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植物学课程教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
依据我国高校植物学课程的教学现状,结合生物科学的发展趋势,提出了植物学课程教学改革的基本思路.通过采取优化课程教学内容、改革教学方法与手段、完善课程评价体系等具体措施,使植物学课程教学质量得到明显提高. 相似文献
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人体解剖学是卫校中一门非常重要的基础学科,然而卫校人体解剖学教学存在着这样或那样的问题。这就需要人体解剖学在教学观念、教学内容、教学方法、教学手段、实验教学和教学评价等各方面进行相应的改革,培养出适合社会所需要的医学人才。 相似文献
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大学三年级上学期是生物系学生学习课程门类最多的学期之一,学生压力比较大。此学期开设的人体组织解剖学,属形态学科学,需要记忆的内容特别多,以往常见部分学生有畏难情绪,也有部分学生由于学习方法不适宜,下了功夫,并没有掌握应该掌握的知识,成绩不理想。为此,在近两年的教学中。我们加强了对学生的学习指导,使学生接受、理解和运用知识形成了正常的体系,提高了学生的能力素质,提高了教学质量。 相似文献
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人体解剖学是一门主要的医学基础课程，具有很强的实践性。为了了解学生对所学知识的掌握情况，必须加强对学生实践技能的考核。笔者在实践教学中对考核方法进行改革，采用“图片测试法”和“开卷答题法”等方法，取得了满意的效果。 相似文献
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本文就学科的发展、综合、当今学科的发展和中学《生理卫生》相适应、课程设置有利于学生对知识系统的掌握和青年教师的成长等四个方面论述了《人体组织解剖学》、《人体及动物生理学》在高师生物系研究课程设置的必要性,对设立《人体解剖生理学》综合课程做了有益的探讨. 相似文献
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人体解剖学是一门主要的医学基础课程,具有很强的实践性。为了了解学生对所学知识的掌握情况,必须加强对学生实践技能的考核。笔者在实践教学中对考核方法进行改革,采用"图片测试法"和"开卷答题法"等方法,取得了满意的效果。 相似文献
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“人体及动物生理学实验”教学改革的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
徐平 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2011,31(4):111-114,118
阐述了人体及动物生理学实验教学的重要性,并从加强教学管理,改革教学内容,改变传统教学方法及培养创新人才等方面探究了人体及动物生理学实验教学的新路子。 相似文献
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《旅游学概论》是旅游管理专业的基础课程之一,对于高等院校旅游管理专业学生掌握本学科的结构体系具有非常重要的作用。但是现在部分高职院校的《旅游学概论》还是沿用本科院校的章节,还是传统的教学方法,教学效果不佳。本文通过对教学方法做一些改进,突出高职院校特色,起到真正培养学生的"旅游情结"和"专业思维"的目的。 相似文献
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米志平 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(4):413-414,428
小熊猫的胰呈“L”形，分为右叶和左叶．右叶，又称胰头，左叶又可分为胰体和胰尾两部分．胰小叶明显．胰管1条，与胆总管共同开口于十二指肠乳头．腺泡属浆液性腺泡，腺腔内有细胞质淡染的泡心细胞；胰岛染色浅淡，为大小不等的细胞团． 相似文献
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“汽车构造”课程实践教学的改革与实践 总被引：1，自引：1，他引：1
此文阐述了＂汽车构造＂课程在交通运输专业和车辆工程专业的重要作用和地位,提出了利用多媒体软件演示实验过程、实践教学的规范化、实践教学内容的改革、开放实验室教学等四项具体的实践教学改革措施,改变了过去实践教学的缺陷和不足之处,提高了＂汽车构造＂课程实践教学的水平。 相似文献
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高职高专生产实习教学改革与实践探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
生产实习是高职高专院校工科专业的一个重要教学环节,本文就目前高职高专生产实习中存在的问题进行了分析,并对高职高专机械制造及自动化专业的生产实习教学改革与实践进行了探讨。 相似文献