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李秀菊 《科技导报(北京)》2016,34(24):143-143
什么知识最有价值?早在1859年,英国哲学家、社会学家斯宾塞就给出明确答案:毫无疑问,科学知识最有价值。斯宾塞还阐述了科学教育的重要价值,主张通过科学教育,促进人的能力得到充分发展。随后,科学教育的价值逐渐被大众认可,人们开始探索科学教育的内容和方法。20世纪初期的科学教育重点在于讲授自然科学知识;20世纪60-70年代,科学教育进入新的时期,科学教育重点在让学生理解科学方法,强调儿童通过动手在实验中寻找答案;20世纪末,2061计划影响全球,科学教育的重点在于学生自己动手探究,科学教育进入科学探究和科学素养时代。时间已经进入新的世纪,人们对科学教育的关注和思考仍在继续。在科技竞争日益激烈、科技信息爆炸的时代背景下,面向全体学生的科学教育应该怎么教和教什么,由韦钰院士翻译、科学普及出版社于2011年出版的《科学教育的原则与大概念》对于这个问题给出了方向性的指导。 相似文献
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<正>在刚刚过去的一年,杭州的互联网发生了一些显而易见的改变:大大小小的孵化器开始为人知晓,形形色色的创业沙龙也逐渐兴盛,而资本、创业者则更加频繁地发生接触、激发头脑风暴。创业正在变得越来越触手可及。这是宏观层面的业界现象。在2014 相似文献
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在战后的两届政府中,我们的外交政策受到了军事考虑的严重影响。五角大楼在很多外交决定上是有极大发言权的。现在是既从欧洲的角度又从亚洲的角度来考虑这种情况的时候了。我们的方针是否经济和慎重?它是否经过充分调整足以适应不断交化的世界局势?……在亚洲,“冷战”有着比较复杂的局面。在中东和远东之间的地区,我们有两个明显的失算。我们低估了克里姆林宫帮助不发达国家的能力。我们过份强调了我们自己的军事援助。当俄国开始表示愿意援外的时候,杜勒斯国务卿估计莫斯科的力量仅足以进行他所谓的“只有一回”计 相似文献
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怎样指导博士生打下走向成功的坚实基础(4)——为博士生选择课题应该注意什么? 总被引:1,自引:1,他引:0
冯长根 《科技导报(北京)》2011,29(8)
上文[1]谈了博士生导师如何帮助学生尽快适应博士生角色,本文谈谈导师为博士生选择课题时应该注意哪些问题. 相似文献
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<正>2022第十一届中国创新创业大赛上,上海多产业齐发,成长组的获奖企业数占比超过四分之一。2月3日,2023年“创·在上海”国际创新创业大赛(以下简称“‘创·在上海’大赛”)组委会成员单位会议顺利召开。2月7日,2023年“创·在上海”大赛分赛点申报培训会顺利举行,各区分赛点负责人近200人次通过腾讯会议线上参会。在上海市科学技术委员会、上海市科技创业中心的指导下, 相似文献
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李志学 《吉林大学学报(理学版)》1977,(2)
王张江姚反党集团多年来觊觎科学技术阵地,黑手伸得很长,搞了很多阴谋活动,散布了一系列任意歪曲篡改马列主义、毛泽东思想的谬论,猖狂地反对伟大领袖和导师毛主席、敬爱的周总理和英明领袖华主席,肆无忌惮地践踏党的科学技术工作方针和政策,严重地干扰破坏科学技术事业的发展。三年前,“四人帮”及其上海的余党利用他们控制的一个杂志,以“研究”热的本性为名,公然反对无产阶级革命导师恩格斯,并竭力压制群众对他们的批判,就是“四人帮”打着“研究”自然辩证法的旗号反党反马列主义的一次丑恶表演。 相似文献