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相似文献
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1.
赵凌  黄建平  路有昌 《科技信息》2011,(33):206-206
在《化工制图》制图教学中,引入多媒体技术。它可使抽象概念形象化、平面图像立体化,有利于调动学生学习兴趣,增大教学信息量,提高教学效率。本人利用多种教学方法和手段,注重理论和实际结合,以培养学生的能力为目标,使得教学质量有了显著提高。  相似文献   

2.
该文重点论述了多媒体教学在《化工制图》课程中的应用和优势,利用多媒体教学手段教学,课堂教学得到不断的优化,教学质量也得到了不断的提高.  相似文献   

3.
任务驱动教学法在《化工制图》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
石雪萍 《科技资讯》2007,(26):138-139
化工制图是一门实践性很强的技术基础课,与机械生产实践紧密相连,笔者在实际教学中应用了"任务驱动"教学法,使学生在基本知识和原理的掌握、基本技能训练、空间思维想象等方面得到了很大的提高.文中通过实例从任务的设计到任务的分解介绍了如何在该课程中使用"任务驱动"教学,并从多个方面论述了将"任务驱动"贯穿于课程教学活动的始终.  相似文献   

4.
为满足高职院校培养技能型、应用型人才的需要,对《化工制图》的教学内容、教学方法、考核方法等方面进行了初步的改革研究.  相似文献   

5.
化工制图在与机械制图有着紧密联系的同时又具有明显的专业特征,通过分析这二的差异,掌握化工制图的特点,并采用适当的教学方法可收到较好的教学效果。  相似文献   

6.
柏杨 《科技资讯》2008,(33):169-169
《化工制图》课程教学应该将多媒体与传统的教学方式有效结合,运用Autocad辅助教学,并加强课程设计实践教学环节。  相似文献   

7.
《化工制图》课程教学改革与初步实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析了青海大学化工学院《化工制图》课程的教学现状,针对存在的问题提出教学改革思路,并阐述了改革实践中的具体做法。  相似文献   

8.
针对《化工制图》课程特点,从授课内容选取、授课方式、考核方式出发,结合全新的教学理念提出具有实践性的新型教学模式。从而提高授课效果,增进学生的学习兴趣和实践能力,为培养应用型化工人才提供新的教学思路。  相似文献   

9.
本文分析了《化工制图》课程教学的现状,针对存在的问题提出教学改革构想,并阐述了以化工制图课程体系的构建、教学方法和手段、考核方法为内容的改革实践。  相似文献   

10.
中学生物教学根据生物知识的特点加以设计问题,从而引发学生探究,通过学生发现问题,提出问题,来探究解决问题,培养学生生物学能力。  相似文献   

11.
以社会需求为导向是职业教育的基本特征,本文尝试将项目教学法应用于《化工制图》课程教学,以提高学生的工程制图能力;通过实施项目教学法,使学生能够理解与掌握该课程要求的知识和技能,提高了学生的学习兴趣,取得了非常明显的教学效果.  相似文献   

12.
13.
《化工制图》教学、考试改革与学生创新素质培养的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
此文分析了<化工制图>目前教学、考试方法所存在的问题,阐述了此课程教学、考试改革的必要性,探讨了<化工制图>教学、考试改革的方法和措施,提出了以调动学生的学习积极性,培养学生创新素质,强化计算机应用等为目的的教学理念.  相似文献   

14.
此文分析了《化工制图》目前教学、考试方法所存在的问题,阐述了此课程教学、考试改革的必要性,探讨了《化工制图》教学、考试改革的方法和措施,提出了以调动学生的学习积极性,培养学生创新素质,强化计算机应用等为目的的教学理念。  相似文献   

15.
王江 《科技资讯》2012,(14):188-188
本文主要介绍了探究式教学法在《新型玻璃材料》课程教学实践中的具体应用,强调探究式学习应以学生为中心,充分发挥学生的主体地位和主观能动性,使学生通过自觉主动地探索,掌握材料学科的基本知识和解决问题的方法及步骤,发现和总结不同类型玻璃材料的性能和应用及研究前沿,培养学生对不同新型玻璃材料物理化学性质的分析能力,提高学生的创新意识和创新能力。  相似文献   

16.
曾惠敏 《科技信息》2010,(33):I0014-I0014,I0008
为了提高学生学习《现代物流概论》的积极性,在《现代物流概论》课程教学过程中引入探究式教学方法。本文探寻适合此课程的探究式教学模式,并通过实际课程教学的运用,验征此模式取得了良好的教学效果.  相似文献   

17.
司磊 《科技咨询导报》2010,(10):148-148
目前在教育教学中确立学生的主体地位,让学生真正成为学习的主人,是确保素质教育深化的基础和前提。本文针对在《道路工程制图》课的教学过程中"利用‘启发式’教学法引导学生主动学习"这一环节,主要从培养学生主动学习的意识,提高学生的自学能力,采用先进多样的教学方法等方面进行了探索和尝试。  相似文献   

18.
贺新 《科技资讯》2008,(34):191-191
本文从项目的设计、项目的实施及教学评价三个方面,介绍“项目化教学”在化工原理中的应用。实践表明,将“项目化教学”运用吸收这一单元操作中,收到了比较理想的效果。  相似文献   

19.
娄敏 《科技咨询导报》2012,(23):155-155
探究式教学可以确立学生的学习主体地位和教师教学主导租用,有效激发学生的学习热情,有利于培养学生的创新精神和科学态度。《海洋平台工程》是"船舶与海洋工程"专业的主干专业课。为了提高课堂效率,提升本科生的创新实践能力,作者在教学中建立了探究式教学模式,收到了很好的教学效果。  相似文献   

20.
范兴  李玲  苏洪波 《科技信息》2010,(33):I0200-I0201
立体的表面交线、组合体、剖视图以及读装配图等是《工程制图》教学中的重难点内容。在教学中利用SolidWorks软件的特征建模、三维模型的实时观察、零件装配以及Motion Manager运动仿真等模块介绍课程中的概念,解释课程中的难点,从而提高了教员授课效率,激发了学员学习兴趣以及培养了学员的空间想象能力,进而最终达到了改善教学效果.提高教学质量的目的。  相似文献   

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