排球二传手的培养和训练浅析

排球二传手是队伍的核心,场上的灵魂,是进攻的发动者和组织者,二传手的技术好与坏,直接关系着比赛结果的胜与负。结合自身的训练和教学实践,就二传手的选材、基本技术训练、身体素质训练、良好作风的培养和心理素质的训练等方面分析一名优秀二传手的培养和训练,以供同行参考。     

特色高校服务行业专业技术人员培训的实践

水利人才队伍素质是水利行业可持续发展的关键因素。河海大学在分析行业继续教育需求的基础上,依托国家级专业技术人员继续教育基地和"云服务"远程教育平台,充分发挥学科优势,利用雄厚的行业合作基础和丰富的继续教育实践经验,开展了面向水利行业的高层次急需紧缺和骨干专业技术人才的培养培训工作,通过"集中+远程"的混合式培训,创新了跨空间、多节点、全过程的"互联网+行业"的培训模式,对行业专业技术人员培训具有一定的示范作用。     

论排球二传手的素质与能力培养

利用文献和录像资料对排球二传手进行了分类,在此基础上,对二传手的作用、素质和能力进行了研究分析.结果表明：排球二传手不但要具超强的组织指挥能力和较强的个人攻击能力,还要具备较高的攻防智商和敏锐的观察能力.因此,要发挥二传手在比赛中的作用,就必须加强对二传手的身心素质和基础技术训练、增强其攻防意识、提高组织和指挥能力、培养良好的战斗作风.     

排球二传手战术意识的培养

针对二传手做为排球比赛中战术的组织者,就二传手的战术意识的内涵与培养问题,从预见能力、灵活运用战术、与同伴配合、基本技术训练、基础配合训练、对抗训练、心理训练等方面进行了阐述.     

排球二传手初期训练阶段的方法与培养

二传手在排球运动中起着重要的作用,是组织进攻与攻防转换的桥梁和纽带。因此,二传手不但要有超高的传球技术,同时还要拥有良好的心态和清醒的头脑,根据对方的防守与拦网,迅速做出进攻战术的组织与变化。基于二传手在比赛中重要的地位与作用,本文介绍了二传手在初期阶段训练的方法和培养。     

排球运动中二传手应具备的基本素质探讨

由于当今排球技战术的不断创新和完善,拥有一名优秀的二传手是一支排球队达到或赶超世界先进水平的必要条件,这就给我们培养后备二传手提出了一个新的要求。运用资料文献法和数据统计的方法,辨证地分析了现代排球运动中二传手的各方面基本素质,以期寻找培养优秀二传手的有效途径。     

数据科学科研一体化平台构建与师资培养培训方案

当今世界已进入大数据时代,国内众多高校数据科学与大数据技术专业也应运而生。当前形势下,构建数据科学产研学用一体化平台及数据科学与技术师资培养培训显得尤为迫切,该文的论述对地方性应用型高校大数据专业平台构建及师资培训培养有借鉴作用。如何构建数据科学"产研学用"一体化平台及如何加快数据科学师资力量的培养,成了众多高校亟待解决的问题。     

创新知识培训 助力上海科创人才成长

正上海专业技术人员创新知识培训成果与启示创新是第一要务,人才是第一资源;没有人才,就没有未来。高素质的专业技术人才不仅需要拥有"聚天下英才而用之"的胸怀,放眼世界去吸纳,而且也要舍得投入加强培养培训。十年前上海市相关委办局牢牢把握创新的关键是人才这条主线,启动了专业技术人员知识更新工程的创新     

探索油田企业专业技术专家"三段式"培训模式

我国石油企业经历了几十年的迅猛发展,为国家经济发展做出了巨大贡献,但随着石油工业的发展,新增探明储量的难度加大,采出成本增加,石油企业面临多重困难,突破困难的关键在于人才,因此,各石油企业高度重视人才培养,注重人才梯队建设,尤其是专业技术专家的培养,该校结合石油专业特色,总结多年来专业技术专家培训经验,总结提炼出油田企业专业技术专家"三段式"培训模式.     

初中化学骨干教师培训模式的探究与思考——以合肥师范学院“市培计划”中合肥市初中化学骨干教师培训为例

新课程改革中骨干教师教学能力亟需进一步提升。合肥市初中化学骨干教师培训围绕"实验教学"这一主题,注重受训学员的求知需求,通过开展主题讲座、世界咖啡、学校参访、互动交流等形式多样的培训活动,构建互联共享平台,加深其对专业理念的认识,拓宽专业知识面,提升专业能力,进而形成具有特色的骨干教师培养模式。     

论我国女排二传手发展现状

通过采用文献资料法, 数理统计法, 分析比较法对97～98、01～02年全国女排甲A联赛和第26、27届奥运会女排二传手的身高、年龄以及国内二传手的技术情况的分析, 目的为了了解目前我国女排优秀二传身高、年龄是否有差异, 以及了解我国女排二传的技术方面存在的问题, 结果表明, 目前我国女排二传的年龄与世界优秀球队没有差距, 而身高与世界强队相比偏低, 二传手传球方式以站立传球为主, 跳传为辅.     

''''05世界女排三大赛事二传手吊球技术分析

对参加2005年世界女排三大赛事二传手吊球技术进行统计分析,表明二传手吊球技术具有很高的实用价值,是排球比赛中得分的重要手段之一.加强二传手吊球技术的训练和比赛,不论从战略的高度还是从战术实施的角度来考虑,都是不容忽视的.     

《铁路运输设备》职工培训模块式教学的探索

<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>中明确指出:要大力加强技术工人尤其是高级技术工人和技师的培养和培训.为此,结合当前铁路企业的机制改革--"网运分开"的形势分析,和一场以列车提速、重载和信息化为主导的技术革新活动,正在全路蓬勃展开的要求,探索新型的"模块式"的培训教学方法已引起广泛的关注.一方面,职工培训要适应经济结构的调整、技术进步和市场变化,及时调整专业设置,增强专业适应性,办出特色;另一方面要积极推进课程和教学内容改革、教学手段更新,把反映新知识、新技术、新工艺和新方法的教学内容作为模块教学的平台,特别要强调作业过程的规范标准以及应急处理能力操作训练为实训模块,切实改善职工培训的基本手段,满足企业对职工培训的要求.笔者在铁路行车班的职工培训中,对<铁路运输设备>的教学采用"模块式"教学,取得一些认识,本文为管见所及.     

“可编程控制原理”课程教学改革与探索

基于目前二本院校转型应用型人才培养模式,以可编程控制原理课程教学改革为对象,针对目前PLC型号多样,PLC技术使用领域广泛,涉及的技术多样化,结合西昌学院电气工程及其自动化专业的培养目标和专业特点,探索可编程控制原理理论和实践教学,采取"PLC理论基础—实验训练—项目培训—技能竞赛"的递进式教学模式,通过对本专业学生的培养,达到培养出理论知识够用,动手能力强,能适应目前工业控制技术的高级技术性人才,符合二本院校应用性型人才培养转型的发展的要求。     

浅析女排二传手吊球

近来,女排队员身材趋向“大型化”,网上争夺日益激烈,这对二传技术提出了新的要求。优秀的二传手应技术全面,战术灵活。在双方实力相当的比赛中,二传吊球得分率往往相当高。因此在国内外比赛中被广泛运用。笔者对1990年三次国际女排大赛(第11届世界女排锦标赛;第11届亚运会女排赛;香港“超霸杯”女排赛)进行二传手吊球统计分析,并就女排二传手吊球作一探讨。     

论高职计算机网络技术专业教学改革

文章通过分析高等职业计算机网络技术专业教学改革的背景及人才需求预测分析,提出高职计算机网络技术专业的改革目标和基本思路,应把握社会主义市场经济高职教育的需求。合理调整专业结构、创新实践教学环节、实施"禅学结合、订单教育"培养模式、培养"双师型"教师,寻求理论教学与实践教学的结合点,培养使用型、技能型的高素质计算机网络技术应用人才。     

始终坚持“人才强市” 尽快完善“五大机制”——西安市专业技术人才现状调研报告

西安的专业技术人才队伍总量进一步增加,西安专业技术职称结构比例基本合理,呈现出下多、中足、上少的"金字塔职称结构"。西安专业技术人才队伍的年龄结构呈现出年轻化的特征。西安专业技术人才队伍的专业门类齐全,覆盖全面。西安市"四区两基地"的"人才高地"是今后经济和社会发展具有"倍增效应"的"人才核能源"。现存问题是,高级职称和硕士以上学位的高精尖人才太少;专业技术人员短缺,总量不足,特别是新兴产业和新兴专业人才较少。专业技术人员结构在部分区县和职能部门不太合理;专业技术人员的专业配置不均匀,西安农村专业技术人才十分紧缺;西安的专业技术人员缺乏激励机制。我们应该树立以人力资本为核心、以物质资本为支撑的社会总资本理念。多管齐下尽快完善西安专业技术人才的引进机制。尽快完善西安专业技术人才的培养机制,西安应该制定专业技术人员培养和开发发展战略。尽快完善西安专业技术人才的使用机制,不求所有,但求所用。尽快完善西安专业技术人才的评价机制,西安应该专题研究建立公开、公平、公正的专业技术评价机制。尽快完善西安专业技术人才的激励机制,西安应该加大对专业技术人员培养和奖励的财政投入力度。     

大学生线上自主学习能力培育影响因素模型及实证研究

制造产业转型变革的形势下,专业人才培养的质量与企业对技术技能人才需求不吻合的矛盾愈发突显。针对此现状,通过梳理与机电一体化技术专业相衔接的职业技能等级证书标准,剖析标准中的知识和技能要求;结合专业教学中存在的问题,从人才培养方案的优化、课程体系的重构、"双师型"教学团队的组建、校内外实训基地的建设以及创新学生的考核评价模式等方面,思考"1+X"证书制度下机电一体化技术专业教学改革的措施,推动专业的发展。为相关试点院校开展专业教学改革,促进复合型、创新型技术技能人才的培养提供新的思路。     

北京农村科技协调员建设年——北京市推进农村科技协调员建设大会召开

2月14日，北京市科委联合北京市农村工作委员会召开千余人参加的推进农村科技协调员建设大会，就着力培养新型农民作“科技二传手”，完善新型农村科技服务体系，使科技成果在农村实现有效转化进行了交流。北京市科委为大力建设乡土科技人才队伍，完善新型农村科技服务体系，将2007年定为北京农村科技协调员建设年。     

护理专业实习生岗前护理培训及自我防护教育研究

本文探讨护生临床实习前岗前护理培训和自我防护教育的研究,为各院校的临床实习指导提供基础理论。岗前护理从专业知识、专业技能、专业能力、专业态度和行为出发,研究达到预定岗前护理培训目标;通过自我防护教育树立自我防护意识,培养出具有良好的专业态度和职业行为的护理人员。