基于Microsoft Agent的智能打字软件设计与实现

设计并实现了一款基于Microsoft Agent技术的打字软件。设计了打字软件的系统结构和功能模块，使智能动画人物融入到软件操作过程中；进行了Microsoft Agent服务的安装和配置，并使用Visual Basic语言开发了该打字软件。应用效果表明，该软件不但具有完善的打字练习功能，而且能够通过动画人物智能地与用户进行实时互动，增强了打字乐趣和体验。     

基于竞赛机制的网络打字系统的设计与实现

本文介绍使用C#语言开发基于竞赛机制的网络打字系统的方法,系统的优点在于测试文章内容灵活可变,在测试时可以对用户进行控制,测试后的成绩回收容易,并能将成绩导入EXCEL中进行处理。     

怎样教好英文打字课

怎样教好英文打字课代建军对于高校英语专业的学生，除了具备听，说、读、写、译五种能力外，还应该掌握英文打字这种基本技能。因此，英文打字课也成了高校英语专业必开的一门基本技能课ｂ作为打字课的教师，如何才能教好这门课呢？我认为应该从以下三个方面对学生进行培...     

提高少数民族学生打字速度的探索及实践

计算机打字是现代大学生应具备的一项基本技能。本文根据少数民族学生自身条件和学校配备教学条件,探索如何提高少数民族学生打字速度的方法,将打字与现行课程融合,采用多种手段尽量在课堂上让学生学到正确的指法并在老师的监督下练习打字。在一个学期的授课实践过程中采用以上方法,取得了不错的效果。     

以学科竞赛为载体的高职院校软件人才培养探索

本文针对软件类专业学生的软件技能难以满足软件行业需求这一现状，根据高职院校实际教学情况，提出了以学科竞赛为载体的软件人才培养模式。通过三年的实践，有效提高了学生软件开发能力，提高了学生的就业本领。     

从科技竞赛到提高实操能力——浅谈软件工程系科技参赛模式

实践动手能力的培养是培养高级技能人才中的重点,在教学过程中鼓励学生积极参加科技竞赛,是培养学生利用所学科技知识锻炼实操能力的有效途径之一。近几年来,软件工程系在项目驱动教学模式的带动下,学生实践动手能力得到了很大的提高,在学习中不断鼓励学生们积极主动地参加各种各样的科技竞赛,在获得宝贵实践经验的同时也取得了较好的成绩。本文主要是对科技竞赛模式、方法和手段进行总结,从中探索科技竞赛活动对提高学生的动手能力,激发学生的设计创新能力等方面所起的作用。     

机器人教学环节中开展机器人竞赛实践

“智能机器人”用于教学高效的培养学生创新能力和综合实践能力，同时作为平台开展机器人竞赛，激发学生科技创新的兴趣和能力，培养团队合作精神。该文小结了国内外出较有影响的机器人竞赛．系统调研四川省内重点高校所开展机器人竞赛，并结合成都理工大学的平台探索开展全校级别的机器人竞赛。     

数学建模竞赛的分析与探索

通过近10年全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)的赛题分析,总结了数学建模竞赛常用的方法和软件,并以2004~2014年全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)的赛题为例,在竞赛的技巧方面提出了具体做法,从而提高学生数学建模的能力。     

培养中学生思维能力的多种方法

本文提出多种方法用于在中学数学竞赛辅导中培养学生多方面的思维能力。     

开展创新实验竞赛,培养学生创新能力

创新实验竞赛是开展素质教育活动的实践教育平台,是一种培养学生实验创新能力的新模式。文章介绍了创新实验竞赛的组织、实施过程。通过创新实验竞赛自制实验设备20台,并已用于实验教学中,为学院节省教学设备经费15万元。     

基于计算机网络系统复杂性的竞争特性探讨

将计算机网络系统的特点与复杂系统的特点相比较,认为因特网、广域网、城域网、局域网等拥有巨大用户量和信息量、的计算机网络系统都可看作或近似看作复杂系统。在用对比的方法对计算机网络系统的所具有的复杂性进行了逐一分析后,重点探讨了广泛存在的竞争特性。最后通过网络追踪测试的方法验证了竞争一冲突的存在及其特点。测试结果说明了竞争-冲突的发生带有明显的时间性,有高峰期和低谷期。并且提出：化解由成员问的竞争引起的冲突、实现有序合作是计算机网络复杂系统提高网络服务性能的关键所在。     

用电子计算机模拟方法编制生产矿井年度采掘接替计划

本文应用电子计算机模拟方法建立了生产矿井年度采掘接替的模拟模型、编制了由总控程序块、数据文件块、主模拟程序块、打印结果程序块组成的具有通用性的电算程序。经过实际应用证明;该程序完全可以用来编制生产矿井年度采掘接替计划。     

10万亿次巨型机

巨型机是国家信息基础的核心设备，高性能计算技术及应用水平被认为是一个国家综合国力的重要标志，国与国之间的较量实际上是综合国力的较量，开发具有我国自主产权的巨型机成为当前我国计算机产业的重要任务。文章就国产巨型机产业化状况及巨型机应用范围做了简要介绍。     

体育比赛结果预测模型的尝试性研究

利用计算机数据决策分析方法,针对以个体成绩为主进行名次排序的体育比赛,总结出了分析比赛成绩的建模方法和预测比赛结果的建模方法,以此来分析和确定对每位参赛运动员比赛的成绩有影响的重要因素,并尝试性地预测比赛的结果。     

高校计算机网络教学中的实践性改革

文章结合作者计算机网络课程的教学经验和多年在企业中从事计算机网络开发和管理的实践，分析了目前计算机网络教学的现状和存在问题，提出了理论和实践相结合的课程改革方法，以提高教学质量、提升毕业生的市场竞争能力。     

基于AHP-TOPSIS模型的竞赛类教学成果评价研究

在教学成果综合评价问题研究的基础上,针对竞赛类教学成果评价进行研究。通过建立合理的竞赛类教学成果评价指标体系,提出AHP-TOPSIS综合评价模型,并将模型编成计算机程序,借助matlab软件实现了教学成果评价的计算机操作。     

计算机实验室开放方案的研究

讨论了计算机实验室开放的必要性，开放方案的设计，并以实验室“教学机时”和“计算机台数”等基本参数为依据，对合理均衡义务与收益，实施平等竞争进行了探讨.方案简便易行，兼顾了学校、实验教师和学生三方利益，充分发挥了实验室的投资效益.     

电脑大赛对高校培养软件创新人才的启示——以江西省大学生电脑大赛为例

结合江西省大学生电脑大赛,介绍了新余学院学练赛结合培养软件创新人才的背景,分析了该项竞赛对教师专业素质提高所起的推动作用,阐述了该项竞赛对调动大学生学习主动性、培养学生的实践能力、创新能力所起的促进作用,探讨建立"课内实验-课程设计-大赛实践-毕业设计"的学练赛结合软件创新人才培养模式。     

《算法设计与分析》课程中“回溯法”教学探讨

《算法设计与分析》是计算机科学与技术专业居于核心地位的专业课程,其中"回溯法"因其较强的实用性经常出现在各级计算机竞赛中,因此,本文从课堂教学及实践教学两个环节分别对"回溯法"的教学方法进行了探讨。     

Minisatellite repeat coding as a digital approach to DNA typing

Most DNA typing systems used in forensic and legal medicine assay allelic length variation at tandem repetitive DNA regions such as minisatellites. A simple alternative approach that displays patterns of variant repeat units along minisatellite alleles is described here. This produces DNA profiles as extraordinarily variable digital sequences appropriate for forensic investigations, including computer databasing, and for analysing allele diversity and the role of recombination in minisatellite instability.