用唯物辩证法分析单晶炉热场问题——下厂实践总结

在批林批孔运动深入发展的大好形势下,在毛主席无产阶级教育路线指引下,我们走出学校到工厂去参加生产实践,接受工人阶级的再教育。两个月来无论在政治上和业务上都取得了一定的成绩。 我入学前是做调度工作的,对半导体材料的生产一点也不了解,拉制硅单晶的单晶     

浅谈生物学中的唯物辩证法

本文从生物与其它科学的关系;生物与环境的关系;物种变与不变的对立统一;病毒的生物学地位;生物的进化等几方面引导学生用辩证唯物主义的思维方法来思考隐含在生物教学内容中的思想性,使学生在掌握知识的同时,还能培养起科学的思想,掌握科学的方法,具有科学的求知精神.     

锌钡白生产转窑控制系统的实现

为了改变某立德粉厂手工控制造成产品质量偏差且不稳定的状况 ,对生产中的关键设备———干燥煅烧转窑引入计算机控制系统 .在充分分析现场实际情况的基础上 ,采取了两级控制方案 :第一级 ,采用抗饱和PID算法控制窑头温度以确保系统供热稳定 ;第二级 ,基于能量的思想控制消色力指标以确保产品质量提升和质量稳定 .经过 8个月现场应用和测试 ,窑头温度控制在给定值的± 5℃的范围内 ;高质量产品出品率提高了近30 % .     

浅谈医学中的唯物辩证法思想

唯物辨证法在医学中的应用广泛，渗透于基础医学和临床医学的各个学科。医学中有以物为本的基本出发点，对立统一的防治思想，疾病发展的质量互变规律，现代医疗技术亦在自我否定中逐步完善。唯物辨证法对指导医学实践有重要意义。     

浅谈中职英语教学实践中的体会

该文针对在中职学校英语教学实践中遇到的问题,教师通过对英语课堂上教学形式的优化、内容的拓展,丰富了课堂,提高了教学效果。     

用唯物辩证法看微分学的体会

科学的辩证法,卽唯物辩证法,是最广泛总结了各门科学中的最一般的看问题和处理问题的方法,它从各门科学中取得素养,它能帮助我们正确理解各门科学中的材料。按这个观点出发,我认为数学分析的教材中,更丰富地充满了唯物辩证法的精神。我要发掘它,同时必须要掌握唯物辩证法来学习它。     

唯物辩证法的实践探索——纪念十一届三中全会20周年

本文论证了党的十一届三中全会对唯物辩证法的运用与探索,从而成为社会主义发展进程中的光辉里程碑。     

运用唯物辩证法指导球墨铸铁科研工作的体会

在参加球墨铸铁科学研究实践过程中,我们逐步体会到用唯物辩证法指导工作的重要意义。正如伟大领袖毛主席指出:“这个辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”(《毛泽东选集》一卷本第279页)只有善于调查研究,抓住事物的主要矛盾,创造条件促进事物的转化,在实践的基础上探讨事物的内部规律性,并使之在实践过程中予以检验和发展,才能使认识不断深化,尽快把课题搞上去。下面谈几点体会。     

浅谈中学语文教学实践中的几点体会

走上讲台站稳讲台是我们每位青年教师所要追求的目标。这个目标的实现必须依赖于长期的实践和不断地探索，在奔向这个目标的实践和探索中，我有这样几点切身体会：备好课是从容驾驭课堂的前提要使课堂有序、生动，不充分备课是不行的。备好课：一、要系统规划，目标明确。...     

浅谈唯物辩证法在高校图书馆流通服务工作中的运用

高校图书馆是学校信息服务中心,而流通服务工作的质量则是决定高校图书馆能否充分发挥图书馆职能的关键因素。运用唯物辩证法理论来指导高校图书馆流通服务的实际工作,从而提高图书馆的服务质量。     

钳工生产实习教学体会浅谈

针对社会日新月异的变化,,钳工生产实习教学应如何更好的发展,如何让学生更快更好的掌握钳工操作技能,根据自身的体会,做了一些总结,供大家参考.     

浅谈提高电流效率的实践和体会

通过采取以上措施,电流强化过程受控,未出现铝水平快速下降、电解槽槽帮熔化、侧部发红严重、阴极破损等不良趋势,现场电解槽的运行状况的改善取得了明显效果。     

“下厂一个月,胜读一年书”——历史系下厂编写工厂史的经验和收获

今年一月,我系在院党委的领导下,组织了三十一位教师和同学,到重庆部分工厂中编写厂史.在一个半月的时间内,除了参加劳动外,共搜集了三百多万字的资料,写成了五分厂史大纲,编出了共约四十余万字的五分厂史初稿,对参加编写的师     

努力应用唯物辩证法指导电学教学——学习《自然辩证法》的一些体会

电是自然界普遍存在的一种物质运动形式。恩格斯说,电“具有某种无处不在的性质,……地球上几乎没有一种变化发生而不同时显示出电的现象。”(《自然辩证法》)所以,电学是理工科基础课中很重要的一门课。     

浅谈物理化学教学实践与体会

物理化学课程是大学化学化工类专业重要的基础理论课,是一门理论性较强、较抽象的课程。该文从教材选择、教学手段等方面探讨了物理化学的教学实践和体会。     

用唯物辩证法认识和处理管理实践的基本问题

用唯物辩证法矛盾分析的方法观察研究管理现象，我们就会发现任何具体的管理实践活动都包含着管理主体和管理客体构成的既对立又统一的矛盾统一体，这种矛盾运动贯穿着管理活动的全过程，推动着管理活动的发展变化。围绕着这个矛盾的展开，也展现出人和人、人与物、个人和集体、个人和社会的矛盾，还涉及人性、人的价值观、伦理观以及管理主     

浅谈新课改下体育教学的实践体会

本文就新课改下的体育教学突出了学生学习的自主性、强调了教师教学手段的多样性、教学方法要有利于激发学生的运动热情的新要求,结合本人在新课改下体育教学实践体会。试述了新课改下的体育教学的一些手段、方法、要求。     

唯物辩证法在数学上的光辉胜利——学习马克思《数学手稿》的体会

马克思的《数学手稿》是马克思主义理论宝库中的重要文献,是用唯物辩证法研究自然科学的光辉典范。《数学手稿》用唯物辩证法揭露了隐藏在数学领域里的唯心论和形而上学,破除了数学中的神秘主义,为微积分的发展奠定了科学的理论基础。认真学习《数学手稿》,在数学领域里开展革命的大批判,学会用辩证唯物主义来指导数学的教学和研究工作,用马克思主义占领数学阵地,有着重大的现实意义和深远的历史意义。     

只有唯物辩证法才能理解微积分的实质——学习马克思《数学手稿》的体会

象支持第一个无产阶级政权巴黎公社一样,马克思旗帜鲜明地支持了微积分这个数学领域内的新生事物,并从唯物辩证法的高度研究了微积分的实质问题,写下了《数学手稿》这部光辉著作。     

浅谈钳工生产实习课的探索与实践

在钳工生产实习课的教学中,要结合现代钳工生产的实际需要,在全面了解新工艺、新技术、新材料等相关要求的基础上,全面提升钳工专业技术人员的综合素质,在改进生产实习课的教学中,进行全面的改革创新,并在实习中不断探索与实践,显得尤为重要。该文将从多方面阐述钳工生产实习课的主要教学方式,从兴趣培养、专业技术操作、实习课程目标实现等多方面进行探讨,更好的发挥出钳工生产实习课的综合作用。