法哲学与法理学:西方传统哲学语境中的两种法学理论

西方传统哲学的经验论和唯理论影响了相应的法学理论,法理学和法哲学只不过是传统西方哲学语境中两种不同的法学理论而已.法学理论本身离不开一定的哲学语境.     

法哲学范式法律关系理论评要

法哲学范式和法理学范式法律关系理论是认识主体对法现象理性思考后形成两种基本理论型态；本文在总结法哲学范式法律关系理论内容的基础上，深入分析其理论特点，评析其在理论法学上的意义；认淡法律关系理论的完善方向是法哲学范式法律关系理论与法理学范式法律关系理论的高度整合。     

法理学与部门法之争——如何看待法理学与部门法的关系

法理学是一门独立的法学学科，它有其自身的知识体系和其独立存在的价值。它在整个法学体系中的重要作用毋庸置疑，但是其他部门法同样发挥着不可替代不可或缺的作用。法理学与部门法是理论联系实践的重要体现，是指导与被指导的关系，正确对待两者的关系，对法律知识的学习以及法律实践能力的提高有着重要意义。     

反思与超越:国际法学研究范畴的法理学解读

法理学和国际法学都是法学领域的基础学科,有其各自的研究对象和知识体系。虽然中国目前的法理学界在一定程度上忽视了对国际法基本问题的研究,但法理学对国际法学仍然具有指导意义,国际法学的发展更是不断超越着传统法理学的边界,充实着法理学的内容。因此,为了促进法理学与国际法学的互动发展,当今中国的法理学研究应当超越国内部门法的藩篱,涵盖国际法学的基本原理,以更好地发挥其对部门法学普遍的指导作用。     

论安全法学科建立的几个基本问题

本文认为,建立安全法学科具有重要意义,安全法学作为一门学科应当认真研究和建设,它是一门相对独立的部门法学、实在法学、应用法学,具有相对独立性、部门性、科学性、人文性、主干性等特点.安全法学与法理学、宪法学、民法学、行政法学、劳动法学、环境法学、刑法学、国际法学有着一定的密切关系,与安全科学技术、哲学、伦理学、社会学、经...     

关于法理学教学过程中的实践性研究

作为法学教育的内容之一，法学教育本身所具有的实践性必然也应在法理学上有所反映。法理学所具有的实践性是不可质疑的，司法改革的进行也要求法理学为其提供必要的理论基础。这就不仅要求法理学研究关注法律实践的开放性及多元性，而且要求对法理学的教学思路和方法进行必要的改革和发展。本文主要针对法理学教学过程中的实践性进行研究。     

合理定位法理学的基本使命

法理学作为一门独立法学分支学科被列入法学本科专业十四门核心课程 ,但其自身发展尚且“幼稚” ,尤其是在法学本科专业调整以及专业培养目标和要求的重新定位形势下 ,探讨法理学学科的基本使命不仅成为学科本身建设之需要 ,而且事关法学本科专业培养目标和培养要求能否成功实现。本文从法理学与相关学科、法律实践以及法学教育等几方面关系入手 ,提出法理学的基本使命是学科目的定位、功能定位、价值定位的有机统一。     

浅析司法过程中的哲学方法——以许霆案为视角

在司法实践过程中,用三段论进行推理的逻辑方法 (哲学方法)是最基本的法学方法,但大前提的周延与否直接影响着该种推理模式的正确性。本文以"许霆案"审理进程为序,分析在司法实践过程中哲学方法的用度和瑕疵。     

关于《法理学》学科性质的再认识

阐述了《法理学》是高校法学专业核心课程之一,在法学体系中居于十分重要的地位。但因对其学科性质认识上的误区,导致在时间安排、内容设置和教学方式等方面存在诸多问题,影响其教学效果的发挥。需要在厘清《法理学》"是"与"不是"的基础上,突出其学科特性,发挥其作为法学的一般理论、法学的方法论和法学意识形态的重要价值。     

立法哲学刍论

立法哲学是以＂应然＂立法为中心,探寻立法＂正当性＂的一门法学新兴学科。立法哲学的学科体系由本体论、认识论、价值论和方法论四部分构成。开展立法哲学的研究对于拓展立法学的研究领域、推动立法学的研究转向和丰富立法学的学科体系都具有着重要意义。立法哲学的研究方法主要包括思辨（哲学）方法、实证（经验）方法和反思（批判）方法。     

城市规划的法理学思考

城市规划具备着法的一般特征,其法律价值和社会价值也是学科所关注的根本问题．本文概要介绍了近代西方法理学发展的过程和主要方法论基础．对法理学发展的理论和方法论的借鉴将弥补规划学在法学理论上的发展不足,并将城市规划法的理想价值取向同我国法律实践有效链接．     

法理学学科的性质及功能

一般来说,法理学是研究法律最一般的、最基本的理论的一门法学分支学科.法理学具有抽象性和一般性的特点;其最主要的功能在于解释和批判:一方面,它为研究法律提供了一种方法论的启示;另一方面,它对法律实践具有一种批判、改造的功能.     

体育哲学与道德问题思索断片

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对体育哲学与道德问题进行了断片式的思考,研究观点认为：实践的多样性意味着没有一个普遍的方法来划分竞技运动哲学,体育实践是不同的哲学传统之中的实践活动,所以明确阐述体育哲学观点和体育实践之间的关系是不可能做到的。     

实证主义法学与孔德实证主义哲学关系

通过对孔德实证主义哲学与实证主义法学发展历程的比照研究,得出若将实证主义哲学作为一个以19世纪孔德为创始人的哲学流派,那么以边沁为创始人的实证主义法学的出现要略早一些,而奥斯丁是否受到孔德的影响或是启发则不好断言;而若将实证主义作为源自古希腊的一种西方经验论的哲学传统,那么说边沁-奥斯丁式实证主义法学从属于这一哲学传统应该是没有问题的。     

基于构建“人类命运共同体”思想的环境法学论纲

“人类命运共同体”思想是马克思主义自然观的继承与发展,在生态环境问题上被具体表述为“人与自然是生命共同体”。该思想既传承了古今中外人类生态文明的优秀成果,又发展了马克思主义的“共同体”思想,融贯中西而又具有中国气派。作为一种新思想,“人类命运共同体”思想将对环境法学研究提供重要的价值指引。它既体现在环境法哲学的认识论、本体论、价值论、方法论等层面,又能够在环境法学体系中得以彰显,并对环境法学的学科体系、学术体系及话语体系的未来发展产生重要影响。     

再论邓小平哲学

哲学史上有两类哲学和两种哲学家。邓小平哲学属于“应用哲学”,邓小平是“照辩证汉办事”的楷模,谌称应用哲学家、实践哲学家。邓小平哲学与毛泽东哲学是同属毛泽东哲学思想体系的两个不同发展阶段。邓小平对马克思主义哲学的主要贡献：一方面是运用马克思主义哲学于改革开放和社会主义现代化建设实践,丰富和发展了马克思主义哲学的某些理论观点;更重要、更新颖的是在应用哲学方面创建了在经济文化落后的国家如何建设社会主义的“发展哲学”。     

浙江万里学院学科介绍之六法学

法学是校重点学科，经过10多年的发展已经形成了涵盖民商法学、经济法学、法理学、宪法与行政法学、刑法学、国际法学、诉讼法学的完整学科体系。法学专业被定为宁波市重点专业。     

对身体哲学场域问题的初步探讨

运用文献资料法,从身体哲学场域问题的视角,认为理性直观不过是使我们的纯粹体验状态进一步加深和扩大,也就是指在意识体系的发展过程中发现一个大的统一,旨在提升对西方体育理论与实践的理解。     

论我国法学教育中的案例教学

法学教育是我国大学教育体系中重要组成部分,传统法学教育重视传授理论知识,重视体系、原则、法条的研究,忽视学生法律实践能力的培养。案例教学的引入,修正了传统法学教育中的某些消极因素,但需要在认识、分析我国目前法学教育和案例教学具体概况的基础上,正确认识案例教学在我国法学教育中所起到的作用,具体规划设计我国法学教育中的案例教学。     

怎样看待革命根据地的法──—兼与孙国华先生商榷

在传统的《法学基础理论》及《法理学》教材关于社会主义法的产生的有关章节中，都不约而同地谈到“我国民主革命时期革命根据地的法”的有关问题。新近拜读1996年再版的孙国华先生主编的《法理学教程》关于社会主义法的产生一节，又见诸这种的提法，即“民主革命时期，革命根据地的法是我国社会主义法的雏形。”其提法既已肯定，在新中国建立前，革命根据地已经是存在着法了．即存在着与当时占统治地位的国民党反动政府的法律制度完全不同的另一套法律制度、法律体系。对于这种说法，值得商榷。一、关于法的定义孙国华先生所主编的《法理学…