认识是主体对客体的能动反映──反映论与选择论、创造论的关系

马克思主义的认识论是能动的反映论。能动的反映与选择性、创造性既不是相互对立，也不是相互平行的。认识过程的选择性、创造性是白含在能动的反映之中的，它是能动反映机制中的“构件”和部分功能。     

新认识 新起点——谈苏联的经济体制改革

当前改革的方向是缩小集中指令性行政计划的应用范围,扩大商品货币关系和市场机制以及其他间接性经济调节的应用范围。以往改革成效不大苏联比较全面的经济体制改革,是从1965年实行"计划工作和经济刺激新体制"开始的。     

对社会主义本质的认识历程

本文回顾了对社会主义本质认识的历史过程,在中国社会主义革命中,以毛泽东为首的第一代领导人对社会主义理论的探索作出了重大贡献,而以邓小平、江泽民为首的党的第二代、第三代领导人,则更深刻、更科学地论证了社会主义的本质。     

对苏联模式合理性的思考

苏联模式由于其产生时的历史背景和后期改革措施不力而产生了一系列的弊端,并最终在历经东欧剧变和苏联解体后走向了失败。但人们不能简单地将苏联模式中一些具体形式上的弊端夸大为苏联模式本质上的弊端,更不能将这些弊端直接作为苏联解体的原因,更不应因此而否认苏联模式对苏联以及其他社会主义国家的建设曾经作出的伟大贡献。而是应在分析苏联模式弊端的基础上,结合当今社会主义国家的现状对避免其弊端的可能性进行思考。     

鲁迅对苏联文学的认识与译介

本世纪20年代后期至30年代中期，鲁迅翻译了大量的苏联文学作品和评论文章，如雅各武莱夫的《十月》、法捷耶夫的《毁灭》、班台莱耶夫的《表》、淑雪兼打（今译左琴科）的《贵家妇女》、《波兰姑娘》，卢那卡尔斯基的《艺术论》、《文艺与批评》，布哈林的《苏维埃联邦从maximGorky期待着什么》等。1933年1月，良友图书印刷公司出版了苏联小说集《竖琴》，内收作品10篇，其中有7篇为鲁迅所译，涉及的作家有扎弥亚丁、伦支、斐定、雅各武莱夫、理定、左祝黎、英培尔。同年3月，良友又推出第二本苏联小说集《一天的工作》，9篇小说中有8篇为…     

我对教师职业的认识

教师节又来到了。作为一个具有长期教龄的老年教师,我想谈一点个人对教师职业价值的认识。建立教师节,正如中央领导同志所指出的,是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位,逐步使教师工作真正成为社会上最受人尊敬、最值得羡慕的职业之一,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气。为什么要提高人民教师的政治地位和社会地位?为什么说,教师工作是最受人尊敬、最值得羡慕的职业,作为一个人民教师,应当怎样来理解教师职业的社会价值?     

对马克思超越费尔巴哈唯物主义的再认识──读《德意志意识形态》第一章

马克思对费尔巴哈的根本超越在于 :在哲学史上第一次确立了科学的实践观 ,克服了费尔巴哈唯物主义“直观性”的主要缺点 ,建立了实践的唯物主义 ;实践的唯物主义由于贯彻了一条从实践出发去考察自然、人和社会的哲学路线 ,从而又克服了费尔巴哈直观唯物主义必然导致的形而上学性、不彻底性等缺点 ,实现了唯物主义和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 ,使马克思哲学具有鲜明的辩证性和彻底性两个重要特征。因而马克思哲学是一种实践的、辩证的、历史的唯物主义。传统的马克思哲学解释者并没有真正认识马克思对费尔巴哈的根本超越。     

我对继续教育的一些认识

一、继续教育的产生背景继续教育,有的叫回归教育,有的叫终身教育,它是适应当今世界科技发展而提出的,所以具有世界性。过去,传统的教育制度,一个人总是前半生接受教育,后半生参加劳动。虽然在劳动中,还是要边劳动边学习,但是普遍地脱产或半脱产去专门再学习的终究是不多的。现在由于科技的发展,人类知识的积累越来越快,知识更新的周期在     

我对缙云山植被的认识

缙云山位于约北纬29°49′,东经106°21′,海拔为850—900m,享有“川东小蛾眉”之誉。它与峨眉山相比,山体较低,气候垂直递变不大,没有峨眉山那样明显的垂直自然带谱,而是成水平地带分布。缙云山地处亚热带,属于亚热带季风气候,全年均温18.4℃,最热月均温27.5℃,最冷月均温5.9℃,年降水量1000mm左右,全年降雨日123.1天,而且夜雨占60％,相对湿度58％,这种气候有利于植被生长,有典型的常绿阔叶林、有常绿阔叶混交林、常绿针叶林、竹林等。植物种类繁多,有198科、766属、1422种亚热带植物。还有古、稀、珍品种,如古生代的松叶蕨、中生代的紫萁、侏罗纪的狗脊、白垩纪的足蕨、新生代第三纪的凤尾蕨、冰前期的山毛榉科等,古树、名树有南方红巨杉、银杏、麻栎、     

我对社会实践的认识

根据省教委关于开展暑期大学生社会实践的要求,去年7月5日至10日,我怀着激动兴奋的心情,慕名到了国家二级企业荣获全国小型企业质量管理奖的武平林产化工厂进行了为期六天的调查。在调查过程中,我找了该厂厂长和他作了深切的交谈,因此对该厂的发展过程、生产状况、经济效益等有了较全面的了解;参观了松香生产现场,弄清了生产松香的整个工艺过程;深入到群众中去与他们座谈,交流思想,了解他们对改革开放的见解,对社会主义制度的认识;为该厂出了二期黑板报,宣传了党的路线方针政策;还与该厂的职工进行了文娱活动。在调查的基础上我写了《深化质量管理、在竟争中求发展》的2500多     

我对口述史学的认识

通过为王文采先生整理口述自传,得出一点从事口述史学的体会.主要有:立项应建立在口述者与整理者已有信任关系之上,进入工作之后,真诚交谈,倾听口述,寻找旁证,整理成稿,再经口述者审阅,形成最终文本.     

我对教育技术的认识

美国在1994年发布了有关教育技术的定义：教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践（Instructional technology is the theory and practice of design,development,utilization,management,and evaluation of processes and resources for learning）。     

谈主体性德育对传统德育的超越

主体性德育的提出是主体性讨论在教育领域的延伸,同时也是德育对现代社会发展的理论回应.分析传统德育存在的问题,并探讨主体性德育在德育定位、德育目标、德育方法上对传统德育的超越.     

我的家具网模式，与阿里巴巴不同

我推出一个家具B2B网站，叫乐百购，帮国外买家和国内生产商进行交易。生产商将产品传到网上，即时就可以生成9种语言的报价单。国外买家如果看中，可以下单，也可以在线上申请成为代理商，获得授权后，即可将产品图片和资料，复制到自己网站，添上当地售价，就能展开在线销售业务。这也使生产商可以很快建立起全球的销售渠道。再结合我们的线下服务，可为买卖双方大大降低交易成本。他们支付的服务费，就是我们的收入。     

在与苏联模式比较中深刻认识中国特色社会主义的内涵

文章从与苏联模式社会主义的比较中深刻认识中国特色社会主义的内涵。中国特色社会主义是对苏联模式社会主义的继承、发展和创新,但是中国特色社会主义与苏联模式社会主义在政治、经济、文化、对外关系等领域存在原则区别。中国特色社会主义是适合中国实际的科学社会主义。     

对我国跨世纪难题──失业问题的认识

我国“九五”期间将出现1978年以来第三次失业高峰,至“九五”期末,失业率可能达到21％,超过80年代以来两个失业高峰的水平．我国劳动力供大于求的矛盾将持续到下世纪中后期,就业问题将成为跨世纪的难题,困扰着我国经济和社会发展．面对这一难题,需要人们冷静的应对并从中国国情出发,以实事求是的态度对这一问题进行深人的分析、研究,达到最终控制和缓解失业问题的目的．我国失业状况的表现和原因我国隐性失业的公开化,冲破“社会主义无失业”的固有观念,这也是社会化大生产、市场经济发展的必然结果。我国失业现象是客观存在的,…     

我对《新课程》的认识

《新课程》我己从一年级使用到五年级，至今也有五年了，五年的新课程教学，我体会到《新课程》的教材在各册的安排上，更贴近学生实际，主要体现在以下几个方面；