信息时代学生信息素养与创造性思维的培养

信息素养与创造性思维是信息时代的社会成员进行知识创新和学会如何学习的必备基础，是信息社会中每个人生存、生活和学习需要的基本素质。本文具体介绍了信息时代学生信息素养与创造性思维教育的内容与方法。     

信息素养及相关概念辨析

信息素养已经成为信息时代每个人必须具备的基本素养,本文通过对信息素养及相关概念的梳理,从主客关系的角度阐述了信息素养的基本内涵,并对信息素养与计算机素养、技术素养、科学素养、信息能力、信息素质等概念的关系做了分析。     

重视信息素养的培养

随着信息时代的到来，培养学生的信息素养，已成为学校教育的一个重要内容，阐述了信息的定义和信息素养的内涵，提出了在校园内努力营造浓郁的信息文化氛围是训练学生信息素养的必要条件。     

信息时代图书情报人员应具备的信息素养

介绍了信息素养的概念、信息时代的特点及其对图书情报工作的影响,论述了信息时代图书情报人员应具备的信息素养。     

信息时代背景下高校图书馆入学教育的系统化建设

高校图书馆的性质、任务和职能决定了其重要的教育属性。信息素养是信息时代大学生必备的基本素质．大学新生入学的信息素养教育不是简单的信息检索技能教育或图书馆用户教育，而是一个由信息知识、信息能力，以及信息意识、信息道德、信息法规和社会责任感等因素协同构成的整体，这就要求高校图书馆入学教育应该在内容和方法上都要实现信息化和系统化。     

高校图书馆优势与大学生信息素养教育

随着信息化时代的到来，信息素养是当代大学生必备的基本素质之一，高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性，准确把握当前大学生信息素养的现状，充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中的优势，开展形式多样的信息素养教育。通过开展文献信息检索课、在线信息教育等多种形式来加强对大学生信息素养的教育，培养他们的信息意识、信息道德、信息的分析和利用能力，培养大学生的信息素养，是适应信息时代社会发展的需要。     

论信息时代高校大学生信息素养的教育

论述了信息时代发展的趋势及培养大学生信息素养的必要性，提出了加强大学生信息素养教育的途径。     

浅谈我国高校大学生的信息素养教育

随着二十一世纪信息时代的到来，当今这个知识信息大爆炸的社会新形势下，作为一个大学生是否具有较好的信息素养已成为能否适应未来社会残酷竞争的重要条件．加强大学生的信息素养教育，提高大学生信息素养势在必行。     

加密与解密的较量

从古代起，为了对第三方保守秘密，人们会采用“暗号”或“密码”等信息加密手段。随着通信技术的进步，“暗号”、“密码”这类信息加密解密技术也得以迅速发展。现代社会信息爆炸，互联网中充斥着各种信息，也潜伏着许多危险，信息加密技术已经不可或缺。信息时代有哪些加密解密技术？它们真能保证安全吗？暗号、密码等加密技术的历史与未来以及当代加密技术的现状如何？     

高校图书馆与大学生信息素养教育

随着信息化时代的到来，信息素养是当代大学生必备的基本素质之一，高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性，准确把握当前大学生信息素养的现状，充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中得天独厚的优势，开展形式多样的信息素养教育，从而提升大学生的信息意识、信息能力、信息道德，使他们养成良好的学习习惯，注重培养大学生的信息素养，是适应信息时代社会发展的需要。     

技工院校教师信息素养的培养

信息时代呼唤教师信息素养的尽快提高,如何培养教师信息素养成为当务之急。因此如何提高教师的信息素养,使其能较好的进行信息时代的角色转换,成为当前教育界的一大课题。     

廊坊市教师教育技术培训的现状分析及思考

21世纪是信息化的社会，信息素养已经成为信息时代人们的必备能力之一，没有一支信息化的教师队伍，就没有教育的信息化。然而，反观当前学校教师的信息素养，与当前信息化社会的要求尚有不少差距。文章从培训的价值取向的角度出发，通过分析培训的价值取向．提出在本市进行教师教育技术培训要以全面培养和提高教师信息素养为目标，并对改善教师的教育技术培训低效的问题，提出了自己的想法。     

信息时代合作是推进信息素养教育的动力

随着信息时代的来临,信息素养这一信息时代的基本素养被提到越来越重要的位置。目前我国的信息素养教育存在力量分散的问题,而高校图书馆作为信息素养教育的主要阵地,不仅要搞好自身信息素养教育,更要与高校内部的教师、大学生以及社会上的其他机构和单位合作推进信息素养教育。介绍了信息素养的含义,阐述了信息素养教育的现状,指出合作是推进信息素养教育的动力。     

当前领导干部信息素养现状分析

随着信息时代的到来，信息素养越来越成为领导干部综合素质的重要组成部分。本文从领导干部信息素养基本适应当前要求和存在的问题两个方面就当前形势下领导干部信息素养的现实状况进行了分析，并探析了当前我国领导干部信息素养存在问题的原因。     

浅谈如何提高大学生的信息素养

在信息时代,大学生必须具备良好的信息素养,才能够从浩如烟海的信息海洋中迅速而准确地获取自己最需要的信息。高校应通过确定信息培养目标、建立信息培养方案、营造信息培养环境、加强师资队伍建设等方面来提高大学生的信息素养。     

信息素养：当代大学生的必备素质

信息是现代社会的宝贵资源，随着社会的发展进步，信息的价值将不断飚升。信息时代的到来，既给我们带来难得的发展机遇，又带来严峻的挑战，迫切要求现代大学生必须努力提高信息素养，才能满足时代和个人发展的需要。     

多媒体网络时代英语教师信息素养培养探析

多媒体网络时代的到来对教师的信息素养提出了新的要求。同时也为英语教学提供一个尽可能真实的语言环境,使得教学成为师生互动、人与电脑互动的过程。因此,英语教师的信息素养就成为信息时代改革外语教学、提高外语教学质量的关键。     

在农村信息技术课程教学中如何培养学生的信息素养

信息素养是信息时代公民必备的素养,开设信息技术课程的宗旨就是使学生发展为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。而信息技术课程教学的核心价值是培养学生的信息素养,本文通过对信息素养含义的阐述,从加大硬件投入,提高老师自身的素养,利用学科优势等方面就提高农村中学生的信息素养提出一些粗浅的认识和看法。     

高校教师信息素养的养成及对专业发展的影响

信息素养是一种有效获取信息的技能，更是高校教师必须具备的基本素质。随着信息时代的来临，信息素养的养成已经成为了高校教师专业发展的重要内容之一，同时也影响着高等教育的水平与质量。如何有效培养高校教师的信息素养，提高其专业发展水平值得广大学者探讨与研究。     

如何加强新疆高校少数民族学生的信息素养教育

信息素养是科学素养教育的重要基础。加强高校学生信息素养教育的措施有：提高少数民族教师的信息素养,为高校学生信息素养教育提供师资保证;教师要掌握好信息时代师生之间的关系,充分调动学生学习的积极性;开展丰富多彩的信息实践活动;发挥高校图书馆在信息素养教育中的作用;开展信息道德教育,加强对学生社会责任感培养的同时可以促进新疆少数民族教育事业。