大学教学管理中人本化理念缺失及实现路径探讨

目前高校教学管理中人本化理念严重缺失，主要体现在管理观念上、管理制度上、管理队伍上等几个方面。更新理念，树立一个以师生发展为核心的现代教学管理理念；建立一个刚柔并济的以人为本的现代教学管理制度；打造一支理念先进，能力全面，富有创造性工作激情的管理队伍，是目前实现大学教学管理人本化的主要路径。     

浅析“以人为本”的高校教学管理

高校教学管理是高校教育管理工作的一个重要方面。在高校的教学管理中,以人为本是科学发展观的重要思想,通过分析高校教学管理中的问题,提出将人本理论与教学管理实践相结合的新模式。     

论开放教育教学管理与人本化管理

以人为本思想具体体现在教育上就是育人为本、学员为本,体现在教学管理上就是实行人本化管理。当前,开放教育教学管理正处在改革深化发展的过程中,开放教育教学管理的人本化,就是要求教学管理和人本化管理的有机结合。     

新时期高职院校教学管理实施人本管理的思考

高职院校教学管理模式由制度管理转向人本管理,是教学管理工作发展的必然要求。当前高职院校的人本管理并没有实现它的终极目标,原因与教学管理者实施人本管理模式过程中产生的认识偏差有关。人本管理模式的终极目标是一个理想化的目标,需要经过长期的实践和探索才能逐步实现。     

人本管理在图书馆管理工作中的体现

人本管理是以人为核心,以人为根本,充分调动人的积极性,实现以人为中心的管理。高校图书馆人本管理的对象包括图书馆员和读者,详细地讨论了如何实现＂以馆员为本＂和＂以读者为本＂的高校图书馆＂人本管理＂。     

地方高校师资管理中人本管理理念探析

人本管理是现代管理的一种新的模式,将人本管理思想引入地方高校师资队伍建设中来,尊重人、依靠人、激励人、塑造人、凝聚人,从而促进创新型高校师资队伍建设,为地方院校发展壮大增添动力。     

高校图书馆中的人本化思考

高校图书馆人本化是指要实现以人为本的图书馆管理,即要结合图书馆馆贞和读者的阅读需求来进行图书馆的管理和服务。而针对目前部分高校图书馆人本管理落实不到住的情况,我们在这里对这种现象进行了思考,提出高校图书馆人人本化管理的相关问题和措施。     

高校图书馆人本管理探讨

知识经济时代的人本管理理念，为高校图书馆管理开拓了新的视野。本文论述了高校图书馆实现人本管理的必要性，提出在人本管理的实践中要确立人的主导地位，围绕调动馆员的积极性、主动性和创造性开展高校图书馆的一切管理活动。     

浅谈高校图书馆知识管理中的人本化

在知识时代的新环境下,高校图书馆引入知识管理是十分必要的。人在知识管理中处于核心地位。高校图书馆管理要做到内部人员管理的人本化和读者服务的人本化。     

高校图书馆的人本管理

人本管理是基于科学的人性观基础上的“以人为中心”的管理。人本管理作为高校图书馆管理模式,以尊重人、依靠人为基础,确立相互尊重、互为主体的管理理念,创建以人为本的管理机制,最大限度发挥人的能动性,以达到高校图书馆管理与服务的最佳效果。     

高校教学管理改革之我见

本文分析了我国高校教学管理中确立“人本”管理思想的重要性,结合教学管理现状,指出了在我国高校教学管理改革中贯彻“人本”管理思想的必要性,并提出了几项必要措施。     

高校实施人本管理的价值意蕴与战略途径

高校实施人本管理是与商业部门的引诱、刺激和示范性影响分不开的.人本管理顾名思义,就是以人为中心的管理,它代表着高校管理的发展趋势、价值取向和终极理想.在科学发展观统领下,搞好高校人本管理的战略途径是:树立战略思维,确立以人为本的价值理念:定位战略目标,追求人本管理的战略结果;搞好战略分析,运用战略管理的分析工具;拟定战略规划,搞好人本管理的方案运筹;建立长效机制,激发战略管理的创新活力.     

试论高校图书馆人本管理

人本管理是一种全新的管理概念,通过对人本管理的认识,可以知道人的管理是一切工作的核心。强调人在管理中的核心地位及在高校图书馆管理中的作用,其宗旨在于最大限度地调动人的主观能动性。     

浅析人本管理在高校饮食管理中的运用

人本管理是促进高校全面发展、提高高校饮食管理效率、构建高校和谐饮食工作的现实需要。文章从人本管理的基本概念和特征入手,分析了人本管理在高校饮食管理中的必要性,最后着重探讨了如何在高校饮食管理中正确运用人本管理。     

高校图书馆人本管理概论

研究了高校图书馆人本管理的起源、发展,分析了高校图书馆人本管理的本质,讨论了如何在高校图书馆中实行高度辩证统一的人本管理,为高校图书馆切实实行真正意义上的人本管理提供了现实指导。     

浅析企业人力资源管理的人本管理

实行人本管理,把人作为企业管理活动的出发点和归宿,是现代企业制度的本质要求和质的规定性。本文论述了人本管理的内涵以及我国企业人本管理存在的主要问题,并提出了企业实施人本管理的主要对策。     

高校图书馆人本管理策略研究

从人本管理理念出发,分析高校图书馆管理的科学内涵,探究高校图书馆实行人本管理的必要性和可行性,指出基于人本管理理念的高校图书馆管理符合人性发展的需要,也是社会发展和高校图书馆自身发展的需要。在此基础之上,从读者和图书馆管理员两个层面,提出了高校图书馆人本管理的促进措施。     

树立以人为本的理念,加强高校后勤管理工作对高校教学质量提升的意义

在高校的管理工作中,后勤管理是非常重要的一部分,也是保证高校运行正常的关键因素。后勤管理工作做好了,高校才能把主要精力放在教学上,教学质量因而才能得以提高。后勤管理主要是针对人进行的,要想建设更加人本化的高校后勤必须要做到以人为本,建立健全人本化的后勤体系。树立以人为本的理念,可以有效提高高校的后勤管理工作,高校后勤有了保障,一定会有更多的精力投身到教学中,因此必然会有更高的教学质量。本文就以此为切入点,探讨了后勤管理对提升高校教学质量的重要意义,以及在后勤管理中以人为本理念的重要性。     

现代高校图书馆人本管理之我见

介绍了人本管理的含义及高校图书馆人本管理的特点,分析了高校图书馆的管理现状及发展趋势,提出了图书馆实现人本管理的方法。     

高校图书馆人本管理初探

本文围绕高校图书馆以馆员为中心的人本管理理念,剖析了高校图书馆人本管理中存在的问题,并就高校图书馆实施人本管理的举措进行了探讨。