幼儿体操教学对幼儿大肌肉动作发展影响的实验研究

采用大肌肉动作发展测试量表,研究了幼儿体操教学对4～6岁幼儿大肌肉群动作发展的影响,结果表明：幼儿体操教学可以有效地促进4～6岁幼儿的大肌肉群动作的发展,且对位移技能的影响较为显著;4～6岁幼儿大肌肉动作的发展具有不平衡性,男女孩位移动作方面发展较均衡,而男孩物体控制方面较好。     

HP动作联合身体素质训练对飞行学生推算+Gz耐力的影响研究

目的:观察HP动作联合身体素质训练方案(实验组)及单纯的身体素质训练方案(对照组)对飞行学生+Gz耐力的提升效果.方法:186名男性飞行学生(身高172～183 cm、体重68～78 kg)分为实验组92人和对照组94人,对其进行连续8周训练,实验组每周2次身体素质训练和1次HP动作训练,对照组每周只进行和实验组相同的身体素质训练.利用血压计采集实验组和对照组训练前后安静状态下及HP动作全身最大用力状态的血压、脉搏指标,通过网络视频采集实验组和对照组俯卧撑、 30秒单脚触地平衡训练前后数据.结果:安静状态下两组训练前后脉搏(P)都有下降趋势,但无显著变化,安静状态下两组训练前后收缩压(SBP)均无显著变化;实验组训练前后HP动作最大用力状态脉搏及收缩压都呈显著上升(p0.05),对照组训练前后HP动作最大用力脉搏无显著变化,收缩压显著上升(p0.05); HP动作最大用力时两组训练前后+Gz耐力都呈现显著上升(p0.05),但实验组上升幅度大于对照组;两组训练前后,俯卧撑及30秒单脚触地平衡都有显著提高(p0.05).结论:以提高和保持飞行学生+Gz耐力为目的的两种训练方案,HP动作联合身体素质训练方案效果优于单纯的身体素质训练方案.     

功能性体能训练对青少年艺术体操运动员专项素质的影响

为探索功能性训练对艺术体操运动员专项身体素质的影响,采用实验法,将24名10～11岁有3年及以上训练背景的艺术体操运动员随机分为实验组与对照组,每组各12人,实验组在传统体能训练中加入功能性体能训练,对照组进行传统体能训练,干预实验为期30天,每天2 h.测试指标为专项素质指标(柔韧素质、静力性力量素质、快速力量素质与耐力素质).研究显示:实验组青少年艺术体操运动员干预后专项素质总分、静力性力量素质(右后控制、左侧控制)、快速力量素质(俯卧两头起过绳、右前踢、右侧踢、左前踢、左侧踢、快速力量素质总分)得分显著高于对照组干预后数据,差异有统计学意义(p0.05或p0.01).认为功能性训练可在短时间内有效提高青少年艺术体操运动员的专项身体素质,主要表现为能够有效提高肌肉快速收缩能力,促进身体各环节、各肌肉的协调应用.     

中学生体育锻炼与自尊、目标取向和久坐行为的研究

目的:探讨积极参加体育锻炼与不积极参加体育锻炼的初中学生在自尊水平、目标取向、久坐行为时间与体质健康指标的差异性,为开发学生体质健康促进方案和心理辅导工作提供参考.方法:以200名中学男生为研究对象(100名积极参加体育锻炼的,100名不积极参加体育锻炼的),借助罗森博格的自尊量表及杜达和怀特海德完成的目标取向量表,对学生的久坐行为和身体素质进行测量.采用SPSS16.0对数据进行描述性统计和独立样本t检验和卡方检验.结果:积极锻炼组与不积极锻炼组学生在自尊(t=9.43,p0.05)、目标取向(t=6.85,p0.05)、自我取向(t=1.80,p0.05)、平时久坐(t=18.50,p0.05)、周末久坐(t=21.47,p0.05)、肌肉力量(t=5.19,p0.05)、肌肉耐力(t=7.03,p0.05)、心肺功能(t=3.50,p0.05)、柔韧(t=4.10,p0.05)、体质量(t=3.93,p0.05)方面存在明显的统计学意义.结论:积极参与体育活动的学生有更高的自尊表现与目标取向,不积极参与体育活动的学生表现出较低的自尊和较高的目标取向水平,其久坐时间明显较长,体质健康水平指标也低于积极参与锻炼的中学生.积极参与体育锻炼对于促进学生自尊水平、目标取向和改善体质健康水平有着积极的作用.     

不同性别的城市儿童入学准备状况的对比研究

通过抽取新疆4个城市的4所幼儿园、小学共404名儿童进行入学准备测试,其中,男191名,女213名,平均年龄6.31岁。结果发现:男童在认知与一般知识和动作技能领域的成绩好于女童。具体而言,男童在观察、逻辑推理、符号表征和逻辑关系认知等项目的通过率显著高于女童,大肌肉运动技能也显著优于女童。建议:转变教养观念、丰富女童的活动内容和方式、父亲参与、男女儿童结伴活动等有利于城市女童的认知发展、知识积累和身体运动技能提高。     

提升幼儿执行功能的小蹦床运动课程研究

为促进幼儿执行功能的发展,设计与开发小蹦床的相关运动课程,在浙江省杭州市C园随机选取2个中班幼儿(4～5岁,n=44),其中实验班(n=22)进行了为期12周(每周3次,每次30 min)的"体育游戏+小蹦床"组合练习的运动干预实验,使用执行功能任务组软件测查干预前后幼儿执行功能(抑制控制、工作记忆、认知灵活性)的发展情况.结果表明:实验班和对照班幼儿执行功能前测具有同质性;干预后,实验班幼儿执行功能发展情况显著优于对照班,实验班和对照班在抑制控制(SSS反应时、SCA反应时及正确率),工作记忆(VWM正确率)上具有显著性差异.结论:"体育游戏+小蹦床"组合练习的运动课程对改善4～5岁幼儿执行功能具有积极效益,尤其是对抑制控制和工作记忆的提升显著.     

专项功能性训练促进学龄前儿童(3～6岁)基本动作技能发展的实证研究

尝试将专项功能性训练融入基本动作技能中,采用T G MD-2作为测试工具,探讨专项功能性训练对学龄前儿童基本动作技能发展的影响.将104名3～6岁学龄前儿童分成实验组(52名)和对照组(52名).实验组进行本研究中专项功能性训练,每周3次,每次50 min,共12周,对照组在相同时间内进行幼儿园正常体育活动.结果显示:...     

不同溶氧水平下锦鲫的运动和代谢适应对策

为考查广氧性鱼类锦鲫(Carassius auratus)在不同水体溶氧(DO)水平下的运动和能量代谢适应对策,在25 ℃对水体DO分别为0.5、1、2、4 mg·L-1以及接近100%饱和溶氧浓度的8 mg·L-1水平下锦鲫幼鱼静止代谢率(RMR)、活跃代谢率(AMR)、临界游泳速度(Ucrit)及不同游泳速度下的单位位移能量消耗(COT)进行了测定.研究发现锦鲫的Ucrit和AMR均随着DO的下降而呈下降趋势,各处理组均有显著差异(p<0.05),两者在低DO端即4～1 mg·L-1下降更为剧烈,且AMR下降速率明显大于Ucrit;RMR在DO从8～1 mg·L-1时没有显著变化,但1 mg·L-1以下随DO的下降线性下降(p<0.05);各实验处理组锦鲫随游泳速度的上升代谢率上升;低DO实验组(0.5、1和2 mg·L-1实验组)各游泳速度下COT无显著差异,而高DO实验组(4和8 mg·L-1实验组)COT随游泳速度的上升而显著上升,消除RMR影响后各实验组单位位移净能量消耗(COTnet)随游泳速度上升均显著上升(p<0.05);在较低的游泳速度下,较低的DO实验组往往比同一游泳速度下的较高DO实验组锦鲫有更高的能量利用效率(低COT值,p<0.05),但随着游泳速度上升不再有该趋势.研究提示锦鲫在不同DO水平下采取不同的运动和能量代谢对策以适应不同环境溶氧条件.     

L-肉碱与有机铬对举重运动员脂肪控制的影响

举重是一项以发展力量为主的项目,相同体重与级别的运动员脂肪含量低者,可以更好的发展肌肉力量.方法:选取举重运动员16名,分为实验组与对照组,观察两组运动员的体重、肌肉量与脂肪率以及血脂指标的变化.结果:实验组体重与脂肪率实验前后呈显著性差异(p＜0.05),肌肉量与血脂指标没有发现显著性变化(p＞0.05).优秀运动员在十运会中取得好成绩.结论:有机铬与L-肉碱对举重运动员脂肪控制起到一定作用.     

心理弹性理论视域下山区农村留守幼儿社会性发展现状及建议陈策

以江西省692名3～7岁山区农村幼儿为研究对象,通过问卷调查和访谈探析山区农村留守幼儿社会性发展状况,结果显示:山区农村留守幼儿社会性发展总体状况较好,其社会性发展水平低于非留守幼儿的社会性发展水平,不存在显著性差异(P>0.05),在依恋家人维度上,山区农村留守幼儿的依恋发展水平显著低于非留守幼儿的依恋发展水平(P<0.05);多重社会支持成为山区农村留守幼儿社会性发展的保护性因素。全社会应共同参与,构筑山区农村留守幼儿关爱服务体系,促进其社会性健康发展。     

肥胖与体重正常幼儿精细运动能力现状调查与分析

精细运动能力是指个体主要凭借手和手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力。总结了精细运动能力的评价方法,并对天津市某幼儿园40名5岁肥胖幼儿和40名5岁正常体重幼儿进行了落尺试验、穿珠子及夹豆子等3项精细运动能力的测试,试验结果显示肥胖幼儿3项精细运动能力测试的成绩均低于正常幼儿的成绩(p0.05)。表明肥胖幼儿的精细运动能力要低于同龄的正常体重幼儿。     

鳊鱼匀加速游泳能力的研究

为考察鳊鱼(Parabramis pekinensis)幼鱼的匀加速游泳(Constant acceleration swimming)能力,将32尾实验鱼随机均分为4组,即对照组和3个处理组(每组样本量n=8),驯养温度为(25±1)℃。处理组分别在0.1、0.2和0.4cm·s-2的加速度(a)条件下,测定实验鱼的最大匀加速游泳速度(Constant acceleration speed,Ucat)及游泳测定过程历时(t);游泳力竭后,立即取血浆、白肌和肝脏,进行生化测定(对照组不经游泳直接取样进行生化测定)。实验结果显示:随着a的增大Ucat分别为62.85、73.66、75.62cm·s-1,其中0.2cm·s-2组及0.4cm·s-2组的Ucat无显著差异,但均显著大于0.1cm·s-2组(p0.05);t显著下降(p0.05),分别为:632、349、174s;肌乳酸含量和血乳酸浓度增大,当a为0.4cm·s-2时,肌乳酸含量和血乳酸浓度均显著高于对照组(p0.05);4组之间的肝乳酸含量无显著差异;处理组的肌葡萄糖含量随着a的增大而显著增加(p0.05),但0.1cm·s-2组的肌葡萄糖含量显著低于对照组(p0.05);4组之间的肌糖原含量无显著差异。研究表明随着a的增大,鳊鱼幼鱼的Ucat增加,t缩短,肌乳酸含量增大,这应与鱼类无氧代谢参与程度的增加密切相关;血乳酸水平的提高应由"乳酸泄露"所致;而底物消耗与匀加速游泳能力及游泳路程有关。     

经颅直流电刺激联合神经肌肉电刺激对赛艇运动表现的即时性影响

经颅直流电刺激(transcranial direct current stimulation , tDCS)和神经肌肉电刺激(neuromuscular electrical stimulation,NMES)作为两种非侵入性干预手段,常被用于提升人体运动能力。而目前尚无同时使用这两种电刺激手段,改善神经肌肉控制能力,提高健康人群运动表现的相关研究。本文以专业赛艇运动员为研究对象,通过在专项测试前的热身阶段联合使用tDCS和NMES,观察其对赛艇运动表现的即时性影响。结果表明：tDCS+NMES可显著提高受试者500m全力测功仪测试的平均功率(p<0.05)；在100 m全力测功仪测试中,实验组受试者股四头肌肌电RMS显著高于对照组(p < 0.05)；背阔肌肌电MNF和MDF显著高于对照组(p< 0.05)。在500 m全力测功仪测试中,实验组受试者股四头肌肌电iEMG显著高于对照组(p < 0.05),股四头肌和背阔肌肌电的MNF和MDF也显著高于对照组(p< 0.05)。可见：在热身阶段使用tDCS+NMES可有助于提升赛艇运动员神经肌肉动员能力,提高主要发力肌肌纤维募集程度,从而改善赛艇运动表现；tDCS+NMES的作用效果可能与刺激部位、运动中不同部位肌肉做功大小有关。     

探讨PDCA循环理论对改善血透患者健康教育知识掌握率的影响

研究PDCA循环理论对改善血透患者健康教育知识掌握率的影响。随机抽取2017年12月～2018年12月接收治疗的68例血透患者为研究对象,入院时随机的分为对照组(n=34例)和实验组(n=34例)。对照组给予常规循环管理,实验组则给予PDCA循环理论管理。对两组效果进行比较。对照组健康知识掌握率明显比实验组低,数据之间差异较大(P0.05);实验组生活质量评分和护理满意度均优于对照组,数据之间差异较大(P0.05)。对血透患者给予PDCA循环理论,效果十分显著,既能提高知识掌握率,又能促进护患关系,提高护理满意度。     

浅谈开展幼儿园篮球教学的意义与方法

幼儿园篮球教学活动是指教师有计划、有目的、有组织的通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作,在帮助幼儿掌握各种基本动作的同时,增强幼儿的体质以及促进幼儿良好个性品质与社会性发展的教学活动。本文试图从简化篮球的教法入手,积极寻找适合幼儿年龄特点和运动特点的教育教学方法,让幼儿喜欢并爱上这项运动,使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体,提高了身体素质,提高了运动能力,充分享受篮球运动带来的快乐。     

核心稳定性训练对舞狮关键技术的影响

以舞狮关键技术动作为测试指标,运用文献资料、数理统计、实验等方法,对舞狮运动进行核心稳定性训练的实验研究。结果显示:核心稳定性训练通过不稳定状态支撑下的训练,在募集和调控全身各大小肌群协同做功,满足上下肢动量传递的需求,实现运动员体能和技能快速增长等方面明显优于传统体能训练,极大程度地促进了舞狮关键技术的提高,有助于运动技能的提升,是传统体能训练的有力补充与发展。     

学前儿童的教育管窥

幼儿教育创新活动并非指要教幼儿创作完整的歌曲,而是在刺激幼儿感官和动作的敏锐反应,培养他们有创新的适应变化能力和用自己的声音抒发感情的能力,突出启发幼儿自由思维与亲身探索,让幼儿通过多种途径获取音乐、经验和技能,用自己喜欢的方式创造性地表现音乐形象,激发幼儿创新意识,促进其整体素质和个性健康发展。近年来,随着对于幼儿能力和零岁教育的实践与理论研究地深入,幼儿无知无能旧观念的打破,幼儿教育已越来越受到人们的重视。本论文在综观幼儿音乐教育现状之后,提出了对幼儿进行音乐教育的三类方法,即倾听、交流和韵律体操;同时,对于在幼儿音乐教育中需注意的问题也加以阐述。     

稳心颗粒联合美托洛尔治疗慢性肺心病合并心律失常的临床疗效

目的:探讨稳心颗粒联合美托洛尔治疗慢性肺心病合并心律失常的临床疗效.方法:选取2013年4月至2015年2月在民勤县人民医院收治的慢性肺心病合并心律失常患者84例,随机分为对照组和实验组各42例,对照组采用美托洛尔治疗,实验组采用稳心颗粒联合美托洛尔治疗,观察比较两组临床疗效.结果:实验组总有效率(92.9％)明显优于对照组(71.4％),比较具有显著差异(p＜0.05);实验组不良反应发生率(4.8％)明显低于对照组(23.8％),比较具有显著差异(p＜0.05).结论:稳心颗粒联合美托洛尔应用于慢性肺心病合并心律失常治疗中,效果显著,不良反应少,值得临床借鉴.     

投喂LHRH-A粗制品对鲫鱼生长激素释放和生长速率的影响

研究投喂促黄体素释放激素类似物(LHRH-A)粗制品8周对鲫鱼Carassius auratus生长激素释放和生长速率的影响.每kg含1.00g LHRH-A粗制品的饲料能显著促进鲫鱼体质量和体长的增长(P＜0.05);血清生长激素含量亦有所升高,但与对照组相比没有显著差异;肌肉和肝脏的生化成分分析表明,实验组与对照组没有显著差异.以上结果提示,投喂LHRH-A粗制品可以促进鲫鱼生长而不影响它营养成分的含量.     

海南省幼儿（3—6岁）体质状况及变化趋势研究

为了解海南省（3～6岁）幼儿的体质现状和变化特点,以2000年和2010年海南省幼儿体质监测数据为对象进行比较分析,探讨其发展变化趋势和完善海南省国民体质监测体系．结果表明：10年来,幼儿体质指标整体上持续增长,体质水平有所提高,城市幼儿在协调性和下肢力量2个方面优于农村幼儿,但在上肢力量、平衡能力和柔韧性3个方面劣于农村幼儿．与全国幼儿体质数据比较得知：海南省幼儿形态指标均值低于全国平均值,且大部分指标差异非常显著,心脏机能水平总体明显低于全国平均水平,身体素质总体优于于全国平均幼儿平均身体素质．