其实我还没懂

【案例】我与学生之间，曾发生过这样一件事：有一天，一个学生有一道题不明白，而这道题我在课上已讲过。我想，一个后进生平时难得问问题，这是一种好现象。于是我就停下手头的工作为他讲解。因为他平时的学习很差，许多知识都一知半解，因此我讲得格外细致和耐心，并不时地问他：明白了吗？懂了吗？最后他说：懂了。我深吸了一口气，虽然累了点，但内心很高兴，并且是发自内心的高兴。既为这位学生，也为我自己。     

国际因素推波助澜

今年３月２９日，欧洲委员会宣布将派遣调查小组了解车臣居民的生活状况和人权问题，并警告俄当局，如果车臣的人权状况不改善，该组织将替车臣向国际战争罪行法庭提出控诉。４月，欧盟在联合国第５９届人权委员会上提出谴责俄侵犯车臣人权的提案，这是欧盟连续两年在人权委员会上提出对俄罗斯的谴责提案，后遭否决。北约、欧安组织等也以“人道主义灾难”为由对俄施压，有的甚至威胁对俄实施制裁。西方的种种干预使车臣问题更加复杂化，给俄解决车臣危机增加了相当的难度。近年来，国际伊斯兰极端势力调整了策略，加紧向北高加索地区渗透。…     

去太空播种生命

宇宙这么大．究竟有没有外星人？这个问题，尽管还没有答案，但也实在太老掉牙了!现在，有些人觉得不耐烦了，如果其他的行星上没有生命，那就送一点儿去那儿呗、他们决定要殖民外星!但是，不要以为这是普通的地球移民计划，因为人要移民外星这件事就目前来看，真的是“比登天还难”、他们要做的是——送细菌过去!     

发现千里马的人不是我

今天下午费菲（化名）来了，那么高大的感觉。我把他们这班送走，转眼两年她就蹿出一米七五的个头，我只有仰视才能看见她的脸部。坐下后．我就说开了“真是女大十八变．越变越好看。”在学校时她又黑又瘦又单薄，我还在心里嘀咕过，她爸妈长得那么好看，孩子怎么长得一点也不像他们呀!现在她是又白叉高又漂亮。漂亮的蝴蝶在毛毛虫时不都是丑丑的、怪怪的吗？     

鼓励的艺术

从教以来，我一直担任班主任工作。在长期的班级管理过程中，我时时用真心去对待我的学生，赢得了学生对我的信赖和高度评价。常常有年轻的教师向我讨教班级管理的经验，我只是淡淡一笑：“除了鼓励。还要鼓励。”看到他们一脸的困惑，我便给他们讲我转化王鸣（化名）的故事。其实，我也是从这件事上，才更加深刻地感受到鼓励在班级管理中的重要作用。     

写给读三流大学的弟弟

弟弟．这一次来，我骂了你，你很委屈，说毕业名校的我，根本不理解你心底的苦痛和煎熬。你只不过是对所读的三流大学，感到失望，我即刻就给你一通指责。可是，弟弟，你真的觉得，你所谓的民愤和不公，与你自身毫无关系吗？难道一个三流的大学，真的如你所言，是一件暗淡羞耻的袍子，一旦穿上，就注定了你今生的挫败和凄惨吗？     

指尖下的地球

大家猜出我的身份了吗？不错，我就是地图。我的存在相当广泛，从动物皮毛到各种质量的纸，再到现在的电子版，我的历史和故事讲上几天几夜也讲不完。     

人权及其国际保护与区域性保护

迄今，人权经历了三个发展阶段，体现了三个层次的内容。它具有普遍性和特殊性这两个基本特点，是二的矛盾统一体。人权保护首先是国内问题，但随着人类社会的发展，也逐渐国际化、区域化，成为当今举世瞩目的一个问题。全球范围内国际人权保护法制化进展缓慢，人权保护的效果也不明显。相比而言，区域性人权保护走得更远。欧、美、非洲三大区域以相关国际人权件为蓝本制定了各自的区域性人权公约，建立了更为有效的区域性人权保护机制，有力地推动了国际人权保护的发展。     

我这样教单词

刚从别的老师手中接过两个班的英语课，第一节课学习新的单词，按传统的讲法，得把本单元的所有单词园囵吞枣过一遍。等我将此意传达给他们时，就像把石子投进了马蜂窝，他们头摇着像拨浪鼓似的。我示意一名同学站起来说，他说每节课讲8—10个单词，第二节听写，太难了。说着还伸了伸舌头，听完彼生的话，也感到如果一节课只讲七、八个单词，枯燥乏味．     

2010年3期 ·读者之声·

最近．本人担任责任编委的某一级学报要我处理一些稿子．我请编辑部将稿子送给我熟悉并认为合适的专家审理。然而，遗憾的是，找的五六个人，有三四位一线专家都不愿意审理，只有两位退休的专家承诺审理。以前一线专家是非常愿意审稿的，甚至把这当作一种荣耀。现在，在他们眼里，审稿则成了一种负担。一线专家为什么不愿意审理稿子呢？制度使然。     

四则寓言给我们的启示

【寓言1】老兔子和小兔子 森林里住着两只兔子。有一天，一只小兔子正在疯狂地奔跑，老兔子看到了，不解地问他为何这样匆忙。小兔子喘着气停下来，奇怪地反问道：“难道您不知道狩猎季节已经到了吗？”老兔子像父亲一样注视着小兔子，语重心长地说：“小伙子，如果你只是为这件事烦恼。我倒有个解决的方案。     

我会变得更棒

今天．我们班进行了选举课代表的活动，我参选了语文课代表。投票时,我的心＂扑通、扑通＂，跳得厉害。我们实行的是无记名投票，大家在，准备好的纸上写下心目中的课代表人选，然后交给老师。看着同学们都在纸上“唰唰”地写着，我紧张极了，不知道有没有人正在写我的名字？如果没有一个人选我，那不是很没面子？     

高中英语学习方法研究

对于很多学生来说都会觉得学习英语是可有可无的，没有觉得英语对他们来说是至关重要的。如果学习英语真的不重要的话，那为什么还要我们去学习呢。的确，想要学好英语这门学科，是件很困难的事情。这就需要我们掌握好的学习方法，下面我就来谈谈高中英语学习的方法。     

转基因生物和食品安全

首先我讲一下转基因生物的一些概念。什么叫转基因生物？在联合国公约《生物安全议定书》上，他们一般称做“改性活生物体“。就是Living modified organisms，或者简称叫LMOs,或者叫“遗传饰变生物”genetically modified organisms,GMOs这个名称。他们讲LMOs或者GMOs是什么呢？就是指凭现代生物技术获得的遗传材料新异组合的活生物体。     

论当代青少年思想品德现状及教育

当代中学生正处于我国经济飞速发展时期，他们朝气蓬勃，精力充沛，思维活跃，善于接受知识，对未来充满希望和憧憬．他们善良纯朴，模仿力强，极易受英雄模范人物的正直勇敢、无私奉献的精神所感染，激发起自己内心的高尚情感．他们中的大部分人是能够在教师的正确引导下，成长为社会的栋梁之材的。同时我们也确实看到，由于社会上一些不良风气的影响，加之教育的不当，使青少年思想品德出现了不少问题，这主要表现在以下两个方面：一、缺乏正确的人生观、世界观，识别、抵制社会不良反气的能力较差，易受不良现象的迷惑和感染在一项调查中发现，有些中学生认为“尽情享受，吃喝玩乐”这样的一生才算有价值有意义．许多中学生对社会理想和人生意义的理解都带有追求个人前途的色彩，他们既要名又要利，既讲奉献又要索取，在相当一部分学生中，索取多于奉献。另一项对上海市4000余名中学生的调查发现，在处理公私利益和个人利益关系上，主张“公私兼顾，既利己又利人”的占863y0，赞成“大公无私”、“毫不利己、令人利人”的仅占8％．他们对不正之风缺乏原则态度。如有的学生说：“如果我有权，也会这样干的”，“不正之风是丑恶的，但如果是我的亲朋好友，我也会支持他们的．”此外，在文化价...     

科学先锋擂台赛

2010年第11期守擂问题:如果在飞机上遇到紧急情况,你第一件事会做什么?攻擂:我会先找到爸爸妈妈,告诉他们我很爱他们。我还想告诉爸爸妈妈,不管在哪里,或者碰到什么事情,有他们陪着我就不害怕了。重庆市渝中区中四路小学高婷婷     

解开农村孩子身上的套子

在城乡结合部一所中学从教近20年，我练就了一双“火眼金睛”。即使是外表、衣着上完全一样的两个孩子站在一起，观察他们的举止我分辨得出哪个是农村孩子，哪个是城里孩子。城里孩子那份对生活的主动，对外界的热情，言语的干脆利落，无不透露出一份自信，甚至自信得有些张扬；而农村孩子在眉宇间先透出一份尴尬的笑，继而是一种言语上的笨拙或词不达意，要么目无表情事不关己。他们不自觉地穿上了一件套子，把自己的思想个性紧紧地包裹住。那么什么原因使农村孩子穿上这样的套子呢？我进行了思索和探讨。     

为孩子的多动症“平反”

最近，很多家长在咨询中总是显得很焦虑。为什么学校里的老师说他们的孩子有多动症？能不操心吗？既然是一种病症．弄不好得就医。很多家长是抱着最后一丝希望找到我们，希望听听我们的意见。听家长介绍，这些孩子表现出来的特征比较相似：好动，坐不住；课堂上喜欢随意地起立；在听课过程中容易分心，爱做小动作……我不仅感到意外：这怎么就是多动症呢？不,绝对不是!这是孩子的特点。     

我们是独特的

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”     

别跟法国人较真

初次见到外国人就被邀请吃饭,可能会有这么几种情况：如果碰到的是德国人,他们会在见面后再和你约定时间,然后按部就班地和你约会;如果碰到的是美国人。他们可能当时就定下吃饭的时间,不多罗嗦;如果碰到的是法国人,无论他们显得多么诚恳,又说了多少肺腑之言,你都要相信我的话：请你吃饭这件事基本上是不可能的!