知识供给侧改革下图书馆大数据建设研究

图书馆作为连接知识产品生产和知识产品消费的中介环节之一是供给侧改革中知识供给改革涉及的重要行业。大数据时代的来临,图书馆服务范畴也延伸到对数据的发现、利用、分析、整合,并为读者提供数据服务。在信息时代,技术只是图书馆提供服务的一种手段和平台,未来图书馆服务核心是数据以及对数据的处理。     

信息时代图书馆读者工作的变革

图书馆拥有良好和丰富的文献及信息资源是人类知识文化的宝库,是人们查询资料和信息资源的重要组成部分,人们在这里获得知识、查阅资料。21世纪是信息时代,在信息科技高速发展的今天,面对人们对信息获取需求的日益提高,图书馆也走入了信息时代。信息时代图书馆读者工作的变革,有助于图书馆更好的发展。该文主要论述了信息时代图书馆的特征,以及在信息时代图书馆读者工作的改变与创新,以此来应对人民对图书馆日益增加的要求,使图书馆最大程度地更好地服务于人民,让知识传播下去。     

浅论知识经济

知识经济已经不是时髦的词汇了,是一种经济学的新观点,是推动经济发展的主要动力。因此掌握和创造知识的人,将在经济发展中起主要作用。当今社会全面进入信息时代,信息对整个社会的发展起主导作用,而信息又和知识密切相关,它很大一部分直接涉及知识的生产、传播、储存和利用。因此,进入信息时代也就意味着知识在经济发展中将起主导作用。值得信息产业界自豪的是,信息产业的迅猛发展和产业的信息化是知识经济的主要特点和推动力。     

试论在高等院校普及电子商务教学

信息时代的企业的发展离不开电子商务,而企业对人才知识结构的需求决定了高等院校的培养方向。高等院校为适用信息时代社会对人才的需求,需要在人才的培养过程中重视对全体大学生电子商务知识和能力的普及培养。     

知识商品,才能商品与劳动价值论

拜读王则柯与韩彪两位先生关于劳动价值论的争鸣文章,有所启发。我愿意就两类特殊的商品——知识商品与才能商品(通常叫人才商品)——讨论该问题。在新技术革命大潮不断高涨之际,上述两类商品越来越在经济生活中据有突出的地位。一、知识产品的价格知以产品包括,且主要足科技产品。进一步的考察应区分两个概念:知识原初产品与知识物化产品。前者是创造性精神劳动(亦包含一定的物质劳动)的成果,如一种新观念、新设计,以及软件设计者构想出的某种新程序。后者是前者的物化,例如     

知识经济与劳动价值论

通过对马克思劳动价值论基本原理的再认识,结合知识经济的具体实践,对各种非劳动价值论,尤其是知识价值论、知识产品的价值及其价格的背离进行深入的剖析,提出在坚持马克思科学劳动价值论的基础上发展劳动价值论.     

浅谈信息时代高校图书馆员素质的提高

在信息时代,高校图书馆员必须不断学习新知识、新技术,努力提高自身素质,才能成为合格的信息导航员,适应信息时代社会发展的需要。为此,从信息时代高校图书馆面临的变化、高校图书馆员应具备的素质和提高馆员素质的途径3个方面进行了论述。     

走向信息时代的信息工作

讨论了以Internet为代表的信息革命对信息工作的影响,探讨了信息机构进行业务机构、技术结构、人才结构、组织结构调整的必要性和迫切性,并就相关问题提出了一些见解,指出在走向信息时代的今天,信息机构应作战略调整,将网络化、数字化作为信息基础设施建设的方向,加强信息资源的建设,增强信息开发能力并使之产品化、市场化,形成知识为基础的信息咨询服务业。信息工作者必须加强学习,不断提高业务素质和技术技能,迎接信息时代的挑战。     

浅谈信息时代的本体论

信息时代面对信息迷雾,如何更有效的控制信息和知识,成为现代人类需要迫切解决的问题,本体论成为信息时代各领域解决信息共享、集成和知识重用的有效途径。本文通过分析当前信息技术发展面临的困境,介绍了本体的相关理论与技术,阐明了本体论在信息科学领域的重要作用。     

信息时代学生信息素养与创造性思维的培养

信息素养与创造性思维是信息时代的社会成员进行知识创新和学会如何学习的必备基础，是信息社会中每个人生存、生活和学习需要的基本素质。本文具体介绍了信息时代学生信息素养与创造性思维教育的内容与方法。     

现代高校图书馆“知识管理”的探索

如何推进知识的管理和应用是信息时代的新要求。高校图书馆如何扩大显性知识的传播和扩散,如何强化隐性知识的开发和利用,如何为交叉学科读者之间、读者与图书馆之间建立跨越时空的交流平台,是高校图书馆知识管理中需要研究的重要内容。     

基于学习型产业集群的创新机制与系统构建

首先,从知识、技术角度对信息时代产业集聚区内企业增多现象进行分析,认为即使在信息时代,企业的隐性知识仍然无法远距离传播,空间上的临近仍然是获得该类知识溢出的最好途径.其次,对产业集群学习和创新的内在机理进行了理论分析,给出了学习型产业集群的定义.最后,基于学习型产业集群的创新系统提出了构建策略.     

如何提高理工科大学生的自学能力

人类已经进入了信息时代,信息时代的特点之一是信息量特别大、知识更新速度非常快。我们在大学传授给学生的许多知识,在学生步入社会不久就会可能过时;而且不少大学生不能与所学专业对口就业,在大学里所学的知识难以满足需求。如果大学生没有较强的自学能力就难以跟上知识更新的速度、难以适应社会发展的需求。相反,若大学生有较强的自学能力,无论知识更新速度有多快、无论社会需要什么样的知识,他们都能通过自己的学习能力来与之适应[1]。因此,提高大学生自学能力是整个大学教学过程中非常重要的环节。一、树立明确的学习目的和增强责任感,…     

浅谈优化信息技术课堂教育环境——开展德育教育

教书育人是每个教师的神圣职责。随着信息时代的来临，教书育人又被赋予了新的含义。在信息技术教学中传授知识的同时渗透德育教育，是提高学生整体素质，培养适应信息时代人才的需要。本文阐述了如何优化信息技术课堂环境，在教学中渗透德育教育。主要包括营造整洁有序的物理环境和营造丰富健康的人文资源环境两个方面。     

信息时代高校图书馆员的继续教育

21世纪是信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，图书馆员的知识、水平、技能都应顺应时代的发展而变化。主要阐述了我国高校图书馆员在信息时代接受继续教育的必要性以及开展继续教育的内容和形式。     

信息时代图书馆知识管理述论

随着21世纪信息时代的来临，图书馆作为信息化建设的重要组成部分成为人们关注的热点。为了适应信息时代的需要，图书馆通过知识管理为读者和社会提供更加快捷、优质的服务，以推进知识创新，服务大众社会。     

谈高职高专系部信息资料网上导航工作的开展

随着信息时代的到来和网络技术的发展,人们越来越多地依靠网络来获取知识和信息。开展系部信息资料的网上导航的工作是高校资料室的发展趋势,也是在信息时代下信息资料管理工作满足读者需求的必然趋势。     

浅析公共图书馆创新管理发展

随着科技进步,信息时代的发展,人们越来越渴望用知识充实自己,传统的公共图书馆管理模式已不能满足时代的发展。因此,近期对于图书馆的管理方法也在不断创新,先进的图书馆管理模式不仅代表着我国管理技术的提高,同时为信息时代的进步奠定基础。它主要遵循＂以人为本＂的原则,运用科学的手段对知识信息进行管理,来满足读者的需要以及实现知识的增值和创新。     

浅谈现代高校图书馆员的职业精神

图书馆员的职业精神包括崇尚理性和知识、维护个人获取知识的平等权利、追求知识资源的最大利用。分析了高校图书馆员职业精神在信息时代面临的挑战,阐述了高校图书馆的职业精神。     

电子商务环境下考虑成本和竞争的数字产品的定价

电子商务环境下,针对数字产品的种种特征,将竞争者的价格和数字产品的成本考虑到数字产品的定价中,采用带有权重的线性相加模型确定价格.根据数字产品需求依赖于时间、产品的流行程度和价格等特点,建立产品的销售模型.在描述详细算法后,以销售收益最大化为目标进行仿真计算.计算结果表明,考虑成本和竞争的数字产品的定价方案优于只考虑竞争或只考虑成本的定价方案,且在收敛速度和计算效率上也是可行的.该方案为数字产品定价提供一种可行的解决方案.