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进行类比教学 培养创新思维 总被引:3,自引:0,他引:3
杨麦秀 《太原师范学院学报(自然科学版)》2003,2(2):35-37
类比思维的认识依据是事物之间具有相似性 ,即 :类比是根据两个或两类事物的一些相同或相似的属性 ,猜测另一些属性也可能相同或相似的思维方法 .所以深刻挖掘教材内容 ,进行类比思维训练是培养创新思维的重要任务 .文章通过在新概念、定理和寻找习题解法中应用类比教学法 ,使学生学会如何用类比思维方法分析 ,提出猜测型问题 ,并得到解决问题的方法 ,发展学生的创新思维 相似文献
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曾广学 《湖北师范学院学报(自然科学版)》1989,(2)
类比推理是教学中常采用的一种方法,在几何教学中经常用到。它能揭示自然界的秘密,对于培养学生的思维能力,激发学生的求知欲望有很大的作用。 类比推理一般说来结论是似真的,是不可靠的,具有假设猜想的性质。它把对象或对象的集合关于一些性质的类似性扩充到其它性质。类比的应用,其主要特征是在于它根据对象集合的结构之间的类似,而这些对象互相之间在性质以及关系上完全不同。因此结构上的类似成为导致发现类比的本原。 相似文献
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以概率与数理统计教学中的实例,从平行概念的类比、纵深概念的类比、拓广概念的类比、序列概念的类比四方面探讨在《概率与统计》课程教学中如何利用归纳和类比,培养学生的合情推理能力。 相似文献
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高等数学是高职院校很多专业的重要基础课程,运用类比方法能使学生更好地掌握高等数学.与初等数学知识类比;与高等数学知识类比;与逻辑常识类比;本文讨论了在高等数学教学中运用类比方法要注意的问题. 相似文献
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陈含爽 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2014,(2):116-117
类比法是一种重要的教学方法,使用得当可以提高大学生的学习能力,改善教学效果。在大学物理电磁学部分,应用类比法进行课堂教学,通过不同知识点之间的类比,可以使学生更有效地理解静电场、恒定电场和感生电场,位移电流和传导电流,电场和磁场,以及电磁场边值关系之间的联系和区别,更加系统地掌握电磁学的知识,培养学生的创造性思维。 相似文献
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堵盘华 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1998,(3)
所谓类比,就是根据两个对象之间的相似,把信息从一个对象转移到另一个对象,即由它们的某些方面(如特征、属性、关系等)的类同之处,猜测这两个对象在其它方面也可能有类似之处,并作出判断。类比的基本功能在于人们可以借以获得有意义的思想,是构造法、发现法的重要依托,通过类比由已经得到解决问题和所获得的知识出发去提出新问题和作出新发现;也可以通过类比以获得方法论上的启示,从而解决面临的问题。因此类比与一般化、特殊化协同解决数学问题,不少命题者正是由类比推广其原题的结论或解法,产生新颖的试题。立体几何是研究空… 相似文献
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如何提高历史课堂教学效率,一直以来都是广大中学历史教师和学生关心和探讨的问题。提高历史课堂教学效率的方法多种多样,而类比教学不失为一种行之有效的方法。本文拟从以下几个方面加以说明:一、教材内容的类比编写及高考中的类比试题现行高中历史教科书(人教版)对有些历史事件、现象作了类比。 相似文献
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魔芋在不同土壤环境条件的含硒量 总被引:3,自引:0,他引:3
通过分析从湖北恩施采集的野外魔芋样品和2种土壤加硒盆栽实验的魔芋样品的含硒量,研究魔芋在不同土壤环境中的含硒量、富硒特征及其影响因素.结果表明,随采样点不同,野外魔芋样品的含硒量不同,魔芋球茎和茎叶的最高含硒量为5.58和13.04μg g-1,并与土壤含硒量呈极显著的线性相关,茎叶含硒量高于球茎.盆栽实验条件下,魔芋含硒量与土壤施硒量呈极显著的线性相关,魔芋球茎和茎叶最高含硒量在潮土中为55.6和76.8μg g-1,在红壤中为14.5和21.4μg g-1,茎叶的含硒量显著高于球茎,潮土魔芋的含硒显著高于红壤.魔芋对土壤硒的生物富集系数均表现为茎叶高于球茎,潮土魔芋的生物富集系数高于红壤,土壤施硒的富集系数高于天然含硒土.总之,魔芋能吸收利用天然富硒土和施人到土壤中的硒,土壤类型和土壤硒水平是影响魔芋含硒的关键因素,土壤施硒的有效性高于天然含硒土,潮土施硒的有效性高于红壤. 相似文献
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饱和含水土壤埋地原油管道冬季停输温降 总被引:4,自引:0,他引:4
建立了饱和含水土壤埋地原油管道在低于冰点环境温度下的停输流动和传热模型,该模型不仅考虑土壤水分结冰和管内原油凝固相变过程与初始温度场和流场的影响,而且考虑了水分在土壤多孔介质中和管内原油的自然对流。通过数值模拟,获得了停输期间温度场、流场以及土壤水分结冰界面和管道中原油凝固界面的分布情况。结果表明,停输期间越靠近管壁正上方的土壤,其温度梯度越大;受温度分布的影响,土壤水分和管内原油产生沿y轴对称线自下而上的自然对流;土壤水分结冰界面和管道中原油凝固界面随停输时间向埋深方向推进,管道顶部土壤中的结冰界面推进速度较远离管道土壤中的结冰界面缓慢,管内原油凝固界面也向埋深方向偏移。 相似文献
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通过对白俄罗斯别列金自然保护区与中国东北长白山地区典型泥炭沼泽的考察研究,从泥炭沼泽形成环境和泥炭层特征方面,详细地分析了道莫日里契科,萨弗斯克-莫赫和金川,哈尼四处泥炭沼泽的地形形态,植被类型以及泥炭剖面结构,泥炭类型等的异同性,提出泥炭沼泽形成实质是自然界中物质能量转化过程中的必然产物,也是生物循环与地质循环过程中生物化学作用的结果。 相似文献
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和谐--最高的审美理想 总被引:5,自引:0,他引:5
施建业 《北京联合大学学报(自然科学版)》2001,15(3):36-39
和谐是中国人最高的审美理想,其表现是:认为美存在于和谐之中,美的本质是和谐;追求人与自然的和谐,把“天人合一”作为最高的审美境界;追求和谐的社会关系,要求人与社会的关系和谐,要使家庭和谐,要使人与人之间的关系和谐;追求和谐的艺术,认为艺术的本质是和谐,艺术的作用是对人的心理与社会进行调节,使人的心理与社会关系和谐,文艺作品追求和谐的美。 相似文献
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我国南北烟区烤烟产量和营养特性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
试验连续3年在我国南北烟区7省10县,选择代表性植烟土壤,采用规范化栽培技术,研究了烤烟生长、氮、磷、钾、钙、镁、硫、氯的营养特性.结果表明,烟株生长和养分吸收速率前期缓慢,中期最快,后期降低.北方烟株后期的生长、氮、磷、钾吸收速率显著高于南方.养分吸收速率的变异系数氮≈钾磷,中微量元素表现出多样性.在烟株各器官中,营养元素的分配比例叶茎≥根.叶片养分含量南北差异最大,根系次之,茎南北相似,说明前者易受环境条件的影响,但后者比较稳定,对外界环境不敏感.从总体上看,养分吸收速率、分配比例及叶片含量因养分种类和南北地域不同而异,估计与土壤气候等生态环境有关,这可能是我国烤烟质量风各异的原因之一.值得注意的是,北方烤烟含氯量高而稳定,含氮量北方高于南方,可能导致北方烟叶蛋白质和烟碱含量增加. 相似文献
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江滔 《华中师范大学学报(自然科学版)》2022,56(3):454-459
归一化数字表面模型是表征地物高度、辅助遥感影像分类的重要特征,但是其片状、精度不稳定的特性制约了分类精度的提升.针对这个问题,该文提出了一种考虑局部归一化高度的双分支输入语义分割网络,一方面设计了一种双分支输入结构,分别提取地物的光谱特征和几何特征,并通过跳跃连接进行特征融合以充分学习地物多模态信息;另一方面提出了一种新的地物高度表征方法,结合深度神经网络受GPU显存限制只能处理较小区域影像的特点,在输入的数字表面模型局部区域内计算高度特征.最后通过在ISPRS标准数据集上对三种网络框架进行对比试验,证明了相较于仅使用光谱影像,该文方法总体精度提升了4.5%~4.7%,比使用归一化表面模型作为高度特征的分类方法具有更高的分类精度、计算效率和自动化程度. 相似文献
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罗来平 《合肥学院学报(自然科学版)》2005,15(2):53-55
通过对我国及省内外自然与人文生态环境存在问题的多侧面多角度剖析,从而对建设生态安徽提出加强森林保护和封山育林、植树造林、退耕还林工作,加强湿地保护,扩大风景名胜区和自然保护区面积,降低化肥农药使用强度和提高有机肥利用率,加强古建筑和名胜古迹保护,实现城市化、城市现代化、城市园林化,提高国民素质等建议与对策。 相似文献
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从云南滇池附近的三块水稻田和三口鱼塘中分离到的捕食线虫真菌种类比较相似,但从鱼塘中分离到的捕食线虫真菌种类要比水稻田中的少,两个生境中的优势种也不同.水稻田中,春季和秋季的优势种为Arbrostrys conoides,夏季和冬季的优势种为A.oligospora,秋季的捕食线虫真菌种类最多,春季次之,夏季和冬季最少;鱼塘中,春季、夏季和冬季的优势种均为Dactylellina ellipsosporum,秋季的优势种为A.ver-micola.夏季的捕食线虫真菌种类最多,其他三个季节的捕食线虫真菌种类相差不大.从湖南湘江衡阳段的300份泥土样品中,共分离、鉴定出17种水生捕食线虫真菌,东洲岛和新大桥水域分离的水生捕食线虫真菌比李坳水域分离的种数少. 相似文献
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文章简要描写了汉语和韩语对话结构和叙述结构中句子主语的省略现象,发现虽然汉语比英语更少使用主语,但却比韩语更多使用主语,尤其是在对话结构中。叙述结构中汉语相邻句中的动词谓语如果不具并列承接性或不具同类性,主语不能省略。相反韩语更多地省略句子主语,尤其是在对话结构中。文章由此推测,汉语和韩语分别属于"主体"和"客体"为中心的语言,准确地说,"主体中心"和"客体中心"之间存在一个连续性,汉语是偏向"主体中心"的语言。 相似文献