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1.
谭俊美 《中国新技术新产品精选》2011,(4):371-371
随着会计实验室现代化水平的提高,会计模拟实验从手工模拟阶段发展到了计算机模拟阶段。如何开展模拟实验教学已成为会计电算化教学的难题。文章分析了会计电算化模拟实验的现状,从制定适应的实践技能教学大纲和教学计划等方面阐述了会计电算化模拟实验教学的体系。 相似文献
2.
姚玲 《科技情报开发与经济》2005,15(11):157-158
论述了传统会计与电算化会计并重的必要性,指出只有把手工会计模拟实验与电算化会计模拟实验结合起来,才能培养出具有专业理论基础扎实,专业技能精湛的会计人才。 相似文献
3.
胥朝阳 《武汉科技学院学报》1997,(4)
本文通过分析高校会计模拟实验教学的现状、存在的问题和研究高校会计模拟实验教学在高校会计教学体系中的重要性,提出了强化和改进高校会计模拟实验教学的思路和措施。 相似文献
4.
雷慧宇 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2007,(1):57-58
会计模拟实验教学是培养和训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节,通过会计模拟实验教学可以促进学生将会计理论知识和实际工作相结合,还可以引导学生注意培养实际分析能力和解决问题的能力。高职高专会计模拟实验教学应解决好这些问题。 相似文献
5.
通过对会计模拟实训意义的分析,分析高职院校会计模拟实训的组织运作方式,并提出会计模拟实验的组织形式。 相似文献
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模拟实训教学是会计教学中的重要环节,是培养应用型会计人才的重要手段。当前高等学院会计模拟实训教学中存在实训内容和方式单一、手工实训和电算化实训脱离等问题,本文就存在的问题进行讨论,并提出改进措施。 相似文献
9.
会计手工模拟实训是高职院校会计专业开设的核心课,目的是提高学生手工会计实际动手能力。教师在教学过程中以真实会计岗位职业需求为导向,极力缩短模拟与实战的差距,全面培养学生的职业素养、职业技能与可持续发展能力。本文在进行企业调研的基础上,提出高职院校会计手工模拟实训教学中忽略的问题:摘要、附件和非本位入账,并提出教学建议。 相似文献
10.
传统高职会计教学模式的重学术、轻能力、重理论、轻实践、重知识等,已无法适应高技能技术型人才培养的要求。根据现代高职会计教育的规律,通过改革探索,提出了现代高职会计教学模式的要求、原则,构建以胜任会计职业工作岗位为目标,以岗位模块为体系,以岗位工作为本,以职业能力为据,逐步递进的"教学做一体化"现代高职会计教学模式。 相似文献
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12.
胡建敏 《芜湖职业技术学院学报》2000,2(3):55-57
市场经济条件下,会计实务教学应体现先进性、实用性和高效性,大力提倡启发式教学,建立统计模拟实习考核体系,促进实践性教学由“弹缍”变“刚性”。 相似文献
13.
高校非会计专业会计学课程实践教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着非会计专业开设会计学课程的增多,会计实践教学研究突显重要。目前,非会计专业的会计学课程与会计专业实践教学模式基本相同但实践安排更少,而事实上两者的会计实践教学在教学目标、教学内容、教学方法和形式、实践教学环节等方面都存在差异。因此,非会计专业的会计课程教学除了加强课堂理论教学以外还要增加实践教学环节,合理设计与组织案例教学法、仿真模拟教学法、项目驱动法和实习教学等各个实践教学环节,使各环节之间形成环环相扣的实践教学链。 相似文献
14.
计算机学科开展双语教学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
李萍 《盐城工学院学报(自然科学版)》2005,18(2):76-78
双语教学,已越来越引起业内人士的关注。对双语教学在高校教学中的重要性、计算机教学中实施双语教学的现状等进行了分析,并对在实践过程中可能面临的问题和解决方法作了一定的研究与探讨。 相似文献
15.
高洁 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(4):111-113
结合具体教学实践和高职院校会计专业教学特点,就高职院校会计专业课程的教学改革和教材建设的新思路进行了探索性研究.结果表明,高职院校会计专业的教学应以在较短学制年限内使培养的学生既拥有扎实的会计基础操作技能、又掌握最新财经政策法规等时效性知识为主要教学目标,并将两者融会贯通,在会计专业的实践教学和教材建设中也应充分体现上述教学改革措施. 相似文献
16.
任何学科都与实践密切相关,在植物生理学教学过程中,既要搞好课堂教学,更要注重实践环节,作者通过实验课教学,实验室向学生开放,以及积极引导学生参与社会实践和加大大学生毕业实习力度等环节,丰富和深化课堂教学内容,稳步提高教学质量,培养并拓宽学生的知识面,提高学生解决实际问题的能力。 相似文献
17.
葛涛 《无锡职业技术学院学报》2013,12(3):31-34
技能大赛已成为职业院校展示办学质量的重要平台。会计技能大赛竞赛项目设置与会计岗位核心能力培养相一致。职业学校会计教学中存在重理论教学、轻技能训练,缺乏激励机制,"校企合作、工学结合"深度不够,教师专业技能水平不高等问题。会计专业课程改革应夯实理论基础,强化技能训练,构建"理实一体化"课程体系;健全奖励机制,激发师生参加技能大赛的积极性;促进校企合作,创造实训机会;注重教师专业能力的培养和提升,培养"双师型"教师队伍。 相似文献
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19.
张占孝 《陕西师范大学学报(自然科学版)》2008,(Z1)
针对目前高职计算机类学生存在综合素养差、不适合企业发展的要求等现象,就高职计算机与实践教学中的人才培养、日常的教育教学与管理等问题进行了研究。提出了调整教学计划、结合市场搞好专业建设工作和重点课程建设、加强实践教学力度及抓好师资队伍建设等是高职计算机人才培养的重要途径。 相似文献
20.
赵越 《辽宁师专学报(自然科学版)》2014,(2):87-90
实验教学是教学的重中之重,学生的实践技能大多数是在实验室获得的,可见实验室建设也是高职高专院校教学工作的重要组成部分,但是原有的实验室建设存在很多问题,如软硬件问题等,因此现阶段高校的实验室建设既要统筹兼顾,又要重点突出,还要实践创新. 相似文献