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"四人制"软式排球与传统硬式排球相比,讲究动作的细腻和技巧性,并且具有趣味性和休闲性。为此我们对传统的硬式排球和"四人制"软式排球作一比较研究,以期在大学生中推广"四人制"软式排球。 相似文献
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王志刚 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2003,2(4):338-341
经调查访问，观察实验，统计分析等研究，对有无软式排球基础学生进行对比分析，比较两种不同质地的软式排球的效果．研究结果表明，免充气软式排球较软式排球技术更易学习和掌握，组织比赛效果更佳，在室外受风影响不大，更利于我国学校体育开展和普及． 相似文献
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软式排球运动是一项新兴的体育项目，它的球体柔软，重量轻，气压小，活动形式多样，易操作，适合不同阶层的人参与，与硬式排球的共性多，在技术的运用上具有和硬式排球不同的技术特点。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法、比较法等,对我国学校开展软式排球运动研究文献进行了分类综述,表明开展软式排球运动方面的相关研究存在研究方法运用不到位、概念界定模糊、优越性和可行性阐释不明晰、管理和教学模式单调、对存在的问题的认识不全面和提出的发展对策针对性不强等问题,此类研究有待于进一步深化和系统化。 相似文献
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软体排球运动在我国已逐渐成为全民健民活动内容之一 ,结合软式排球特点 ,对几项技术因素进行分析和探讨 相似文献
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许益芳 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2004,27(4):412-415
软式排球是一项很有发展潜力的体育锻炼和娱乐健身运动项目,对促进学生个性的全面发展、提高学生的身心健康有很大的帮助.2000年教育部正式批准将软式排球列入九年制义务教育<体育与健康教学大纲>中.针对浙江师范大学有半数左右的学生还不了解软式排球这项新兴体育运动项目的现状,建议该校必须加大对软式排球运动的宣传、推广力度,让更多的学生了解并参与这项运动.学习软式排球可以为室内排球打下良好的技术基础,能提高排球运动的基本技、战术水平. 相似文献
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传统的体育教学在教学步骤上用没有针对软式排球的特点进行教学,学生掌握技术不好。尝试采用整体教学法,学生当堂就能基本掌握技术,因此看出,整体教学法很适合于软式排球技术的教学。通过整体一分解一整体的教学过程探讨软式排球的整体教学方法,使学生更好、更快地掌握打软式排球的基本技能。 相似文献
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20 0 0年底 ,国家教育部新修订的《九年义务教育全日制中小学体育与健康教学大纲》 ,首次把软式排球列为教学内容 ,并与小足球、小篮球一道被定为“限制性选修课程” ,而且要求在 2 0 0 3年秋季新学期一开始就贯彻实施。但据笔者所知 ,软式排球这项新型的体育运动虽然近几年得到了长足的发展 ,但由于种种原因 ,推广还十分有限 ,至今仍有许多中小学 ,对此只有耳闻 ,而无任何措施。因此 ,提高对软式排球运动的认识 ,大力推动软式排球运动的开展 ,是学校教育的当务之急。一、大力推广软式排球运动的必要性1 推广软式排球运动 ,符合逐步走向富裕… 相似文献
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社区体育的建设是城市建设的重要组成部分。今后社区体育要加大投资力度,不断推出能够调动群众积极性的体育锻炼项目,推动全民健身的深入开展。 相似文献
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软式排球因其球体柔软、球速慢、安全性强、娱乐性强的特点倍受广大青少年的喜欢,软式排球教学和比赛可以借鉴室内排球的经验和规则,但不应该照搬,要有所区别,这样软排的教学质量才能提高。 相似文献
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徐剑雄 《浙江万里学院学报》2002,15(1):125-127
软式排球运动是一项新兴的体育运动项目，近年来，在我国得到了迅速发展。软式排球运动在开展和推广过程中，遇到了许多不利因素，在认真分析这些因素的基础上，提出几点有利于软式排球开展和推广的建议。 相似文献
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蔡志源 《漳州师范学院学报》2002,15(2):83-85
我省高校在全国高校中最早推广软式排球的单位之一，经几年来的教学和竞赛的尝试，取得了较好的成效。但有的院校开展较为缓慢，需要有各级领导的重视，并加强师资的培训、经费的投入，并推广在教学上运用，积极开展群体竞赛等，使软排能在我省高校更好地推广普及。 相似文献
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浅析软式排球在全民健身运动中的发展前景 总被引：4，自引：0，他引：4
软式排球是一种寓竞技、娱乐和健身于一体的新兴体育项目,具有柔软、重量轻、气压小的特点.游戏规则、比赛规则和技术要求简单,对场地、网高等要求不高,便于推广开展.适合不同年龄、性别、体质和技能的人参与,经常参加软式排球活动有利于促进青少年生长发育,提高人体身体素质和运动能力,同时为硬式排球的发展打好基础,是一项适合全民开展的健身运动. 相似文献
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根据软式排球轻、软、柔的特点,能使学生在训练中主动、积极,针对硬式排球启蒙训练技术形成过程中存在的问题,将软式排球引入到少年启蒙训练中对技术形成的作用,使他们深刻了解、学习排球知识,促进他们排球基本技术的形成。 相似文献
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本文借鉴现代教学理论与方法,依据软式排球技术的特点及教学的基本规律,对软式排球教学的指导思想、教学顺序、教学的重点与难点、教学组织形式、教学方法等五个方面进行了理论思考。 相似文献
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对软式排球与全民健身运动的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文拟从软式排球的特性、场地器材及规则、技术特点和锻炼价值等方面探讨了其对全民健身运动的积极影响。软式排球场地器材设备简单,运动量可大可小,适合不同年龄、性别、不同训练程度的人活动。经常参加软式排球活动可改善人体中枢神经系统和内脏器官功能,提高速度、弹跳力、耐力、灵敏性等身体素质和运动能力,有利于促进身体生长发育,强身健体。是一项适合全民开展的健身运动。 相似文献
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张浩 《长春师范学院学报》2002,(5)
软式排球是一项新兴的体育项目 ,具有球体轻气压小、有安全感的特点 ,深受广大学生的喜爱。本文针对传统的硬式排球在教学中存在的不足 ,提出在普通高等学校女子排球专项课中采用软式排球进行教学 ,从而掊养学生终身体育的思想 相似文献