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1.
丛树华 《辽宁大学学报(自然科学版)》1975,(1)
在近代自然科学诞生之后,自然科学领域特别是物理学中唯物主义与唯心主义两条路线的斗争,一直是十分尖锐的。十九世纪末期,由于放射性元素和电子的发现,人们对物质结构的认识开始深入到原子内部的时候,这种斗争就激化起来,尤其是二十世纪以来,围绕物质结构所展开的唯物主义反对唯心主义,辩证法反对形而上学的两条根本对立的哲学路线的斗争就变得更加日趋激烈,已经远远超出了物理学本身命题的哲学思想的论争。这种趋向是 相似文献
2.
邢福石 《中山大学学报(自然科学版)》1974,(2)
伟大领袖毛主席教导我们:“要抓意识形态领域里的阶级斗争。”在阶级社会里,自然科学历来存在着唯物论和唯心论、辩证法和形而上学的激烈斗争。深入开展自然科学领域的革命,是意识形态领域的社会主义革命的重要任务之一。毛主席说:“人们为着要在自然界里得到自由,就要用自然科学来了解自然, 相似文献
3.
吉师法 《曲阜师范大学学报》1975,(2)
伟大领袖毛主席教导我们:“马克思主义包含有自然科学,大家要来研究自然科学,否则世界上就有许多不懂的东西,那就不算一个最好的革命者。”毛主席还说:“自然科学是人们争取自由的一种武装。”学习和研究自然科学,是生产斗争的需要,也是学习和掌握马克思主义,同资产阶级、修正主义作斗争的需要。弄清楚马克思主义与自然科学的关系,学习和研究自然科学,用马克思主义占领自然科学领域,不但对于把我国建设成为现代化的社会主义强国具有重大意义,而且对于实行无产阶级对资产阶级的全面专政,也是十分必要的。 相似文献
4.
自然科学中的基础理论,是几千年来劳动人民从事生产斗争和科学实验的经验总结,它反映了由实践到认识的过程。运用基础理论到人类的生产斗争和科学实验中去,则是从认识到实践的一个飞跃。这正是毛主席对于科学发展规律的概括。基础理论的学习方式有两种:一种是在实践过程中去学习,一种是从专门的学科去作系统的学习。在实践过程中,一个人或多或少总会学习一些基础理论的。比 相似文献
5.
李克东 《华南师范大学学报(自然科学版)》1974,(2):0
毛主席明确指出:在阶级社会里,“各种形式的阶级斗争,给予人的认识发展以深刻的影响”（《实践论》）。在我国历史上的儒法两条政治路线的斗争,对我国自然科学的发展也必然产生影响。儒家的唯心主义,形而上学的自然观和复辟倒退的政治路线,是束缚我国科学发展的精神枷锁,而法家唯物主义和朴素辩证法的自然观及其革新进步的政治路线则对我国科学发展曾起了促进作用。今天,我们研究儒法斗争的历史经验,揭露和批判儒家反动思想对我国自然科学发展的阻碍作用,肃清儒家反动思想在自然科学领域中的流毒,坚持辨证唯物论,促进科学发展,是自然科学领域革命的一项重要任务。 相似文献
6.
《东华理工大学学报(自然科学版)》2011,(2):201
1《东华理工大学学报(自然科学版)》是东华理工大学主办的综合性学术理论刊物(季刊,国内外发行),1978年创刊。其主要任务是反映东华理工大学自然科学方面的最新教学和科研成果,反映国内外地球科学各学科领域及相关领域的最新科学研究成果 相似文献
7.
《太原师范学院学报(自然科学版)》2012,(4):149-F0003
《太原师范学院学报（自然科学版）》是由太原师范学院主办，国内公开发行的自然科学综合性学术期刊，主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。 相似文献
8.
《太原师范学院学报(自然科学版)》2013,(1):145-F0003
《太原师范学院学报（自然科学版）》是南太原师范学院主办，国内公开发行的自然科学综合性学术期刊，主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。 相似文献
9.
《海南师范大学学报(自然科学版)》2017,(4)
正《海南师范大学学报(自然科学版)》可追溯到创刊于1958年的《海南师范专科学校学报》,是海南创办最早的高等学校学报。本刊以科学发展观为指导,坚持"质量第一、以人文本、开放办刊"的办刊宗旨,反映全国自然科学研究领域的最新成果和研究动态, 相似文献
10.
蒋雄 《华南师范大学学报(自然科学版)》1976,(2)
自然科学领域决不是“世外桃园”。它是无产阶级和资产阶级在意识形态领域中激烈斗争的一个重要战场。在如何看待自然科学的发生和发展以及如何正确评价自然科学发展中的重大历史事件和历史人物等问题上,历来就有历史唯物主义和历史唯心主义两种截然对立的看法,“表现着现代社会中敌对阶级的倾问和思想体系。”(《唯物主义和经验批判主义》,第360页)伟大革命导师恩格斯在《自然辩证法》一书的《导言》和扎记《科学历史摘要》中,从自然科学发生和发展的历史出发,不仅阐明了辩证唯物主义自然观代替形而上学自然观的历史必然性,而且阐明了有关自然科学发生和发展的历史唯物主义基本观点。学习《导言》和《科学历史摘要》,对于我们深入开展自然科学领域中的革命,批判和清除自然科学领域中唯心史观的恶劣影响,加强意识形态领域中无产阶级对资产阶级的全面专政,具有重大的意义。 相似文献
11.
《东华理工大学学报(自然科学版)》2016,(2)
正1《东华理工大学学报(自然科学版)》是东华理工大学主办的综合性学术理论刊物(季刊,国内外发行),1978年创刊。其主要任务是反映东华理工大学自然科学方面的最新教学和科研成果,反映国内外地球科学各学科领域及相关领域的最新科学研究成果,活跃学术气氛,促进学术交流。本 相似文献
12.
《东华理工大学学报(自然科学版)》2011,(4):405
1《东华理工大学学报(自然科学版)》是东华理工大学主办的综合性学术理论刊物(季刊,国内外发行),1978年创刊。其主要任务是反映东华理工大学自然科学方面的最新教学和科研成果,反映国内外地球科学各学科领域及相关领域的最新科学研究成果,活跃学术气氛,促进学术交流。 相似文献
13.
《东华理工大学学报(自然科学版)》2021,44(1)
正1《东华理工大学学报(自然科学版)》是东华理工大学主办的综合性学术理论刊物(双月刊,国内外发行),1978年创刊。其主要任务是反映东华理工大学自然科学方面的最新教学和科研成果,反映国内外地球科学各学科领域及相关领域的最新科学研究成果,活跃学术气氛,促进学术交流。 相似文献
14.
《东华理工大学学报(自然科学版)》2010,(4)
<正>1《东华理工大学学报(自然科学版)》是东华理工大学主办的综合性学术理论刊物(季刊,国内外发行),1978年创刊。其主要任务是反映东华理工大学自然科学方面的最新教学和科研成果,反映国内外地球科学各学科领域及相关领域的最新科学研究成果,活跃学术气氛,促进学术交流。本 相似文献
15.
《太原师范学院学报(自然科学版)》2013,(3):F0003-F0003
《太原师范学院学报(自然科学版)》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。 相似文献
16.
《太原师范学院学报(自然科学版)》2018,(2)
正《太原师范学院学报(自然科学版)》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。 相似文献
17.
《太原师范学院学报(自然科学版)》2018,(4)
正《太原师范学院学报(自然科学版)》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。 相似文献
18.
《太原师范学院学报(自然科学版)》2020,(1)
正《太原师范学院学报(自然科学版)》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。 相似文献
19.
《太原师范学院学报(自然科学版)》2018,(1)
正《太原师范学院学报(自然科学版)》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工作者踊跃投稿。 相似文献
20.
《太原师范学院学报(自然科学版)》2014,(1):F0003-F0003
<正>《太原师范学院学报(自然科学版)》是由太原师范学院主办,国内公开发行的自然科学综合性学术期刊,主要刊登反映自然科学领域的理论和应用研究成果的学术论文。立足于大学学报的高品位起点,以传播学术精品为己任,以弘扬学术精神为高标,促进校内外自然科学学术交流。在组稿中注重基金项目和重大选题,鼓励新兴学科和交叉学科研究,努力反映学科前沿的学术动态,欢迎各高校师生、科研工 相似文献