东乡族青少儿身体机能现状的调查与分析

根据1985年全国学生体质调研中采用的身体机能指标,用对比的方法观察东乡族学生与汉族学生身体机能状况间的差异,分析影响东乡族学生身体发育的因素.分析表明:东乡族学生的身体机能指标除肺活量东乡族女大于当地汉族女、舒张压(变音)东乡族男大于当地汉族男外,其余均为东乡族落后于汉族;东乡族学生的营养中蛋白质、钙、胡萝卜素的补充量不足、局部地区的近亲婚配现象、卫生条件较差等是影响其身体发育的主要因素。     

广西民族学院学生身体机能状况的研究

对广西民族学院 97级学生进行身体素质、生理、生化、心理、形态五项机能的测试和研究 ,阐述了学生身体机能变化的规律和特点 ,提出存在的问题及解决建议     

内蒙古民族大学医学类学生对基础机能实验教学改革满意度的调查分析

生理学、药理学、病理生理学的医学基础机能实验学,在医学领域里是非常重要的学科.内蒙古民族大学医学院对医学基础机能实验学教学进行改革,将这三门实验学课程进行了＂三合一＂式的整合.改革五年后,我们在完成基础机能实验学的学生中,采用纸质问卷对基础机能实验学满意度做了一次调查.调查显示学生对基础机能实验学教学的满意度较高.     

延安大学体育学院05级学生身体机能测试浅析

采用人体测量实验的方法,对延安大学体育学院05级学生身体机能进行测试,结果显示学生身体机能水平整体良好,但女偏低,体重男生偏重,少数学生心率较快、肺活量过小,影响教学质量的提高。     

健身 健美锻炼促进学生身体发展的调查与分析

为了促进学生身体形态的正常发展,机能进一步提高,素质进一步增强。我们结合《国家体育锻炼标准》．对学生进行了健身、健美好环的尝试。实验证明,这对学生各部机能的发展和提高及身体素质的增强都有很大的作用。能有效地改善学生的身体形态美,使身体得到全面的发展。     

芜湖市初中生大脑机能发育差异性的初步探讨

本文以芜湖市两所省属重点中学,一所市属重点中学,一所市区一般中学和一所市郊中学的部分初二学生的为对象,用８０．８神经类型测试表进行三种不同难度的测试结果表明,各类别学校学生之间存在着一定的大脑机能发育的差异性,并表现为不同的机能特点。     

人脑机能的记忆和思维之谜

记忆核蛋白的解剖部位对于人脑机能的研究,属当今前沿科学之一,医学生理学一再告诉我们:某一生理机能是建立在相应解剖学基础之上的“一切思维活动乃是客观世界的物质对于神经系统影响的结果”。到目前为止,人体许多生理机能如记忆、思维过程、虽然尚未找到解剖学基础,但将来总要从微观上弄明白解剖基础的。人类的脑生理机能与动物实验中所观察到的情况相比复杂得多。事实上,人类大脑解部结构比任何动物大脑都复杂得多。如感觉皮层、听觉皮层等特殊机能部位的神经元,它们在形态结构上都存在较大差别,在1000亿个神经元中,每一个神经元都存在大同小异的特征,它们在皮层下的排列情况及纤维走向,都具有它们自己的特色。它们的微小组织结构形式服从于生理机能的需要。我们推知:思维中枢的突触组成、递质组成与运动中枢的突触组成、递质组成也会存在差异,也会各有自己的特色。     

淮北煤炭师范学院学生体质评价和改进措施

体育教育是学校教育系统工程的基础,增强学生体质是体育教育的出发点和归宿。了解并掌握学生身体形态、机能、素质原始指标及派生指标,就能掌握学生体质状况发展趋势和可比性材料。这对今后学校对学生的体质研究、改进学生健康状况,加强学校体育工作大有裨益。     

我院大学生(乡男)身体形态、机能和素质表型相关的研究

本文以19岁年龄组的60名乡男大学生为样本,进行了关系身体形态、机能和素质16项指标的相关性测定。结果表明,身体形态的六项指标(身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆)中,除了身高与体重相关不显著外,其它各指标相互之间都有显著或极显著的相关性。身体机能指标(脉博、收缩压、舒张压消音、舒张压变音)间存在着单一的联系。身体素质指标(50m跑,立定跳远,引体向上、体前屈、1000m跑)中,除了体前屈外,其它各项指标两两之间均具有显著或极显著的相关关系。机能指标中的肺活量与骨盆外的所有形态指标均有非常显著的相关性,,相关程度达到0.1％显著水平。机能与素质、形态与素质的指标之间也部分存在着一定的相关性。该研究为弄清大学低年级乡男学生的身体形态,机能和素质的内部及相互联系,从而有效地提高学生体质提供了一些理论依据。     

常州高校学生肺活量调查与分析

新中国成立以来,我国对学生形态、机能、体质的调查已进行多次。随着近几年人民生活水平提高,独生子女现象增多,有必要对当代大学生机能、素质再次作调查了解。本文通过三年跟踪调查结果比较,进一步证明现代大学生机能、素质面临新问题,提示我们高校体育教育改革对于培养跨世纪的高素质人才起到积极作用。     

对临床医学专业机能实验学教学改革的探索

医学机能实验学的开设促进了生理学、病理生理学和药理学等基础学科之间的交叉融合,能够培养学生的综合能力和创新能力.而对于临床医学专业的学生来说,培养他们的临床思维能力尤为重要.本文就怎样培养学生的临床思维能力提出一些方法建议.     

医学基础机能实验学教学改革的实践与探索

生理学、药理学、病理生理学的基础机能实验学，在医学领域里是非常重要的学科，传统的教学模式忽视了对学生综合素质的培养．内蒙古民族大学医学院对医学基础机能实验学教学进行改革，把这三门实验学课程进行“三合一”式的整合，对培养学生动手操作能力及科学思维和创新能力、提高学生综合素质的培养得到了良好的效果．     

对本校普通专业学生身体状况的调查分析

通过对本校99级和2000级学生身体形态、身体机能、身体素质状况等多项指标的测试统计分析，并在此基础上与1985年全国体质调研中同年龄组男女的身体形态和机能进行了比较分析。     

西安工程科技学院学生体质状况分析

从西安工程科技学院近3年学生体育锻炼达标统计和机能测试成绩出发,分析了影响学生身体素质的各种因素,进而对学校体育教学改革提出了一些建议.     

试论体育运动对老年人身心健康的影响

随着年龄的增长，人体机能的衰老是自然现象，但是通过体育锻炼，可以延缓人的衰老过程，增进身体健康，因为体育运动能够对老年人的生理机能、心理机能产生积极的影响。     

充分发挥生物机能实验系统在机能实验教学中的作用

利用生物机能实验系统的性能和特点,将实验教学内容进行适当的调整,增加实验的开出率,既节省动物,又提高了教学质量。该文通过实践证明,合理运用生物机能实验系统,可有效的推动机能实验教学的发展。     

我校不同年代大学生身体形态、机能、素质对比分析

采用文献资料、体质测试、数理统计等方法,对近20年来我校不同年代大学生的身体形态、身体机能和身体素质进行对比分析。结果表明,大学生的身体形态发展呈上升趋势,但身体机能和身体素质水平呈下降趋势,尤其是肺活量指数和耐力跑项目,不同年代大学生之间有极显著性差异。目前我校学生体质状况与全国大学生比,身体形态明显好于全国水平,身体机能与全国大学生相当,耐力素质与全国大学生有显著差异。     

新疆不同经济发展区域汉族中小学生身体机能指标比较研究

文章通过了解新疆不同经济发展区汉族中小学生身体机能指标间存在的差异及其原因，为新疆不同地区汉族中小学生健康水平提供客观依据。按照全国学生体质健康调研的原则将研究对象分为省会城市（好片）、经济较发达地区（中片）和经济欠发达地区（差片），共测试7167名学生，对测试结果进行单因素方差分析，比较三地区中小学生身体机能发育情况。好、中、差三片区中小学生身体机能发育状况与该地区经济的发展水平密切相关。文章提出必须高度重视新疆不同片区间中小学生身体机能指标存在的差异，应进一步加强体育锻炼，合理膳食、体质干预，缩小不同地区间中小学生体质上存在的差异，进一步提高新疆汉族中小学生的健康水平。     

对湖北师院学生体质状况的调研及分析

通过对我院学生在形态、机能、身体素质方面的测试，并参照2001年全国学生体质调研数据，进行了综合分析，旨在为学校掌握学生的体质状况和把握体育工作重点和努力方向提供科学依据。     

家兔高钾血症综合实验中常见问题分析

家兔高钾血症综合实验是医学学生机能综合实验中一个重要的实验。文中从实验的基本操作和相关理论知识的掌握来分析了实验中学生常出现的问题，提出了解决这些问题的对策，从而提高学生做实验的成功率及机能实验教学的质量。