科学家证实在睡眠中也可以学习

考试前夕谁都想把教科书放在枕头下面，希望书本上的知识能在夜间转移到大脑中去。现在科学家正在努力研究一种方法，它能使人在睡眠中掌握信息。为此，研究人员积极研究大脑中产生的作用过程，最近进行的一系列实验结果已经显示了大脑中的电波流与处理信息之间是怎样联系的。     

睡觉时也能学习新东西

睡觉时也能学习新东西?这是许多人特别是学生的梦想。以色列研究人员在志愿者睡觉时,给他们闻不同的气味,并播放不同的声音,将气味和声音固定搭配。通常,人们在闻到香味时会深呼吸,而闻到臭味时会尽量少吸气。研究发现,经过这样的条件反射训练,睡眠中的志愿者会在听到与     

HS-OCPA学习系统设计及其在机器人 姿态平衡控制中的应用

针对单层操作条件反射概率自动机的操作行为个数较多的问题,构造了一个层次结构的操作条件反射自动机,简称HS-OCPA仿生自主学习系统. 该系统主要基于Skinner操作条件反射机理和概率自动机进行设计,学习控制不需要系统的模型,在操作行为和系统性能的基础上,采用操作条件反射学习机制实现寻优学习,并利用操作行为的取向信息对操作条件反射学习机制进行调整,最终实现在线搜索最优的控制策略. 理论证明设计的操作条件反射学习机制可以确保学习系统依概率1收敛于最优的行为路径. 应用于两轮机器人姿态平衡控制的仿真和实验结果     

浅谈如何让学生在课堂上快乐学习知识

有兴趣的学习是快乐的。只有学生感兴趣的东西,学生们才会积极地开动脑筋、认真思考,在获得知识的同时,也获得快乐。所以教师在教学中,应采取师生互动形式,让学生们在快乐中学习。     

论探究式学习在音乐教育中的意义

作为课程改革的新突破,探究式学习究竟是什么样的课程,它与传统教学模式的区别在哪,如何让它得到广泛而有效的实施,它对中学音乐课程的意义何在,将成为本文论述的重点。本文将结合自身实践经验,作系统而详尽的论证。     

学习的力量——在教育学生中促进自我完善

党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织,在全国掀起了一股学习热潮。学习是一个人不断完善的途径,通过学习能丰富个人的知识、扩展个体的眼界、提高个人的认识和水平,等等。自加入学生管理工作的团体以来,在与学生沟通、交流的基础上不断加深自我的学习,不断促进自我完善。     

文化背景知识在英语学习中的实际作用

本文从词汇、交际、翻译、阅读等五个方面论述了文化背景知识在英语学习中的重要性。     

授以方法 教会学习

21世纪是知识左右人类未来,信息构成生存基础的社会。人们为了适应社会发展的需要,要想在知识的海洋中遨游,就必须掌握获取知识的"金钥匙"——学会学习。然而,在语文教学中,有些老师往往只重视教法的研究和探索,却忽视了学生学法的指导,导致教与学脱节,达不到良好的教学效果。可见,现代社会的发展,对我们现有的教学方法已经提出了严峻的挑战。因此,语文教学要适应新时代的要求,培养开拓型、创造型的人才,语文老师必须重视学法的指导,这也是当前语文教学中亟待解决的一个重要课题。     

试论英语歌曲在英语学习中的特殊作用

歌曲是艺术化的语言,歌曲是音乐与语言的最佳组合.学习和欣赏英语歌曲,有助于英语学习,特别是在激发学习兴趣,增加文化背景知识,强化语音技术方面都有独到的作用.     

学习迁移理论在《药用植物学与生药学》教学中的应用

根据《药用植物学与生药学》的课程特点,在教学中运用迁移规律,采用注重基本概念和原理的教学、合理安排教学内容、精心组织教学方式、加强实践教学、培养学生学习能力等方法,可以提高学生的学习效率,促进有效教学.     

学习迁移规律在高校教学中的运用

凡是学习都必然存在迁移现场。在高校教学中自觉地运用好学习迁移规律,有利于培养适应我国改革开放、四化建设需要的知能结合型的具有创造性的人才。本文探索在新的教育形势下运用学习迁移规律的意义和方式、方法,试图为提高高校教学质量提供一有效的途径。     

基于进化策略的增长学习方法在故障诊断中的应用

提出了一种新的基于进化策略的增长学习方法。神经网络可以在没有存储旧的学习样本的情况下学习新的知识而不干扰旧的知识。对某高温硝酸冷却系统的故障诊断作仿真 ,结果表明本方法是有效的。     

应用型本科院校在“个性化”学习模式构建中存在的问题与对策

本文针对应用型本科类院校在人才培养方面出现的不足,分析了当前社会环境下,高校学生进行"个性化"学习的迫切性。随后对高校学生基于职业发展与个体兴趣产生的"个性化"学习模式进行了阐述,对应用型本科院校在"个性化"学习模式构建中存在的主要问题进行了归纳,并对相应的应对策略进行了探讨。     

合作学习在会计模拟实习教学中的应用

在中职财会专业中，会计模拟实习教学是会计专业理论知识课堂的延续，是会计实践性教学活动的一个重要组成部分，是理论联系实践、培养学生形成会计核算技能的必不可少的教学环节。学生是否能学好会计模拟实习将直接决定其专业技能水平，因而会计模拟实习教学是中等职业学校培养财会专业人才的重要教学环节之一。笔者将小组合作学习应用于会计模拟实习教学，改变传统的教学模式，让学生在合作中学习，在合作中尝试成功，提高了课堂效率，全面提升课堂教学质量。     

在物理教学中培养学生良好的学习习惯

所谓习惯就是人完成某些行动的需要，是多次重复趋于自动化完成动作而形成的稳固行为方式。良好的学习习惯对识记后续材料具有良好的迁移作用，起到丰富自身知识结构的功效，而不良的习惯则抑制着新的材料的识记，达不到良好的正迁移，就无所谓“能”的释放。目前许多初中生学习物理方法不当，学习习惯不好，完全只是应付各种考试，给今后更进一步学习物理知识造成了障碍。诸如，学生只会死记公式和一些物理结论的条款，不能理解其物理意义，不能用学过的物理知识去正确解释现象和解决简单的实际问题，     

21世纪图书馆文献信息人员的自我更新势在必行

走进21世纪,严峻的现实使我们更加认识到,经济对知识的依赖性越来越强.任何一个人单凭一方面专长已无法适应多变的环境要求,精一门、专一门、学三门,终身受教育,已成为愈来愈多的人的共识.早在1994年11月国际社会就于意大利罗马举行的"首届世界终身学习会议"上,提出"终身学习是21世纪的生存概念".这势必要求我们通过学习,吸取新知识、新信息和提出问题的能力,不断进行自我更新,变"学会"为"会学".     

在自主探究学习模式下培养学生的创新能力

一个好的数学教师，应成为学生学习的激励者、引导者。因此，课堂教学的设计和实施必须体现创设情境，呈现问题；自主探究，获取新知；合作研讨，解惑释疑；分层练习，内化知识；走向生活，实践创造的教育理念，引导学生主动参与获取知识的学习过程。不仅要让学生掌握数学知识，更要培养学生独立获取知识的能力，勇于创新的精神，最大限度地开发学生的身心潜能，促进学生主动地全面发展。     

在印尼学习工作期间开始接触《世界知识》

<正>我与《世界知识》的接触,时间并不算短。我出生第二年,便迎来《世界知识》的诞生。上世纪三四十年代,胡愈之老先生和其他同仁分别于1934年在上海和1945年在新加坡创办了具有深远影响的国际政治经济文化性杂志——《世界知识》和《风下》。     

略谈研究性学习在信息技术课中的应用

随着计算机家庭普及率的逐渐提高,计算机学科迅速发展,计算机的应用已经深入到每个人工作和生活的各个方面。然而,在计算机教学过程中仍有不足。因此,笔者在教学中采用了研究性学习     

中学化学研究性学习的探索与实践

研究性学习是由学生在一定情境中发现问题、选择课题、设计方案、通过主体的探索研究求得问题的解决,从而体验和了解科学过程,逐步养成自主探究创新的意识和习惯,提高综合运用所学知识解决实践问题的能力.研究性学习是一种新教育理念,新的学习方式,是培养学生创新精神和实践能力的新观念在教学领域的体现.