众创业创新=亿元大红包+服务企业50万家次

<正>2月13日,浙江省公众创业创新服务行动正式开始。浙江省科技厅厅长周国辉在全省电视电话会议上说,加快推进科研仪器开放共享,推广应用创新券,加强科技精准服务,这是推动大众创业万众创新的重要举措。此次全省创新券发放额度共计1亿元,服务企业数量合计50万家次。力争通过三年时间的努力,基本建成科研设施与仪器开放共享制度,基本解决科研资源的分散、重复、封闭、低效问题。重点要抓好以下几项工作:     

数字赋能 “云”聚资源 打造整体智治的科研仪器治理体系

<正>作为科技创新的重要基础保障，大型科研仪器是企业和高校院所等创新主体进行科学研究和技术开发的重要工具，也是突破科学前沿、解决经济社会发展和重大科技问题的技术基础和重要手段。持续推进大型科研仪器（以下简称“大仪”）开放共享，对提升国家创新整体效能、服务国家重大科技创新具有十分重要的意义。早在2006年，     

浙江省科技厅制定实施意见 推动大型科研仪器开放共享全面创新改革

<正>浙江省科技厅日前印发《关于加快推进大型科研仪器开放共享“一网办”“一指办”的实施意见》（以下简称“实施意见”）,于2022年12月10日起正式实施。一、制定背景和目的为深入贯彻落实国家和我省关于推进大型科研仪器（以下简称“大仪”）开放共享的工作部署,坚持以数字化改革为引领,聚焦大仪“重复购置,使用率低、共享困难”等问题,充分发挥由科技部门牵头,联合发展改革、教育、财政、人力社保、卫生健康、     

科研实验室大型精密仪器开放预约平台建设探索

大型精密仪器是实验设备中的优质资源,是高校教学、科研发展的重要支撑条件。该文总结了高校科研实验室大型仪器管理的特点及问题,以促进学科内交流合作、提高设备使用率、推进共享为目的,以专管公用、预约共享、服务社会为理念,探索构建了科研实验室大型精密仪器开放预约平台。平台采用模块化构架,功能完备、管理设置灵活、扩展性强,可使用手机APP实现设备预约使用功能及测试定制化功能。实践表明,平台的建设实现了科研实验室大型仪器网络化、精细化管理,促进了大型精密仪器的开放共享和有效利用。     

市科技局积极推进科研资源互联共享

<正>1.积极调研摸底。及时深入高校、科研院所、大型企业等科技研发活动较多的单位,分类掌握相关单位重大科研基础设施和大型科学仪器设备建设、购置、使用情况。2.充分动员组织。积极动员科研设施和仪器设备单位建立和完善共享制度和机制,建立单位共享平台,并将平台并入"四川省重大科研基础设施和大型科学仪     

构建大型仪器共享管理平台助力高校实验教学

大型仪器是高校进行科研和教学活动的重要保障,随着科研投入的不断增加,大型仪器的原值和数量也在逐渐增长,在教学科研活动中发挥着重要作用。利用大型仪器进行开放性实验教学有必要性和优越性,针对当下存在的问题,提出了通过构建大型仪器共享管理平台,将大型仪器面向学生开放,使得大型仪器更好地为教学科研服务,培养创新型人才。     

"三服务"助力"大仪"开放共享

正开放共享是提升大型科研仪器利用率、充分发挥其对科技创新的服务支撑作用的催化剂。浙江省科技厅充分利用大仪设备管理服务协作平台,组织专项服务小组,积极主动服务,推动大型科研仪器开放共享"火力全开",助力创新主体降本增效。深入一线现场指导推进基于物联网技术的大仪设备管理服务协作平台建设。为解决"大仪"管理中存在的诸多问题,省科技厅积极谋划引入物联网技术,推动实现大型仪器设备使用情况的可视化实时管理。为确保实现全省10000台大型科研仪器的物联网传感器安装目标,服务小组深入     

大型仪器研究生测试员机制的探索与实践

该文研究了大型仪器如何在有限的周期内发挥其重要作用,满足教师、科研人员和研究生对大型仪器的需求。通过大型仪器研究生测试员机制的建立,使得大型仪器能够全面开放,24 h测试服务,直接推动了教学、科研的发展进程,提高了大型仪器的使用效率和测试水平,提升了学生的科研素质、创新精神和动手能力,发挥了大型仪器在出成果和出人才方面的巨大作用。     

主编的话

<正>风乍起,吹皱一池春水。2014年,深化改革元年,科技领域已迎风疾走:创新驱动发展战略顶层设计有效推进,中央财政科技计划(专项、基金等)和项目资金管理改革迈出重要步伐,科技成果转化相关扩大改革试点,重大料研基础设施和大型科研仪器向社会     

高校大型仪器共享系统平台建设探讨

大型仪器是高校分析测试技术、科学研究、学科建设和人才培养的重要物质基础,大型仪器共享系统平台是为学校教学、科研提供服务的公共平台。如何管理好、利用好、开放好大型仪器设备,提升使用效率,实现大型仪器共享规范化、流程化、信息化,使之更好地在教学、科研中发挥应有的作用,是目前很多科研院所需要重视的问题。在分析了我国高校大型仪器平台建设问题的基础上,探讨了大型仪器共享系统平台建设改革措施。     

高校大型仪器开放 共享激励“新路径”

正高校大型仪器开放共享工作事关我国基础研究、应用研究以及服务区域经济科技创新的大格局。大型科学仪器设施开放政策实施以来,高校利用大仪设施的独特优势发挥了重要作用,提高了大型仪器设施的综合利用率,优化了资源配置,避免分布不均的问题,促进了教学、科研、人才培养等各方面全面发展,特别是校企产学研合作,大大提升了设备利用率、提高了新产品的技术与质量,更好地服务区域经济良性发展,这些领域的改善与高校大仪共享激励政策、激励举措是密不可分的。本文主要针对激励政策、措施、对象进行深度分析,对其中存在的问题与可进一步优化的内容提出改进建议与实施路径。     

长三角大型科学（科研）仪器开放共享奖补政策分析

大型科学（科研）仪器（以下简称大型仪器）是重要的科技资源,是提升自主创新能力的基础。2019年12月,中共中央、国务院印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》,提出加强协同创新产业体系建设,要深入实施创新驱动发展战略,构建区域创新共同体,加快科技资源共享服务平台优化升级,推动大型科研仪器等科技资源合理流动与开放共享。科技部随即编制印发《长三角科技创新共同体建设发展规划》,将推动大型科研仪器开放共享与合理流动作为推动创新资源开放共享和高效配置、构建开放融合的创新生态环境的重要内容。本文在梳理、分析长三角地区大型仪器开放共享奖补政策的基础上,提出进一步促进区域大型仪器共享利用的政策建议。