高校学风与就业正相关的调查与研究——以浙江科技学院自动化与电气工程学院为例

调查证明,高校学风与就业有着正相关的关系,学风好的班级的毕业生往往有比较好的就业;学风是就业的基石,学生在就业中表现出来的问题,呼唤着学风建设的进一步优化;由就业倒逼出的学风建设的基本思路是要研究学习、引导学习、鼓励学习方法和方式的创新,大力推广优良学风班的经验,创新机制,严格考评。     

新形势下学风建设中存在的困难及对策

良好学风是培养大学生人文素质和创新能力的必要前提。随着高校招生规模的扩大,生源层次复杂,就业压力增加,都给学风建设带来了一定的困难。本文结合在学风建设中暴露出的一些新问题和困难,对高校加强和改进学风建设进行了粗浅探讨,以求进一步提高高等院校教育教学质量。     

不断强化师生主体地位是加强教风与学风建设的关键环节

教风与学风建设是高等学校教学基本建设的重要内容，好的教风与学风不仅在提升高校的教育教学与人才培养质量中发挥着重要作用，而且其精神层面的价值还会塑造成为推进高校持久发展的内在动力。本文在深入分析教风与学风基本内涵与价值的基础上，指出了目前高校教风与学风建设过程中存在的主要问题，提出了不断强化师生主体地位，加强教风与学风建设的四条措施。     

西藏高校学风建设中存在的问题及对策研究

学风是反映一个学校办学水平的重要标尺,也是决定能否真正实现教育目标的重要因素。西藏高等教育的发展不仅需要有量的发展,更要有质的飞跃。西藏高校从自身实际情况出发,借鉴内地高校学风建设经验,采取多种措施,在学风建方面取得了较好的成果。但是由于办学历史不长,兼受特殊社会环境的影响等实际情况,致使在学风建设过程中仍然存在诸多问题。文章着重阐述了目前西藏高校学风建设过程中存在的突出问题,并从三个方面提出了加强学风建设的对策。     

如何构建新形势下高校学风建设的长效机制

学风建设是目前大学校园中可持续发展建设的核心内容,也是推动高校在大学生教育过程中实现高素质人才培养的必由之路。本文从当前新形势发展的社会大背景出发,就如何有效进行高校学风建设的长效机制确立进行了论述和探讨,以期促使更多高校重视高校的学风建设,提升高校学生教育工作的综合水平。     

如何构建新形势下高校学风建设的长效机制

学风建设是目前大学校园中可持续发展建设的核心内容,也是推动高校在大学生教育过程中实现高素质人才培养的必由之路。本文从当前新形势发展的社会大背景出发,就如何有效进行高校学风建设的长效机制确立进行了论述和探讨,以期促使更多高校重视高校的学风建设,提升高校学生教育工作的综合水平。     

浅谈新形势下的学风建设

学风问题直接影响学校的教育质量和人才培养水平，关乎学生的学习成效、成长和进步。随着高校招生规模的扩大，生源层次复杂，实行学分制，就业压力增加，都给学风建设带来了一定的困难。因此，在这种情况下摸索出行之有效的学风建设的基本途径和方法，是我们每一个思想政治工作者迫在眉睫的任务。     

普通高等院校低年级独立校区辅导员须加强学风建设

学风是学习主体精神面貌的体现,直接影响学生的文化知识水平和思想道德素质,是高校核心竞争力的表现。而高校辅导员作为贯彻学校教育思想与承担学生思想政治教育及日常行为规范管理的中间环节,在学风建设中起着不可或缺的作用。文章着力于高校辅导员如何加强低年级独立校区学风建设问题,提出了针对性的措施与方法。     

加强高校学风建设的若干思考

学风是衡量一所高校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,也是大学生思想政治教育和校园文化建设的重要组成部分。这已经引起了高校管理者的广泛重视。本文就高校学风建设的重要意义,学风建设中存在的问题,学风建设的新思路和新途径等方面进行探讨,为高校良好学风形成献一管之见。     

加强学生工作,推进学风建设

学风建设是高校的一项基础性工作,新时期高校的学风建设出现了很多新问题。针对这些现象,本文就如何通过加强学生思想教育工作推进学风建设提出了相应的对策和建议。     

基于协同创新维度下高校学风建设路径研究

高校学风建设工作的开展,不仅有利于优化育人环境、提升育人水平,而且对于高校教育品牌的构建及其知名度的提升发挥着重要作用,为此,高校需要重视对学风建设工作进行持续优化,从而为学风建设工作成效的提升提供保障。该文在对高校学风建设存在的问题做出分析与论述的基础上,从协同创新维度,对高校学风建设优化路径进行了研究与探讨。     

高校新生学风建设初探

当前高校大一新生学风的重要问题普遍存在于学习目的不够明确、学习方法不适应、学习自制力差等原因。当前90后成为高校主体的今天,学风建设也面临新的挑战,产生出了诸多问题。本文从网络多元化建设、高校班级和寝室文化建设、校园学风文化建设、考研教育、职业规划教育、诚信考试教育、教风管理规定等方面着手,提出来进一步加强学风建设系列举措。     

完善资助保障体系,促进高校学风建设

高校资助保障体系对学生具有物质上的资助功能和精神上的激励功能,但在实施过程中出现的一些问题,不利于高校学风建设。高校要加强思想道德和心理健康教育、强化资助保障体系的激励功能、进一步完善资助保障体系,充分发挥资助保障系统效用,促进高校优良学风建设。     

基于过程规范的高校教风、学风建设工程

良好的教风和学风是高校宝贵的精神财富,对高等学校教育教学质量起着决定性的作用。文章阐述了教学过程规范对教风、学风建设的重要意义,提出从加强人才培养方案、教学大纲、课堂教学、实践教学、课程考试等教学过程规范来推进高校教风、学风建设。     

浅谈辅导员工作与高校学风建设

高校辅导员是大学生素质教育的引导者和管理者，是高校学风建设中的重要一环。可以说，高校辅导员工作的好坏与一个班级学风的好坏有直接联系，对整个学校的学风建设有重要作用。因此，高校应当充分发挥好辅导员在学风建设中的积极作用，引导、教育大学生树立良好的学风。     

高校辅导员视野下的大学生学风建设研究

学风建设是高校教育的灵魂,培养大学生专研进取与严谨治学的优良学风,是摆在当前高校学生教育和管理工作上的一个重大课题。高校辅导员作为大学生教育、管理和服务者,是大学生健康成长的指导者和引路人,在高校学风建设中发挥着举足轻重的作用。本文将从辅导员视角对大学生学风建设进行探究,为高校提高教学质量、培养合格人才提供良好的育人环境发挥积极作用。     

浅谈新形势下高校大学生的学风建设

学风建设是高校教育教学管理和精神文明建设的重要组成部分,也是一项系统工程,如何加强学风建设显得至关重要。新时期加强高校学风建设,要完善学风建设体系,加强学生思想政治教育工作,加强教风建设、考风考纪工作,进一步深化教学体制改革。     

辅导员在高校学风建设中应发挥主力军作用

学风建设是一个系统工程,它涉及到教育理念和学风建设的思路、模式、途径、措施等,其中,最主要的就是教学工作和学生教育管理工作。辅导员是高校教育管理学生的骨干,是寓教育与管理、服务之中的践行者,是协调学校、家长和社会等各种教育力量的纽带。在学风建设过程中,围绕学生教育管理工作这个重点,辅导员应发挥主力军作用,这是学风建设的需要和辅导员的职责所决定的。本文将从六个＂抓＂入手,来探讨辅导员在学风建设过程中的具体的思路、模式、途径和措施。     

简析促进高校学风建设的措施

学风建设是高校教学管理建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质尖端技术人才的关键。同时学风建设也是高校学生管理的重点内容,它直接影响着学生各方面的发展,而且还为学生的就业打下了坚实的基础。通过研究阐述了目前高校学风的情况,分析了其中存在的原因,并提出一些促进学风建设的措施。     

高校学风建设工作的策略与机制探索

本文针对当前高校学风存在的主要问题,阐述了加强学风建设的必要性,分析学风问题的原因和意义。提出当前做好高校学风建设工作的策略,包括:明确学习目的,激发学习动力;充分发挥教师在学风建设中的作用;加强综合文化素质教育;加强"软环境"建设;建立健全学风状况监测制度;加强校园业余活动建设,构建良好校园氛围。