日本封建社会时期女子教育的启蒙

所谓"摇摇篮的手推动世界"。众所周知明治维新时期,日本教育发展迅速,女子教育不容忽视,这也在一定程度上对日本经济的崛起起着不容忽视的作用。追根溯源,日本女子教育在封建社会时期便已开始出现,本文将从历史的角度,介绍日本封建社会时期女子教育的发端与启蒙,借此希望找到奠定日本近代女子教育蓬勃发展的原因与根基,对我国女子教育的方向有所借鉴和启迪。     

家庭教育支持对农村留守儿童在校表现的影响研究——基于2020年中国家庭追踪调查的证据

家庭教育对儿童成长和发展至关重要。家庭教育支持通过教育态度和教育投入影响儿童的在校表现，从而实现家庭文化资本的代际传递。鉴于留守儿童家庭的特殊性，基于中国家庭追踪调查的数据，利用关联规则算法探索性地挖掘家庭教育支持与农村留守儿童在校表现之间的关联性，并进一步揭露农村留守儿童家庭教育支持的现实困境以及家庭教育支持对其在校表现的重要性。研究发现，农村家庭教育支持显著影响留守儿童的在校表现。     

基于SEM对主观社会地位影响因素的研究——家庭经济资本的中介作用

为了对居民主观社会地位的影响因素进行剖析与评价,基于中国综合社会调查项目组发布的最新数据,选取16个观测变量,从认知能力、社会资本、家庭经济资本三个层面,构建个人主观社会地位指标评价体系的结构方程模型,并对家庭经济资本在模型中起到的中介作用进行深入探讨。研究结果表明：主观社会地位评价模型的各项适配度指标表现较好,模型的回归结果准确可靠;认知能力对主观社会地位评价的直接影响不显著,但是通过家庭经济资本的完全中介作用,认知能力对主观社会地位有正向影响;家庭经济资本在社会资本对主观社会地位的影响中起到部分中介的作用,对主观社会地位评价有显著的促进作用;家庭经济资本、认知能力、社会资本对主观社会地位的总效应分别为0.611、0.454、0.247。由此可见,与个人和社会因素相比,家庭背景对个人主观地位评价起着决定性的作用。本研究对个体加强自我认知、提升社会地位提供了积极的指导作用,有助于增强社会居民整体幸福感。     

四川省的教育投资对经济增长的贡献计量分析

教育对经济增长有直接贡献和外溢作用.本文利用菲德模型对四川省教育投入对经济增长的直接作用和外溢作用进行了估计,发现本省教育投入对经济增长贡献率高,但外溢效应并不明显,而资本和劳动力要素投入贡献不显著.说明政府在加强对教育系统投入的同时,还要提高资本和劳动力的使用效率,以及从分发挥好教育的外溢效应.     

甘肃省高等职业教育经费来源结构分析

随着高等职业教育迅速发展,投入问题越来越成为制约高等职业教育发展的关键因素。甘肃省高等职业教育在发展过程中也面临着教育经费来源结构不均衡的问题。针对这一问题,应从加大政府对高职教育的直接投入、积极鼓励支持社会力量参与办学、降低学费标准、完善高职院校学生资助制度和增强"造血"功能四方面着手解决。     

大学生付出-回报失衡与积极心理资本的关系:社会支持的中介作用

基于付出-回报失衡模型,以1 318名大学生为被试,采用大学生付出-回报失衡问卷、领悟社会支持量表和积极心理资本问卷,探讨社会支持在付出-回报失衡与积极心理资本之间的中介作用及此作用在不同生源地类型群体中的差异性。结果发现:(1)付出-回报失衡感与过度投入显著正相关,与社会支持、积极心理资本显著负相关;过度投入与社会支持显著负相关,与积极心理资本显著正相关;社会支持与积极心理资本显著正相关。(2)社会支持在付出-回报失衡感与积极心理资本之间起部分中介作用。(3)过度投入与积极心理资本之间存在社会支持的遮掩效应。(4)不同生源地类型学生能够调节付出-回报失衡感与社会支持之间的关系,在城市学生中,付出-回报失衡感对感知社会支持程度的影响相较于农村学生而言更加明显。     

驻村干部工作-家庭冲突与家庭支持对工作绩效的影响研究

驻村干部制度是党和政府推进乡村振兴战略的重要措施。工作和家庭是驻村干部的主要活动场域，由于驻村干部往往需要较长时间离开原工作单位和家庭，从而容易导致其工作角色与家庭角色的冲突，并进一步影响其工作投入和工作绩效。以工作-家庭冲突与家庭支持为自变量、工作绩效为因变量、工作投入为中介变量，探讨驻村干部工作-家庭冲突与家庭支持对工作绩效的影响。实证结果表明：驻村干部的工作-家庭冲突对其工作投入、工作绩效均有显著的负向影响；驻村干部的家庭支持对其工作投入、工作绩效均有显著的正向影响；驻村干部的工作投入在其工作-家庭冲突与工作绩效之间起中介作用，同时工作投入也在其家庭支持与工作绩效之间起中介作用。缓解驻村干部的工作-家庭冲突可以从以下措施着手：构建完善的组织支持系统；完善非正式社会支持网络；搭建组织与家庭沟通桥梁；提供心理干预服务以及注重岗前培训。     

高校收费之管见

由于国家财政拨款严重短缺、居民承受能力脆弱、社会资本分担甚微、高校生均成本逐年上升等影响着我国高校收费标准的制定。鉴于此,以政府为主导在财政拨款支持和政策支持方面求得突破是解决高校收费的突破口。     

空巢老人社会支持现状及对策

空巢老人数量快速增多已成为不容忽视的社会问题。对这类群体而言,良好的社会支持是其生存和发展的重要力量,而现有社会支持体系在来源、内容、方式等方面存在诸多问题。为此,应构建政府、社区、家庭等优势互补的多层次社会支持体系,强化家庭关爱为根本的支持模式,丰富以社区为平台的社会关系网络,提升政府政策支持力度和有效性。     

关于我国煤矿工人的安全素质问题

我国煤矿安全生产问题依然严峻,其中最基本的制约因素是煤矿工人的安全素质问题.安全素质包括了安全意识和安全技能两个方面的内容.我国目前煤矿工人安全素质普遍较低,其原因主要是不重视生命的社会文化氛围、煤矿忽视安全生产教育、政府对安全教育的监管和投入有待加强、企业和家庭未营造出有效的安全生产氛围以及煤矿工人的个人文化素质需要提高等.只有国家、企业、家庭和个人的共同努力,通过加大对煤矿安全教育的投入、煤矿安全文化建设、家庭作用的发挥以及矿工个人文化素质的提高,才能真正解决我国煤矿工人安全素质较低的问题.     

1945-1973年澳大利亚高等教育发展的原因--兼评存在的问题

1945-1973年期间澳大利亚高等教育获得快速发展,其原因主要有几个方面:一是社会经济发展的需要;二是世界科技革命的冲击;三是全社会对高等教育价值的认识和肯定;四是澳大利亚各级政府的大力支持.但同时也存在一些问题,诸如政府对高等教育发展缺乏长期的整体规划,教育机会不均等.     

试论县级政府公共服务能力及其评价

作为中国政府体系中的基层组织,县级政府长期以来在社会发展中占据极其重要的地位.县级政府公共服务能力高低直接关乎我国经济社会的健康协调可持续发展.按照“以人为本”的科学发展观要求,文章构建了一套以“经济发展、社会管理、政策执行、制度创新”四维一体的“县级政府公共服务评价模型”,科学测评县级政府在经受不同因素影响下所表现出的公共服务能力,并根据实践需求逐步调整相关评价权重和程序,逐步发展成为县级政府公共服务能力评价的重要参考和科学依据.     

人力资源开发与我国经济增长 ——基于教育及三次产业的实证分析

大力开发人力资源,是我国发展市场经济和实现现代化的必然选择,是中国经济发展的关键所在.人力资源开发的实质是进行人力资本投资,推动经济增长的主要源泉和动力是人力资本存量.通过论述人力资源开发与经济增长之间良性循环的作用关系,并选取教育及三次产业相关统计数据,采用计量模型对人力资源开发与经济增长的关系研究发现:我国人力资本数量与经济增长之间存在显著的正相关关系;政府的人力资源开发与经济增长存在高度的正相关关系;对第一产业物质资本的过多投入反而会抑制经济增长率的提高.最后,提出加大人力资源开发方面的支出等若干措施,以促进我国经济持续高速增长.     

制度变迁视角下的社会资本与经济发展理论

在重新界定社会资本的基础上,从制度变迁的视角对我国经济体制改革过程中社会资本与经济发展之间的关系进行理论探究.分析社会资本如何通过影响制度变迁绩效从而影响社会经济发展,并提出应从政府和民间2方面进行社会资本投资,保持和提高制度变迁绩效,促进经济发展.     

当前农村老年人的养老问题与化解途径——以江苏省杨集村为例

由于当前生育率低、人口结构老化、社会保障制度滞后等社会历史原因的影响,迈入老龄化社会的中国农村正面临着日益严重的养老问题。通过对江苏省杨集村的农户和老年人的调查和访谈,发现当前农村老年人存在着经济来源不足、生活无人照顾、精神慰藉缺乏等方面的问题。要想使得广大农村老年人安享晚年,需要进一步提高农民收入完善家庭养老模式、加大政府投入完善社会养老保障机制、积极推动农村社区养老机制建设、切实关注老年人的精神文化生活。     

从市场经济共性的角度把握马克思的失业理论

失业是商品经济发展的产物,与社会制度无关,资本有机构成的提高是失业的重要原因,失业的形式在不同的发展阶段有不同的表现,失业对社会经济发展有重要的积极作用,但也不能忽视其消极作用,必须认真对待。     

“新常态”下人力资本在中国经济增长的驱动效应分析

本文研究了"新常态"下,我国人口老龄化到来以及抚养比上升导致人口红利的消失,增大了经济的下行压力。在此基础上,通过从教育投入的发展、劳动力素质的提高等视角分析了中国人力资本红利形成的基础,中国已经可以从传统的依赖于人口红利的粗放发展方式,逐步转向依赖于人力资本的效率驱动、创新驱动发展模式。此外,本文采用中国248个城市的地市级数据,应用效率工资方法测算了不同规模城市之间人力资本的差异,结果显示,大城市人力资本丰裕的特征十分明显。人力资本在经济发展中的驱动作用逐渐增强,政府应加大教育和养老机制的改革来应对老龄化现象、提升人力资本。     

责任伦理视角下高校贫困生社会支持探析

随着高等教育的发展和高校收费制度的改革,高校贫困生群体成为人们日益关注的社会弱势群体。从高校贫困生社会支持过程中所体现出来的"责任与伦理"视角出发,在高校贫困生的社会支持系统中,政府责任、企业责任、家庭伦理、家族伦理以及社会伦理在社会支持运作的过程中起到了重要的作用。这些责任和伦理是高校贫困生社会支持赖以实现的基础。     

各国电子政务的实践与意义

电子政务建设浪潮席卷全球，世界许多国家政府纷纷明确战略目标和行动计划，建立集成、有效，安全的政府门户网站，创造数字时代的社会基础，分阶段推进电子政务发展，电子政务建设的意义主要表现为：提高政府运作效率，重构政府工作模式，提供全天候，全方位的政府服务，形成公众参与社会经济管理的新途径，转变政府的社会角色。     

我国高校创业教育存在的问题及对策分析

创业教育是国际教育领域的一个新热点。目前我国高校的创业教育还刚刚起步,在观念、教学、实践、师资等方面都存在诸多问题。要促进我国高校创业教育的发展,政府需要给与更多的关注和政策支持;学校也应该结合自身特点,采取有效措施加强大学生的创业教育。