上海市英特尔青少年科技创新大赛科技实践活动参赛指南

1．活动策划的思考 可行性：活动设计要根据当地的条件，符合学生的年龄结构、兴趣爱好。主体性：活动的设计一定要放手让学生作为主体，自主地参与科技实践活动。循序渐进性：在组织方法上建立区级、校级、班级领导和指导网络，使活动得以有条不紊地进行。     

科技场馆策划与实施青少年科普教育活动探究

场馆科普教育是提高青少年科学素养的重要举措。通过分析场馆科普教育现状，探索在科技场馆策划青少年科普教育活动的基本步骤，总结活动实施过程，为青少年场馆科开展普教育提供参考。     

科技法制化刍议

科技的发展给我们的社会带来了巨大的影响,也引起了许多新的社会问题,客观上提出了科技活动必须组织起来的要求,因而各国政府都无一例外地把科技活动纳入到法制化的轨道,通过科技方法来加强对科技活动的管理和干预,促进科技事业,快速、健康地发展。 科技法制化的原因表现在以下几个方面: 1.科学技术的发展需要依法进行组织管理。现代科技已不再是个别科学家的个人活动,要取得对社会有重大影响的科研成果,离开国家的科学发展计划、财政支持,离开科技工作者集体的努力和协同攻关是不可想象     

科技计划是政府推动科技创新的重要手段

我们在日常的科技经济活动中经常接触到科技攻关、科技成果推广、火炬计划、星火计划等等,这些都是政府实施的科技计划。所谓科技计划是为实现科技发展目标而设计和策划的、在相应条件下组织实施的行动方案。当今世界科技发展的一个显著的     

上海市英特尔青少年科技创新大赛 科技实践活动参赛指南

正如何策划一个活动1.活动策划的思考可行性:活动设计要根据当地的条件,符合学生的年龄结构、兴趣爱好。主体性:活动的设计一定要放手让学生作为主体,自主地参与科技实践活动。循序渐进性:在组织方法上建立区级、校级、班级领导和指导网络,使活动得以有条不紊地进行。社会时代性:活动要体现时代特征,跟上时代发展步伐。     

以科技竞赛促进大学生科技创新活动体系构建

文章分析了大学生科技创新活动在高校人才培养中的重要作用,指出了活动存在的一些问题,并从激励机制、创新基地、团队建设、资金保障等方面对构建大学生科技创新活动体系进行了初步探讨。     

少儿图书馆读者活动策划之我见

阐述了少儿图书馆读者活动的重要性,探讨了策划少儿图书馆读者活动的具体对策,指出了策划少儿活动时需要注意的问题.     

提高青少年科技素质的基本对策及应注意的问题

提高青少年科技素质是一项长久性、全国性的活动，基本点在中小学校。要使这项活动深入持久地健康发展，提高活动水平，提高作品质量，增加社会效益和经济效益，必须在组织管理上做一些改革，使之适应市场经济发展的需要。其指导思想应该是：以提高质量和发挥效益为中心，把工作重点放在基层，改进组织管理，调动教师和学生的积极性，把创造发明活动搞活。 强化手段，确立位置，把科技活动列入中小学教育的内容。发明创造和科学论文创造活动可以开发智力，促进教学质量提高，科技活动还可以丰富课外文化生活。应通过教育部门把青少年科技活…     

上海市英特尔青少年科技创新大赛科技实践活动参赛指南

完整的葱缮夏磊该毡括以下五个方面：1．活动题目力求简洁明了，一目了然，与内容相符，看上去题义鲜明并有新意。2．活动目的针对活动所要解决的问题，实事求是地叙述，切忌空洞说教。有多个目的寸，要按主次顺序，一一说清。     

基层科技活动的现状研究

该文研究了基层(县域)科技活动的概念界定、覆盖范围,基层科技活动的主体、内容、形式和效果以及成效评估等,比较全面地介绍并总结了基层科技活动的现状。     

基层科技活动方式的优化和创新

通过对福建省基层（县域）的科技活动现状进行调查分析，发现存在的主要问题，分析了影响科技活动方式创新和优化的主要因素，提出了不断优化创新基层科技活动方式的对策，以充分发挥活动的成效，更好地为经济社会服务。     

科技活动周展示科技魅力

2012年科技活动周活动于5月19-25日在各地举办。今年科技活动周突出＂科技与文化融合,科技与生活同行＂的活动特色,继续以＂携手建设创新型国家＂为主题,并以群众性科技活动为主。     

大学生科技创新活动的研究与实践

本文从科技活动对创新型人才培养的角度出发,分析了大学生中科技活动的主要开展形式,提出了科技活动的实践运行机制,对大学生科技活动的开展有一定的指导作用.     

传媒经济策划的创新性理解

传媒经济活动策划侧重于经营角度下创新性理解,经济活动策划,经营与受众的平衡,受众注意力,传媒文化产业链策划,通过对这四个方面掌握传媒经济活动策划的广度与深度,把握传播媒介策划活动的广泛性。     

科技统计培训中应注意的几个问题

科技统计是对一个国家科学技术活动的规模、布局、结构及其成果的推广应用和影响的定量测定,它能够为科技管理和决策提供数据支撑。如果没有完整、准确、可靠的科技统计资料,就不可能合理地制定出各种科技政策和规划,不可能把有限的科技资源在各类科技活动中进行合理的分配,也无法评价科技政策和规划的实施效果。     

云南科技统计信息开发和科技指标研究应用的思考

科技统计是统计科学的分支，是用统计的方法对科技活动的规模和结构进行定量的测定。其主要的任务是通过对科技活动的有关数据的收集、处理和分析，反映科技活动的规模、结构和布局的总体数量特征和关系。     

高校物理课外科技活动模式的探索与研究

高校物理课外科技活动对培养高素质的现代创新人才具有举足轻重的作用。本文以中南大学物理学院对大学生物理课外科技活动模式的探究为例,总结了培养学生科技创新能力的基本途径与方法,指出了在今后的高校物理课外科技活动探索和实践中应把握的重点。     

“全程化”大学生科技活动模式探索

大学生课外科技活动是培养大学生创新意识创新能力有效途径,能够充分调动学生的学习主动性、积极性,培养科技意识和团队意识。但由于种种原因,大学生科技活动学生参与比例不高,并有功利化倾向。通过构建＂全程化＂大学生科技活动模式,促使更多的学生参与大学生科技创新活动,并在活动中体验创新的快乐,以达到快乐学习,自主学习的目的,切实提高大学生创新能力。     

中学生开展科技活动相关问题探究

教育是一种社会事业,提高全民族素质是教育的培养目标,在中学生中开展科技活动是教育的一个不可缺少的重要组成部分,全社会都要积极行动起来,一起关心中学生的科技活动。本文就中学生开展科技活动的意义、特点、方法作了论述。     

滁州市科技兴企硕果累累

近年来,滁州市大中型工业企业注重科技进步,加大科技投入,在新产品的研究、试验发展、技术改造和技术引进等方面取得了显著成效,具体表现在科技活动人员不断增加,科技活动筹集资金渠道发生变化等诸多方面.