高校开展“舞龙舞狮运动”的探析

中国龙狮运动从传统民间龙狮活动到现代化的竞技项目经历了数千年的历程,是中华传统体育文化的"活化石",近年来舞龙舞狮运动在我国蓬勃发展,全国各大高校也已出现具备相当实力的专业舞龙舞狮队伍.本文从高校体育专业开展舞龙舞狮运动所具备的条件、发展前景以及在舞龙舞狮运动的发展过程中高校体育专业应发挥的作用等几个方面探讨了高校开展舞龙舞狮运动的可行性和必要性.     

开展舞龙舞狮运动弘扬民族传统体育

龙狮运动是中华民族的优秀传统体育项目,有着浓郁的中华民族特色和悠久的历史文化背景,深受炎黄子孙的喜爱.本文从继承、弘扬、传播民族传统体育文化,推动高校体育课的改革,丰富大学生的娱乐生活,培养大学生艺术欣赏能力等方面探讨了高校开展舞龙舞狮运动的重要性,并介绍了我校开展舞龙舞狮取得的成果,旨在推动舞龙舞狮运动在高校的开展.     

高校开设舞龙舞狮运动的价值体现

舞龙舞狮是中华民族传统体育项目,一直深受各族人民的喜爱。本文通过阐述舞龙舞狮历史发展和高校舞龙舞狮的现状,论述高校开设舞龙舞狮运动的价值体现,以期为今后舞龙舞狮运动的发展奠定良好的基础。     

刍议舞龙、舞狮在高校的发展前景

采用献资料研究法，分析了民族传统体育的民族特色及舞龙、舞狮运动在高校开展的作用，论述了舞龙、舞狮运动在我国高校的发展前景．     

高校舞龙舞狮运动的开展价值与开展策略

近些年舞龙舞狮运动开始逐步走入了大学校园,在部分高校中悄然兴起,并引起了越来越多的关注。鉴于此,笔者就结合该校的舞龙舞狮实践,针对高校舞龙舞狮运动的开展价值和开展策略进行了阐述。文章首先从有助于民族文化在大学生群体中的弘扬、有助于高校学生身心素质水平的提高、有助于高校体育的丰富与发展这3个方面入手分析了高校舞龙舞狮运动的开展价值,然后又基于此进一步提出了重视师资队伍建设、重视课程教材建设、重视实践活动的开展3点具体开展策略,以期能够借此推动舞龙舞狮运动在高校中的推广与普及。     

闽西高校大学体育选项课开设龙狮运动的可行性研究

通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对闽西部分高校大学体育选项课开设舞龙舞狮运动的可行性进行调查和分析,结果表明在闽西高校大学体育选项课开设舞龙舞狮运动基本可行,同时为其他高校大学体育课开展舞龙舞狮运动提供理论依据和参考。     

舞龙舞狮运动在部队开展的可行性研究——以湖南邵阳62158部队为例

本文运用文献资料法、专家访谈法,对62158部队开展舞龙舞狮运动的可行性进行了研究。结果表明：舞龙舞狮运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,舞龙舞狮运动进入62158部队是现代竞技体育和中华民族传统体育项目的结合,有利于62158部队文艺活动的开展和传统文化传播的进一步深化,对弘扬中华民族传统文化,振奋民族精神,促进龙狮运动的普及与提高具有十分重要的意义。     

鄂东地区舞龙舞狮运动可持续发展研究

鄂东地区地大物博,文化底蕴深厚.舞龙舞狮作为中国历史优秀民族文化产物,我们要继承和发扬.故针对鄂东地区的舞龙舞狮运动的实际发展情况,从历史文化结构深入探讨和研究,让舞龙舞狮运动的局限性向现代化迈进,使舞龙舞狮运动向多元化的方向发展.充分展现舞龙舞狮运动的魅力,为中国文化结构的完善和丰富起到一个补充作用.     

大学舞龙舞狮运动现状与前瞻

以第十届全国大学生龙狮锦标赛参赛队伍为研究对象,对舞龙舞狮运动在高校开展的情况进行分析.分析结果表明,大学生舞龙舞狮运动参加省份不均匀,主要集中在华南、华东以及中原地区,校园舞龙舞狮运动的精英省份是广东省、湖南省和河南省;体育专业的舞龙舞狮运动参与人数较多,性别仍以男性为主,建议发挥校园文化传播优势,让民俗体育进校园.     

依托高校资源优势开展“舞龙舞狮运动”特色课程的研究

近些年舞龙舞狮运动在我国蓬勃发展,全国各大高校也逐渐出现具备相当实力的专业的舞龙舞狮队伍。为了适应社会发展需求,适应学生成才需求,活跃校园文化,营造培养学生综合素质的良好氛围,努力使各校学生成为将来社会舞龙舞狮运动的推动力量。从高校体育专业发展舞龙舞狮运动的可行性、发展前景以及在舞龙舞狮运动发展过程中高校体育专业所扮演的角色来研究这种联系。     

舞龙舞狮民族体育文化在闽东高校传承的思考

中华民族传统体育是在特定的地域文化孕育下芸芸催生的,蕴含了宝贵的民族文化精髓。依托地域文化特性,综合运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,对闽东高校传承舞龙舞狮民族传统体育文化的优势、劣势、机遇和挑战方面进行了解读,并结合地域特征有针对性的提出解决问题的策略。     

舞龙民俗体育文化的现状与发展

作为传统文化的一种独特表现形式,舞龙运动不仅拥有悠久的历史底蕴,也对加强身体建设十分有益,是我国民俗体育文化的重要组成部分。在历史变迁过程中,舞龙文化也跟随社会的发展而不断改变和完善,到现在仍然值得关注。文章首先对舞龙民俗体育文化的起源与现状进行分析,进而探讨发展这一民俗体育文化的重要意义与对策。     

全椒“正月十六走太平”的体育价值

全椒"正月十六走太平"是以舞龙舞狮、花灯等民俗活动和健身走为主要形式的地方传统体育文化的缩影,具有典型的地方性、自发性、质朴性。对宣扬和谐社会精神、强身健体、发展地方经济等方面产生积极的影响。     

高校体育文化建设对构建和谐校园的作用和路径

文化建设是构建和谐社会的必要条件,高校体育文化建设是文化建设的一部分,在推动构建和谐校园建设方面有不可替代的价值.高校体育文化建设在构建和谐校园中主要通过体育文化的生物价值来促进人自身和谐发展,通过体育文化的社会价值来促进人与人之间的和谐发展,通过体育文化的人文价值来促进人与社会的和谐发展.高校体育文化建设可以从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个方面入手,促进和谐校园的共建.     

探究培养武术基本功对提升舞龙舞狮教学效果的作用

高校舞龙舞狮教学是以舞龙舞狮和武术为主体实施的一种具有娱乐性质的教学活动,可以说舞龙舞狮最终表演结果的好坏与表演者的武术基本功有着直接关系。如若表演者能够具备扎实的武术基本功,那么舞龙舞狮的表演效果将会得到有效的提升。基于此,高校舞龙舞狮教师要深刻认识到武术基本功对于提升舞龙舞狮教学效果具有的重要作用,并将武术基本功合理有效地运用到舞龙舞狮教学当中。     

广西体教专业开设民族传统体育课程理论研究

民族传统体育课程是宣扬中国传统民族文化的重要载体,开设民族项目、举办民族运动会是实现民族传统体育文化传播的主要途径,具有良好的社会价值与历史文化价值。通过文献资料法、随机调查法等对广西高校体育教育专业开设民族传统体育课程模式的相关内容进行研究,先讨论了开设民族传统体育课程的重要意义,再分析广西高校体育教育专业在开设民族传统体育课程中存在的问题,最后分析了广西高校体育教育专业应如何开设民族传统体育课程,以期为将来院校开设民族传统体育提供理论支撑。     

河南省高校体育文化现状的调查分析

体育文化是校园文化建设的一个重要组成部分,对高校师生员工的行为方式、生活方式、人际关系、物质环境、科学精神、理想信念、价值取向等方面的影响意义重大.选择河南省有代表性的10所高校进行调研,了解高校体育文化现状并提出构建对策.     

大学体育课程融入中华优秀传统文化的几点思考

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,对培养大学生的核心价值观有促进作用.基于"立德树人"的教育根本任务,将中华优秀传统文化融入大学体育课程具有重要的时代价值,但也存在思想认识、融入途径和教师能力等方面的不足.通过政策学习,明确融入内容,教师文化素质提升,精品课程建设等措施,着实提高大学体育课程融入中华优秀传统文化的实效,为践行社会主义核心价值观和"立德树人"教育提供另一途径.     

21世纪高校体育文化的特点与建设之探讨

校园体育文化建设是新形势下高校体育工作的一个重要方面,它拓展了素质教育的内容,具有一定的理论意义和实践价值.本文高校体育文化的特点及其在素质教育中的作用,进行了论述.并提出了加强高校体育文化建设的途径和方法.     

皖北普通高校开设舞龙舞狮课的可行性

以皖北六所高校的学生为研究对象，并根据这些高校里任舞龙舞狮课教师的数量、职称和学历分布及学生的学习兴趣等调查结果，对开设舞龙舞狮课的可行性进行了研究，从而为开展舞龙舞狮运动提供了依据，以促进舞龙舞狮运动的在皖北高校更好地开展。