基于博弈论的毕业生就业双向选择有效性研究

在毕业生就业与用人单位选聘双向选择过程中，由于就业主体双方的信息不对称性，造成毕业生和用人单位之间存在复杂的心理博弈关系。本文拟运用博弈论有关理论，分析提高毕业生就业双向选择有效性的对策和措施。     

护理学专业毕业生就业岗位满意度调查分析

目的了解护理学专业本、专科毕业生就业岗位满意度及用人单位对毕业生的满意度。方法采用自制的调查问卷方式对我院2010届、2011届护理学专业本、专科毕业生的就业岗位满意度及其用人单位对毕业生的满意度进行调查。结果护理学专业毕业生就业岗位满意度普遍较高,其中就业成功率和就业环境满意度最高,职业成就感及医院对护理行业的重视满意度最低。本、专科毕业生比较,其中就业成功率、用人方式、职业成就感、工作岗位满意度及改行意愿差异有统计学意义（P〈0．05）。各用人单位对我院毕业生的敬业精神与工作态度、专业能力、沟通能力、个人约束力及我院毕业生总体评价满意度均较高。结论我院护理学专业毕业生的就业满意度和用人单位满意度均较高,但学校需要加强对学生的职业角色培养,医院需进一步加强对护理行业的重视以提升护士的职业成就感,稳定护理队伍,促进护理事业的发展。     

幼专院校毕业生与用人单位相互满意度研究——以石家庄幼儿师范高等专科学校为例

该文通过对幼专院校毕业生与用人单位相互满意度现状进行调查,以石家庄幼儿师范高等专科学校为例,对2016—2018届毕业生和其主要就业单位实施问卷调查。绝大多数用人单位对毕业生感到非常满意,而毕业生对自身就业状况的满意度评分虽整体良好,但未与用人单位满意度相匹配,主要体现在收入水平。该文从政府、幼专院校、用人单位及毕业生方面入手,提出对策和建议。     

基于Web的毕业生就业信息管理系统

为解决毕业生求职问题、用人单位招聘问题和高校毕业生就业管理问题,文章以互联网为平台,采用Java Web技术,设计了"基于Web的毕业生就业信息管理系统",实现了毕业生、用人单位和高校就业管理之间互通互联,达到了求职信息、招聘信息、就业信息的高效共享,有效节约了毕业生、用人单位和高校毕业生管理部门的人力、物力和财力,提高了毕业生的就业效率、用人单位的招聘效率和高校毕业生就业管理效率,实现了毕业生就业管理的信息化。     

"就业服务"拓展中技教育新前景

随着计划经济向市场经济的转轨 ,用人机制也随之产生了变化。大学生毕业就业已普遍实行了“双向选择” ,中技毕业生就业则更需要建立“推荐就业 ,双向选择 ,自主择业”的机制。毕业生就业问题推向市场 ,这是社会经济发展的必然选择。毕业生就业要面临市场的挑战 ,可谓“适者生存”。目前社会上流传 :“博士生抢着要 ,硕士生不愁嫁 ,大学生看名牌 ,中专技校靠边站。”也有人说 :“大专院校扩大招生 ,用人单位对学历层次要求不断提高 ,中专技校没了出路。”那么中专技校到底有没有前景 ?中专技校如何才能适应市场经济的挑战 ?一毕业生的就业前…     

模糊匹配在高校毕业生供需管理中的应用

将模糊匹配的方法与技术应用于计算机化的高校毕业生就业供需管理系统，实现毕业分配工作中学生和用人单位的双向选择，收到了良好的应用效果。     

兰州交通大学就业指导中心简介

兰州交通大学就业指导中心以执行国家有关就业政策为前提,以服务于毕业生和用人单位为宗旨,遵循公平、公开、公正的推荐原则,尊重毕业生与用人单位的双向选择,采取“请进来,走出去”的形式,为用人单位和毕业生提供热情、周到的服务。就业指导中心的主要职能是为用人搭起舞台,为     

浅谈高校就业指导的工作网络体系建设

我国高等院校教育改革迅速推进,随之而来的就是大学生就业难的问题愈加凸显,所以开展就业指导和毕业生就业服务已经成为高校的主要工作之一。就业指导工作网络体系是指高校在学生就业指导工作的整个环节高校通过网络平台让毕业生与用人单位相互了解、双向选择。可以看出网络化的工作体系将优越于传统就业指导。本文从就业指导工作网络体系的含义,论述了目前大学生就业指导网络化存在的问题,同时提出了完善大学生就业指导网络体系的建议。     

浅析女大学生就业问题及策略

随着高校扩招和高校管理体制改革,实现了用人单位和毕业生＂供需见面,双向选择＂,打破了＂统分统配＂的就业模式,就业形势给大学生带来了挑战。特别是女大学生的就业面临着严峻的挑战。如何发挥女大学生的优势,增强女大学生自身的就业竞争力,是本文探讨的问题。     

大学毕业生实习满意度状况探析

毕业实习是学生全面接触社会、锻炼适应岗位要求的实际工作能力、与用人单位双向选择的重要方式,对学生能否顺利、满意就业有着十分重要的影响.良好的毕业实习经历有利于实现从学习到就业的平稳过渡、提高大学生的就业能力.本文从公司状况、工作安排、薪资待遇、人际关系和学习效果等五个方面对大学毕业生实习满意度状况进行了探讨,并从学生、学校和企业的角度提出了相关启示.     

论西藏高校就业转型期的就业指导教育

西藏高校毕业分配制度取消后,毕业生就业面临“双向选择”和“自主择业”的转型。于是,就业指导教育成为了人们关注的热点。文章结合西藏高校实际,阐明了西藏高校开展就业指导教育的必要性,构建了“三位一体”就业指导教育模式,并提出了西藏高校就业指导教育的开展应遵循的五项原则,以期为西藏高校的就业指导教育提供建议。     

高校理工科院系“预就业”模式研究——以江苏技术师范学院“三三三预就业”模式为例

从增强高等学校理工科院系学生的就业能力着手,在借鉴美国、日本等国家的成功经验的基础上,以江苏技术师范学院为例,构建和研究"三选拔、三阶段、三培养"的"三三三预就业"模式,以增强毕业生的就业能力,加深用人单位与高校毕业生之间的契合度,提高大学生的就业成功率。     

高校毕业生就业形势分析

高校毕业生数量近年来急剧增多,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧。在中国毕业生网最近发布的2007年和2008年大学生就业形势分析与预测报告中,使用了就业寒流来形容大学生就业形势。大学生就业是个系统工程,它需要用人单位、学校和大学生本人相互衔接,相互认知,任一方面衔接出现问题,就难以跳出大学生毕业即失业的怪圈。     

论高职院校“非专业就业能力”拓展训练及其策略

目前面对严峻的就业形势,高职院校毕业生在就业上普遍存在"非专业就业能力"不强这一短板。"非专业就业能力"是专业知识及能力以外的、从事不同专业的人的通用素质。"能力拓展训练"指通过学员亲历实践活动让学生得到领悟感受,最终转变学生的观念和态度。高职院校践行"非专业就业能力"拓展训练有利于增强职业院校毕业生的就业能力,实现顺利就业;有利于进一步推进职业院校教学改革;有利于职业院校为社会输送的人才与用人企业顺利接轨。高职院校在实行"非专业就业能力"拓展训练时应注意构建培养体系、优化训练方法、有效评价效果。     

基于三角模糊数的研究生录取问题

为了保证研究生录取问题的科学性、合理性,提出了解决研究生录取问题的优化模型.利用模糊综合评价模型提出了学生综合成绩的量化方法,给出了导师与学生之间彼此满意度及其相互满意度的测算模型,建立了基于双方满意度最大化的研究生录取问题优化模型.     

基于就业指导的教学管理体系研究

培养高校毕业生的就业创业能力和职业能力是评价高校办学水平的重要标准。基于高校毕业生的就业需求构建的教学管理体系分为教学和组织管理两个子体系。"四平台+三模块"的教学子体系为内核,组织管理子体系为保障。两者以社会人才需求为导向,以应用型人才培养为目标,相互补充,构成就业指导教学管理体系这一有机整体。     

地方院校中外合作“2＋2”模式毕业生就业策略研究

中外合作办学毕业生的就业情况越来越受到各方关注。地方院校中外合作“2＋2”模式毕业生在就业方面存在学费昂贵、学生专业知识薄弱、办学时间短、无从借鉴相关的就业经验、专业设置同质化严重等劣势;但也有实践能力强、人才整体需求量大、学生在国外就业的竞争能力强等优势。重视学生的职业生涯规划教育、建立境外实习基地、调整国内教学部分的培养方案、学校给予学籍管理等政策扶持等是提高地方院校中外合作“2＋2”模式毕业生的就业策略。     

基于博弈理论研究人职匹配就业模型

针对大学生就业难问题,应用博弈理论方法,将就业双向选择用相互匹配度表示,由此提出一种基于博弈分析方法的大学生就业数学模型。通过示例分析计算,表明该模型能帮助大学生找到满意的用人单位。     

毕业生就业市场调查与分析——以温州大学为例

随着高校毕业生的逐年增加,大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。对温州市高校招聘大会上的140家用人单位与475名温州大学毕业生进行调查与统计分析,得出温州大学毕业生的现状与就业市场需求之间的差距。通过比较这些差距,分析原因,建议深化教育改革、促进供需匹配,加强对大学生就业指导、社会实践、诚信意识的教育与培养,鼓励大学生下基层就业,从根本上解决大学生就业问题。     

当前大学生就业现状及对策研究

造成大学生就业困难的原因是多方面的。提高大学生的就业认识,加强社会和政府的服务,改善高校的人才培养模式和就业管理模式有助于有效解决大学生就业困难的问题。