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从分析对外汉语教学中文化导入的必要性入手,就目前文化导入教学中存在的问题,阐述了对外汉语教学中进行文化导入时应该遵循的原则、选择的内容,并探讨了文化导入的方法。 相似文献
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肖劲松 《湖北三峡学院学报》2008,(Z2)
"汉语热"带动了对外汉语教学事业的飞速发展。从汉语国际推广的长远利益来看,建立以文化输出为深层目标,以语言知识掌握和语用能力提升为表层目标的教学机制,借助对外汉语教学平台,输出蕴含在汉语系统及汉语话语中的文化价值观,将极大地促进基于文化认同之上的国际合作和协调发展。 相似文献
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在对外汉语教学中必须重视中国传统文化的导入,这是因为中国的文化历史悠久、博大精深,汉字又是表义符号,具有异常丰富的文化信息,因此,应在教学中潜移默化地向留学生传输一些中国文化的知识,并力求取得润物无声的效果。 相似文献
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在对外汉语教学中,文化与语言密不可分。文化教学在促进语言教学的同时,文化误解也会对语言教学会产生负面影响。本文将对如何利用文化教学来推动语言教学提出一些建议。 相似文献
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民族文化元素在工业产品设计中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
历史造就了民族文化,反之,民族文化也影响着历史的发展方向。民族文化象一片沃土,孕育培养着各种领域的成长发展,设计只有扎根在民族文化当中才能茁壮成长,枝繁叶茂。随着社会的不断发展,人们民族意识的不断提高,工业产品设计也开始注重民族文化的应用。本文通过产品文化的民族性、地域性、时代性来探讨民族文化如何潜移默化的在产品设计中应用于发展。通过理论论述和举例说明,我们不难看出,民族文化元素在工业产品设计中的体现将成为产品设计的主流并不断前进发展下去。 相似文献
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高职英语教学要渗透中国传统文化和地域旅游文化,从而实现英语语言的社会功能。本文首先介绍了英语语言社会功能调查情况,然后提出结合课堂教学内容和学生实习内容进行中国传统文化和地域旅游文化渗透。 相似文献
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文化是语言的载体,语言是文化的表现形式,语言和文化是不可分割的。英语语言的教学在传授英语知识的同时更要注重语言文化的渗透。只有了解了文化,学生才能更好地理解语言,才能有效地进行跨文化交际。 相似文献
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人类文明连带着景观一起从大自然中诞生,景观伴随着人类社会一起也经历了漫长的发展,带着时代烙印和地域特色,在今天,设计师更要把握景观的人文氛围和文化内涵,让人们从所处环境中不仅能得到功能上的满足,更要得到精神上的愉悦和享受。设计师们应该更多地从文化的角度来理解所服务的对象。 相似文献
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近年来我国大力提倡住宅小区景观设计要体现地域特色,本文浅谈了在闽北住宅小区环境的营造及如何在设计中尊重地方自然环境和地域传统民俗文化,从当地居民集体心理出发,从本地获取设计灵感。 相似文献
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语言是思维的载体,也是文化的载体,学好一种语言同时也是学好与这种语言相关的文化。要在对外汉语教学的过程中做好文化的传播工作,就要从汉语体现的汉民族文化、行为模式体现的汉民族文化以及由跨文化交际中的差异等方面去解释剖析对外汉语教学中存在的一些现象及其所涉及的汉民族文化传播的问题,从而使教师与学生能够更好地交流和沟通,使中国文化的种子在潜移默化中植入学生的心灵,使教学得以顺畅地进行,文化得以顺利地传播。 相似文献
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沈学玕 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2013,(4):349-352
大学文化建设与地域文化关系非常密切,在大学文化建设中应广泛吸取所处地域独到的文化资源。吸收地域文化中的优秀精髓,整合地域文化中的文化素材,深化地域文化深厚的文化内涵,培育大学独特的文化特色,打造丰富的物质文化特色和鲜明的教学科研特色,提升大学文化建设的核心竞争力。 相似文献
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王文荣 《江苏技术师范学院学报》2010,16(8)
古代文学教学中融入地域文化因素,有着其迫切性与时代意义,有利于增强古代文学的当代性、增加趣味性、提升教育性.在具体操作上,可从大文化的角度、从有影响的文学家和作品以及地域文献来人手,切忌喧宾夺主、以偏概全,注意知识的层次性,以及适当把握时代差异性. 相似文献
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浅论对外汉语文化教学 总被引:2,自引:0,他引:2
本文着重介绍了对外汉语教学的文化与一般定义上的文化的区别,对外汉语中的文化内容,在教学中应采用的原则以及应注意的问题等。着重强调文化教学应与生活密切相关,重点在于应用性,教学应采取多种样式等。 相似文献
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地域文化在旅游规划中的重要性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
地域文化作为文化的重要组成部分,在旅游规划中起着极其重要的作用。本文主要从地域文化的定义及其构成要素对旅游规划的影响,阐述地域文化在旅游规划中的重要性,通过长安区旅游规划中地域文化资源的利用,使大家更好地了解如何在旅游规划中因地制宜,利用地域文化创造特色的旅游区。 相似文献
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“数学是一种文化”这种观点已逐渐被广大学者所接受。在新课程改革不断深入开展的形势下,数学文化在基础教育中的作用日益受到关注。本文分析了数学文化的概念及其在小学数学教学中的渗透策略。 相似文献
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对外汉语文化教学实践谈 总被引:1,自引:0,他引:1
随着汉语传播与推广事业的不断发展壮大,对外汉语教学也成为备受世人关注的焦点。同时,对外汉语本身,也借助这股热潮,逐渐演变成为一门新兴独立的学科,不但拥有自己的学科体系,教学方法,而且也培养出了自己的师资队伍。然而,随着人类文明的不断推进,人们的认知水平相应提高,因此,对于这门学科的要求就会相应增加。如何让这门学科长足稳定的发展,继而成为让世界了解中国的重要途径和中坚力量,这是留给所有从事对外汉语教学的工作者的一大难题。本论述着重从对外汉语文化教学方面,结合笔者的实践经验,谈一谈文化教学方面的心得和体会,并提出几点看法。 相似文献