浅议高校新校区的运行管理

上世纪90年代以来,我国许多高校为了满足其快速发展的需要,纷纷选择在异地建设新校区,从而使新校区的建设和管理成为各高校所面临的一个全新的课题.根据高校新校区的特点及发展趋势,必须改革新校区的运行管理模式,以科学发展观为指导使管理科学化、专业化和制度化.     

BT模式下的工程造价控制案例研究

BT模式一般应用于非经营性的基础设施和公益性项目建设。目前，国内高校建设项目融资用之较少且主要用于新校区建设，因此积累的经验较少，面临的问题却很多。本文分析了高校新校区采用BT模式建设在造价控制与管理方面的特点，针对BT模式下的新校区工程造价控制提出建议措施。     

高校新校区办公室工作的创新思考

面对高校新校区建设发展的新形势,本文着重对新环境下新校区办公室工作任务、特点进行分析阐述,并在此基础上提出应从转变思想观念、提高服务意识、提高人员素质等方面全面提高新校区办公室人员工作水平,创新工作方法,为新校区实现跨越式发展贡献力量。     

基于LFA的新校区建设后评估的实证分析

利用逻辑框架分析方法对某高校新校区建设项目进行了后评估实证分析,构建新校区建设后评估目标层次的基础上,对原预测指标和实际实现指标进行了对比,得出后评估结论,提出学校要拓宽建设经费筹措渠道,加强项目建设管理,建立后评估的控制与反馈系统.     

高校新校区校园文化建设的思考

高校建设新校区已经成为一种潮流,新校区建设是高校发展的推动器。然而,高校新校区建设中不可忽视的一点是：新校区的校园文化建设．校园文化是学校教育的重要组成部分,是大学发展的不竭动力。本文分析了校园文化的内涵,并提出了新校区校园文化建设存在文化底蕴缺乏,文化主体缺乏,精神文化建设缺乏,创新意识缺乏等问题。     

高校新校区建设“甲供材料”财务管理研究

分析了某高校新校区建设中甲供材料财务管理中存在的问题,提出了加强高校新校区建设甲供材料财务管理的有效途径。     

解放思想谋发展，赶超跨越求实效——关于有效推进高校新校区建设的思考

文章以百色学院新校区（澄碧湖）扩建工程建设为例,对有效推进高校新校区建设进行了思考。认为精干的队伍是新校区建设的关键,完善的制度是新校区建设的保障,严格的程序是新校区建设的前提,全面的监控是新校区建设的根本。     

试论BOT模式在高校融资的应用

新校区建设耗资巨大,往往超出大学所能出资的极限和地方政府财政投资的能力。目前,各大高校主要是通过银行贷款建设新校区。巨额的银行贷款在给新校区建设解决资金缺口难题的同时,也给高校带来了数目不菲的利息负担。这种有偿融资方式,必然会对非营利性质的高校在新校区落成后的正常运转带来一定的影响。本文从高校引入BOT融资的角度,阐述其实施思路,同时提出值得注意的问题,希望BOT为解决高校基础建设资金需求成为有效途径。     

浅谈高校新校区校园景观设计现状

近年来，由于高校扩招，导致其纷纷兴建起了新校区，一批新校区校园景观已逐步建成，受建设经验不足、周期短和理念守旧等原因影响，新建成的高校新校区景观所产生的各种问题逐渐显露，针对这一问题，本文从坚持以人为本、注重校园文化传承等方面进行了探讨，提出了营造人性化的校园空间这一新思路，以应对目前新校区景观现状和师生心理预期的差距问题，改善新校区校园景观。     

高校新校区的学风建设

近年来,随着我国普通高等教育规模不断扩大,各高校纷纷建设新校区。新校区的出现给高校的学风建设提出了新的问题。本文作者从实际出发,总结了多年来的工作经验,对新校区的学风建设提出了一些构思,对关系学风的教风建设、学生活动、体制建设以及校园文化建设等各个方面进行了系统的论述。     

如何使智能化建设在新校区建设更合理

本文就高校新校区智能化建设的特点,分析了普遍存在的问题,指出只有周密规划、充分协调、合理施工才能建设一个适应现代信息社会需要的大学校园.     

高校新校区校园文化建设的思考

高校新校区的校园文化建设,不仅要在物质文化、制度文化、精神文化方面继承老校区的传统,还要根据新校区的具体情况进行创新,从而形成具有新校区特色的校园文化。通过借助对老校区文化精神的传承,充分发挥全校师生员工探索创新的主体作用,高校新校区的校园文化建设必将得以不断完善和发展,使之成为具有新校区特色的内涵丰富、健康向上的校园文化。     

高校节能潜力分析与能耗监测平台建设

首先,基于高校用能现状,分析了其用能特点和节能潜力,分析结果表明,校园水、电、气浪费严重,其根本原因在于管理和技术手段不到位,因此采用能耗监测平台可以有效地改善高校能源利用状况;然后,以湖南某高校为例,设计了高校能耗监测平台的软硬件系统,并分析说明了该能耗监测平台的功能、特点与优势。     

社会转型期高校新建校区校园文化建设刍议

我国高等教育的改革引发了高校规模的不断扩张,诸多高校形成了多校区办学的格局。新校区建设和使用需要与之相适应的校园文化。从社会转型给高校校园文化建设带来的机遇和挑战出发,分析了新校区校园文化建设的科学定位,明确了建设的内容、途径和载体。     

关于推进高校新校区学生工作的探讨

随着高校新校区的纷纷建立,新校区学生工作在管理体系、队伍建设、生活区设施建设、学生心理健康教育、校园文化建设等方面存在一些问题。本文就加强学生工作队伍建设,营造良好育人环境,加强新校区学生思想道德教育和心理健康教育以及加强新校区特色文化建设等方面做了相关的探讨。     

对承德石油高等专科学校新校区校园文化建设的思考

本文首先从高校校园文化的本质内涵,核心功能切入,阐述了承德石油高等专科学校规划新校区校园文化建设的现实意义,并进一步探讨了新校区校园文化建设的实施策略.     

智能化弱电工程施工工艺标准在动物中心实验楼的实践

智能化弱电工程是高校智能化建设的核心之一。南开大学新校区的建设是一项庞大复杂的工程,制定标准化、系统化的弱电工程施工工艺标准是新校区工程建设亟需解决的问题。为此学校专门制定了《施工工艺标准技术白皮书》作为南开大学新校区建设的标准之一,该标准在新校区动物中心实验楼中弱电工程的设计、施工、监理和验收实施中起到了重要作用并取得较好的效果。动物中心实验楼建成并验收至今已使用了三年,受到了使用单位的一致好评。     

试论高校搬迁过程中的文化传承与创新

如何传承并创新学校文化是高校在建设新校区时容易忽视的一个问题,文章在分析高校新校区文化建设现状的基础上,提出当前高校搬迁过程中文化的传承与创新所存在的问题以及实现文化传承的对策.     

高校新校区建设项目质量控制探讨

高校是新校区建设项目的投资主体,贯穿于项目建设的全过程,基建管理部门采取何种有效的方式对工程质量进行管理,成为新校区建设能否取得成功的关键。本文通过对新校区项目建设质量管理过程中存在问题的分析与讨论,提出了新校区建设项目各个阶段应采取何种方法和措施来进行项目质量管理。     

高校新校区的定位类型及其意义

高校单独开发新校区面临的首要问题是校区的定位问题。新校区的明确定位可为校区的发展确定方向,有助于形成校区内部群体的凝聚力,有利于充分发挥"一校多区"的整体优势。这是高校新校区办学定位的意义所在。本文就各种定位类型做一下简要分析,并说明各自的意义以及利弊。