团体社会工作介入大学生思想政治工作的应用模式

随着经济的发展和社会的进步，大学生思想政治工作必须适应新形势的要求，探索新的应用模式，提高专业化水平，力求实效。团体社会工作作为社会工作三大基本方法之一，其价值理念和方法很值得思想政治工作者借鉴。团体社会工作介入大学生思想政治工作中，赋予了思想政治工作新的内涵，有效地帮助大学生解决各种困难和实际问题。     

沿海地区部分高校德育实践启示

沿海经济发达地区部分高校德育教育具有明确性、开放性、继承性、整体性和灵活性的特点。同时也给我们提供许多有益的启示 :必须站在新的世纪发展战略来认识高校德育工作的重要性 ,注意德育教育观念的更新、工作方法和动力机制的创新 ,努力探索和建立科学规范机制 ,形成自身特色     

社会工作法在网络思想政治教育中的运用

面对新形势下高校网络思想政治工作中存在的问题,借鉴社会工作法,运用社会工作专业的技术方法和理念,拓宽工作思路,改进工作方式和模式,切实解决工作中一些棘手的问题。在分析社会工作法在高校思想政治教育工作应用意义的基础上,指出高校思想政治教育常用的个案工作、小组工作和社区工作三个方法,并提出三个方法在网络思想政治教育工作中的具体运用。     

社会工作团体方法在促进大学生亲子互动中的应用——以亲子关系支持性小组为例

亲子关系问题在家庭问题中占有较大比例。随着越来越多的孩子离家进入高校，大学生亲子互动尤其是远距互动与关系问题日益凸现。该文以两名社会工作学生的实习进程为例，介绍团体工作方法在协助大学生就亲子关系建立支持网络，实现应对亲子问题的沟通交流，促进亲子关系的良性发展方面的积极尝试，并总结出小组实习员对大学生亲子问题和社会工作实习的理解与评估。     

浅谈社会工作的专业知识在公安院校学生管理工作中的运用

公安院校实行的是警务化管理，其学生管理工作有着一定的特殊性本文旨在从社会工作的角度出发，利用公安院校现有的学生工作架构以及心理咨询的平台，结合个案工作，团体工作，社区工作等专业知识，提出社会工作介入公安院校学生工作的可行性，以及实际介入策略，为公安院校现有的学生管理工作注入一些新的元素，以人文精神促进公安院校学生工作的发展。     

谈高校学生管理工作中德育教育的渗透

德育教育是高校思想政治教育中非常重要的一部分、也是培养大学生形成健康人格的重要手段。如何引导当代大学生培养良好的道德品质尽快适应新的要求、这是当前大学德育教育工作迫切需要考虑和解决的问题。     

浅谈高校贫困生的德育教育工作

随着高校经济困难学生资助体系不断深入和完善,受资助的贫困学生群体也在迅速扩大,他们身上既有大学生群体普遍存在的问题,更有因较差的经济条件和特殊家庭环境所形成的不同气质性格,使得高校贫困生德育教育工作更为复杂和重要。通过分析工作的成功案例,探究高校贫困生德育教育的思路和方法。     

高校思想政治教育对社会工作的借鉴探析

当前我国处于社会发展转型期,高校思想政治教育面临新的挑战,尤其思想政治教育的实效性问题突出。以人为本的理念是高校思想政治教育和社会工作的有效契合点,高校应积极创新思想政治教育的教育理念和方法,对社会工作的借鉴主要表现在问题意识、服务意识、程序意识和方法意识等方面,有利于充分调动受教育者的积极性和主动性,切实提高大学生的思想境界和价值追求。     

关于高校社会工作价值理念的思考

通过将社会主义核心价值观引入社会工作价值理念,指导和引领高校社会工作的开展和推进。并通过对一般意义上的社会工作价值原理进行社会主义核心价值观改造,探讨建立以社会主义核心价值体系为基础,以社会主义核心价值观为指导的高校社会工作的价值理念。     

试论团体心理辅导与大学生思想政治教育的整合

高校大学生思想政治教育工作面临新的课题,将团体心理辅导应用到大学生思想政治教育中是高校思想政治工作的一种尝试.在论述了团体心那辅导与大学生思想政治教育整合的价值基础上,进行实践探索,并对整合过程中要注意的问题进行了思考和探讨.     

网络时代的大学生德育工作模式研究

网络技术的进步促进网络德育教育工作的发展,同时也引发一系列网络德育教育问题。基于此,高校在进行德育教育工作的过程中,需要从学生自律意识培养角度出发,从自身德育教育网站建设角度出发,从高校网络监管角度出发,明确网络环境下德育教育工作的新要求、新办法,进而为培养更多道德品质高、基础能力强的社会主义建设人才,促进我国社会建设事业的不断发展和提高。     

学校社会工作与高校辅导员队伍专业化建设

随着经济社会的快速发展,高等教育进入大众化和高校规模扩张阶段,高校成为以提供高等教育为核心内容,以大学生和教育工作者为主要服务对象,涵盖餐饮、住宿、医疗、商业、娱乐等综合功能的大型生活社区。在这样的新型社区里,高等教育行政管理与学生管理面临诸多新问题和新挑战,需要不断地加强高校辅导员队伍的专业化建设予以应对。学校社会工作将社会工作的专业理念和方法引入教育领域,特别为推动辅导员工作的专业化提供了一条重要途径。该文在介绍学校社工的概念、理念和方法的基础上,分析当前高校辅导员参与并开展学校社会工作的优势和挑战,提出了辅导员具备社会工作专业能力和参与学校社会工作的前提条件和必要保障。     

将团体心理辅导的思想运用到高校班会中去

高校思想政治教育在新时期面临着新的任务和新的挑战,在高校班会中引入心理学中团体辅导的思想是高校思想政治工作的一种尝试.本文对这种尝试的可行性和运用过程中要注意的问题进行了思考和探讨.     

网络环境下高校德育的变化及对策

网络环境下,我国高校当前的德育教育与传统的德育教育相比较,无论从德育观念、思维方式、工作模式,还是从德育教育的主客体地位、内容、方法等都发生了很大的变化。而针对这些变化采取相应的对策,进行有的放矢的德育教育就势在必行了。     

实施德育教育渗透对高校英语教师的几点要求

在高校英语教学中渗透德育教育,不仅是素质教育的客观需要,也是近年来受到广泛关注的一个研究课题,不仅给教学科研工作带来挑战,同样对教育实施者带来了新的要求。适应德育渗透教育需要,必须从提高思想认识、躬身教学实践,提高自身修养等方面入手,不断提高渗透德育教育的能力素质。     

论党的群众工作优良传统与社会工作创新

群众工作是我党的优良传统和政治优势,社会工作是解决社会问题的重要手段,在社会主义全面深化改革阶段,面临新的社会形势,群众工作与社会工作迫切需要创新。将党的群众工作优良传统与社会工作创新结合起来探讨,一方面有利于群众工作的创新;另一方面有利于社会工作的本土化发展。     

心理健康教育咨询与学校社会工作合力作用模式

"人在环境"是学校社会工作的基本着眼点和理论基础,这与学生心理健康教育咨询工作有着本质上的区别,但二者的工作目标和核心价值理念却保持着基本一致。本文就当前高校心理健康教育咨询工作的现状及困境进行了全面分析,指出要加强学校社会工作和心理健康咨询的有机结合,从而构建起更加科学合理的高校大学生心理健康工作体系,推动高校的健康稳定发展。     

高校网络文化与德育教育

通过对高校网络文化与网络德育教育的研究,发现高校网络文化问题产生之根源。要进一步加强高校网络文化建设,积极开拓高校网络德育教育的方法,拓展高校网络服务功能。     

“最近发展区”理论对高校学生德育教育的启示

本文探讨了维果茨基的“最近发展区“理论及其内涵,并将这一理论引入到高校德育教育工作中来,揭示了这一理论对高校德育教育的启示。     

手机媒体盛行下的高校德育思考

手机作为新媒体,它承载着网络文化、短信文化以及消费观等。高校的手机盛行,使高校德育教育受到严峻的挑战。同时,手机盛行也给高校德育教育提供了新媒体的方式方法。而如何解决手机盛行下的高校德育教育问题,必将成为高校德育工作者的一个重点。