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文章是在调查研究的基础上,得出两当县核桃种质资源以及分布情况,并对调查结果进行分析。在调查分析的基础上提出合理化建议。 相似文献
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顺义区龙湾屯镇2011年1~10月,新引进企业96家,完成注册资金13200万元,另有39家企业正在办理中,71家新企业实现当年引进,当年产生税收。 相似文献
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褐煤在我国煤炭资源储备中占有重要地位,但褐煤含水量高,含碳量低,应用范围受到限制。褐煤提质之后,水分大幅降低,热值大幅提高,其产品用途广泛,可作为动力、民用、液化、气化及炼焦用煤。随着对褐煤经济价值认识的提高,世界各国开发出了多种褐煤提质加工技术,简要介绍了几种国内比较典型的褐煤提质技术及各种技术存在的优缺点,对国内褐煤提质技术的工业化发展的前景进行了展望。 相似文献
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张继平 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z2):161-162
课程改革,减负提质,优化课堂结构,切实提高教育教学效率,是当前教改的必然.而构建"高效课堂"乃提高效率和质量的先行手段. 相似文献
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基于褐煤提质的技术分析与产能实现 总被引:1,自引:0,他引:1
褐煤提质通常是对褐煤进行热解或是脱水干燥.褐煤提质后不仅可以解决褐煤直接燃烧时环境污染严重、热利用率低的问题,还可以得到煤焦油和焦炉煤气等多种煤基产品,是褐煤高效、低污染利用的重要途径,低热值褐煤提质新技术装备的研究开发是褐煤提质加工的新技术和工艺装备,使其能达到烟煤的水平. 相似文献
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刘富才 《渝西学院学报(自然科学版)》2001,(2)
减负是减掉师生无效(或低效)劳动那部分,注重有效劳动,提高学习质量。素质教育要充分调动学生内在的主动性和积极性,从而形成内驱力,由此推动学生参与教育教学实践,并能形成各种良好的素质。减负为全面推进素质教育提供了时间和空间;素质教育的开展减轻了学生的学习压力和心理负担,使减负与提质真正落到实处。 相似文献
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<正>近年来,安徽省委省政府对实施创新驱动发展战略高度重视,把建设创新安徽,推动转型发展作为面向未来的核心战略,把深化科技体制改革作为全省首轮改革的重点任务,把创新驱动发展列为调结构转方式促升级4105行动计划十大工程之一,出台创新型省份建设1+6+2配套政策,并强力推进实施,取得了显著成效,有效支撑了经济提质增效,进一步加快了安徽转型升级 相似文献
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轻度热解提质褐煤孔结构研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对霍林河褐煤热重分析的基础上,在管式炉中进行轻度热解实验,通过低温N2吸附研究了热解前后煤样的孔隙特性,考察不同热解温度,恒温时间对煤孔结构的影响。结果表明:热解温度和恒温时间对褐煤的孔结构分布影响较大。褐煤和提质煤的吸附脱附等温曲线都存在吸附回线,但褐煤比提质褐煤的吸附回线宽,说明提质煤的微孔数量减少,大孔数量增多。与褐煤相比,轻度热解处理后,褐煤的比表面积减少,孔容减小,平均孔径增大。 相似文献
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由于褐煤矿质组成的特点和提质工艺的复杂性,决定了褐煤提质废水在水质组成及含量上具有自身独特的环境学特征。为了建立高效、稳定以及出水水质安全的褐煤提质废水处理技术体系,采用常规分析、色谱、质谱等技术,分析研究了洗选蒸脱法褐煤提质工艺废水的污染特性和特征污染物。研究结果表明,褐煤提质加工的废水的CODCr、BOD5、NH4+-N、挥发酚、氰化物等常规污染指标较高,可生化性差,有机污染组分复杂且不同组分含量差异较大,需经过严格的水处理工艺才能满足污水排放标准的要求。研究为褐煤提质废水处理技术的开发提供了科学依据。 相似文献
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课堂练习是巩固知识,促进素质内化的教学过程,其设计要有明确的目的性、层次性和趣味性,从而达到“减负”提质的目的,以促进素质教育。 相似文献
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核桃楸青果皮水提物降低小鼠体内丙二醛质量浓度的研究 总被引:8,自引:0,他引:8
目的 研究核桃楸青果皮 (GPJM )水提物对小鼠脂质过氧化程度的影响 .方法 采用硫代巴比妥酸 (TBA)缩合法测定对照组及实验组小鼠血清及脾细胞培养上清中丙二醛 (MDA)的质量浓度 .结果 GPJM可降低小鼠血清及脾细胞培养上清中MDA的质量浓度 ,与对照组相比 ,P <0 .0 5 .结论 GPJM可降低机体内脂质过氧化程度 . 相似文献
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通过对低质生物油进行分离提质,使生物油由原来的pH=2.52提高到pH=5.47,说明生物油中的羧酸已基本分离除去。生物油分离前后的红外光谱分析结果表明,分离提质后生物油中羧基峰(1600cm-1左右)已经大大减弱。从生物油中分离出的水相含有大量的羧酸,可用于制备醋酸钙(镁)盐类融雪剂,其产物经红外光谱分析和X射线衍射光谱分析证明了该产品的结构。 相似文献
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本文结合石河子城市面积小、周边面积大的现实,以及主供电电网线路长、电能损耗大、供电薄弱等特点,探讨石河子农电降损节能的必要性,并提出降损节能、提高供电企业经济效益的具体措施。 相似文献
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<正>丽水市莲都区针对该区的产业特色,结合科技项目,开展了以柑桔、桃等特色产业的科技培训,带动水果产业快速发展,有力地增强了水果种植业水平,促进水果产业提质增效。 相似文献