我国图书馆学情报学中运用自然科学方法的调查和分析（1989—1993）

工欲善其事，必先利其器。随普我国图书馆学情报学研究的深入，人们会感到传统的图书馆学情报学研究方法有时已显得无能为力，运用自然科学理论，寻求更新，更强有力的方法，不可避免地成为我国图书馆学情报学领域中刻不容缓的任务之一。翻开近几年我国图书馆学情报学刊物，我们会发现，其中夹杂着不少自然科学的名词和概念；有些刊物还使用了数字运算、图示符号，模型预测等各种研究方法。此外，由自然科学和图书馆学情报学文又产生的新学科，如图书馆经济学、情报计量学、图书馆系统论等以及伴之出现的新理论、新概念，如囵书馆经济效益、…     

《人大复印资料》(1996-2000)对我国图书馆学情报学期刊论文全文转载状况计量分析

以《人大复印资料》全文转载的我国图书学情报学研究文献为数据统计来源 ,从该刊与社科期刊的关系、全文转载文献量、收录的核心期刊、收录期刊的地域分布、核心著者群五个方面 ,对我国图书馆学情报学期刊论文被《人大复印资料》全文转载状况进行了统计分析。     

海峡两岸图书馆学情报学教育的比较分析

海峡两岸的图书馆学情报学教育各自有各自的教育特色,导致海峡两岸图书馆学情报学教育之间交流的困难,这种情况是不利于海峡两岸图书馆学情报学教育事业以互进互补模式发展的。因此,笔者将从不同方面比较海峡两岸图书馆学情报学教育,并提出促进海峡两岸图书馆学情报学教育交流的策略,以期望能够为海峡两岸图书馆学情报学教育的互进互补提供帮助。     

图书馆学和情报学4种期刊评价体系综述

简要介绍了4种期刊评价体系及其所含图书馆学、情报学期刊情况,对评价指标的设置情况、期刊评价体系影响下的期刊荣誉以及期刊评价体系的作用进行了阐述,揭示了期刊评价体系在匡正学术失范、促进知识信息健康集聚方面发挥的重要作用。     

2002—2006年10种图书情报类核心期刊文献计量分析

为了了解我国图书馆学情报学核心期刊的发展状况,依据<中国学术期刊综合引证报告>(CAJCCR)2002-2006年的统计数据,对10种图书情报类核心期刊的文献计量指标进行了系统分析.     

2002—2009年图书馆员对图书馆学情报学期刊利用率的统计与分析——以新疆伊犁师范学院图书馆为例

通过对2002—2009年新疆伊犁师范学院图书馆员对图书馆学情报学期刊利用率的统计与分析,探究了新疆伊犁师范学院图书馆员业务学习和科研的状况,并进行了一些思考。     

图书情报学研究方法体系及应用

论述了图书情报学的理论研究方法,从哲学方法、一般科学方法以及图书馆学情报学研究的专门方法等在图书馆学情报学研究中的应用。     

对我国图书馆学情报学方法论研究存在问题的探讨

从《近十几年我国图书馆学情报学方法论研究综述》入手,探讨了我国图书馆学与情报学方法论研究存在的问题和以后的发展方向。     

中国科学引文数据库“查新”相关文献的统计及被引情况分析

对1989年以来《中国科学引文数据库》(简称CSCD)所载的"查新"相关论文进行了统计分析,并结合《中国引文数据库》(简称CCD)对CSCD源核心期刊文献进行了被引情况分析。结果表明:CSCD源"查新"相关论文均为核心期刊论文,以《情报科学》发表的论文数最多,占核心期刊发表总量60.90%,其平均被引频次与他引频次均高于非图书馆学、情报学核心期刊组;发表论文数随作者数量增加而减少。研究认为,有必要加强查新员对于图书馆学、情报学理论知识的学习与研究,从而更有效地为科技人员提供服务。     

影响因子与h指数在期刊影响力评价中的比较分析

影响因子在期刊影响力评价中发挥着很重要的作用,h指数作为一种新型的评价指标,也日渐受到了人们的关注并利用。以图书馆学情报学为例,对2009年国内核心期刊的影响因子和h指数排名及其变化情况进行了比较分析。     

从2006—2011年我国核心期刊载文分析看我国元数据研究新进展

以"元数据"为主题词,对近5年来我国17种图书馆学情报学核心期刊发表的关于元数据的论文进行了统计分析,包括其年均载文量、主题研究等,总结了我国近5年来元数据各领域研究的新进展。     

21世纪我国图书馆学的创新与发展

随着新世纪的到来，图书馆学面临新的信息环境，传统图书馆学将发生巨变，21世纪我国图书馆学应建立在信息技术之上，向深度与广度发展，图书馆学必须与国际接轨，实现图书馆学，情报学，档案学及编辑出版学的一体化，弘扬及融合科学精神与人文精神，寻求强大的精神动力。     

浅谈高校图书馆的循证实践

介绍了循证图书馆事业的概念,借鉴国外相关资料列举了循证实践在高校图书馆营销、解答读者咨询以及管理决策等方面的应用,提出了可通过培养交叉学科的图书馆学情报学人才、提高图书馆工作的渗透与参与性、成立杂志俱乐部等途径,加速发展高校图书馆的EBL。     

我国医学图书馆学专业教育研究

医学图书馆学专业教育是图书馆学教育体系中的一个重要组成部分，它为我国医学图书馆事业的发展提供人才资源和智力支持。系统论述了医学图书馆学专业教育的历史与现状，提出了发展我国医学图书馆学专业教育的措施。     

浅析图书情报学术资源的免费获取

介绍了如何从博客、开放存取、中国科技论文在线等处获取图书馆学、情报学方面的免费资源的方法,以供图书馆学专业人员参考。     

综述方法在图书馆学情报学研究中的应用

阐明了综述方法的定义及类型，简要地分析了综述方法的作用，较为详细地说明了运用综述方法进行图书馆学、情报学研究的步骤。     

图书馆学和情报学论文写作中值得褒奖和贬责的行为

阐述了在撰写图书馆学、情报学论文中值得褒奖和贬责的行为。     

基于京津冀协调发展的图书馆、情报和信息学科主题研究比较分析

以中国期刊全文数据库（CNKI）为数据来源,以“京津冀”协调发展为研究对象,利用词频挖掘和分析软件,对图书馆学、情报学和信息学研究论文的全文进行了主题词语的挖掘、整理和分析,阐述了3门学科在京津冀协调发展中的研究现状,探讨了3门学科研究的异同点及未来发展趋势。     

从一篇论文看方法论在图书馆学情报学中的应用

对统计型论文中常用的核心方法进行了探讨,分析了我国图书馆学情报学方法论研究的现状及存在的问题,并提出改进的对策。     

信息管理学视野中的“职业价值与伦理”

伦理和价值观是信息业的一个非常重要的主题。讨论了图书馆学、情报学伦理和价值观的定义，用实证的方法归纳了信息管理学核心价值与伦理的基本内容，指出受不同信息机构的不同功能的影响，这些核心价值伦理的顺序在不同的研究中结果并不完全相同。