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浅谈大学英语写作中存在的问题及训练 总被引:3,自引:0,他引:3
邢林燕 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(4):64-67
写作是大学英语的重头戏,直接影响学生四、六级考试的结果,也是学生最感困难的五项技能之一。为了提高大学英语写作效率,文章对大学英语写作中学生所存在的问题进行详细地描述和分析。结合本人与同行的经验,就写作训练方面进行指导。 相似文献
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在大学英语四六级考试中,考生最容易失分的就是写作部分。写作困难,已成为不争的事实。本论文探讨教学模式改革背景下大学英语写作教学的策略和方法,希冀全语言教学模式能够有助于解决当前教学实践中存在的问题,为大学英语写作教学提供新的视角和启示。 相似文献
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目前多数大学生由于各种因素的影响,英语写作中存在着许多问题,远远不能达到写作教学的要求。本文概括了写作中存在的问题,分析问题存在的原因并尝试性地提出几点写作教学建议。 相似文献
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连贯和建立连贯的策略是英语写作的基本着眼点之一.本文着重探讨了英语写作中句子和段落的连贯性特征以及实现连贯的方法. 相似文献
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随着我国经济结构调整和转型以及培养外向型人才的需要,提高英语写作水平在大学英语写作教学和实际生活、工作中显得越来越重要.但是,大学英语写作教学还存在一些突出问题,为了提高大学生的英语写作水平,必须下功夫解决英语写作教学中存在的突出问题,使大学英语写作教学质量大辐度提高. 相似文献
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王金龙 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1995,(1)
本文提出了大学英语写作教学中所存在的问题,从理论和实践的角度分析了产生这些问题的原因,并结合作者的教学实践提出了改进写作课教学的方法和意见。 相似文献
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就如何提高师专学生大学英语写作水平,本文根据笔者大学英语教学实践,从词汇和语法、写作技巧与语篇教学、作文训练与讲评三方面进行了初步的探讨。 相似文献
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英语写作可以真实地反映英语学习者的水平,而英语连接词在英语文章中起着至关重要的作用。本文对目前大学生英语写作连接词经常出现的错误进行探讨,并在此基础上提出了几点改进措施。 相似文献